? ? ? 金秋九月惠拭，是收獲的季節(jié)扩劝，充滿了希望和期待。九月是新學(xué)期的開始职辅，我們經(jīng)歷了開學(xué)典禮棒呛，進行了互加助學(xué)教師培訓(xùn)，參加了清河縣教育信息化經(jīng)驗交流會域携，老師們帶領(lǐng)孩子們開展雙師課堂簇秒，打卡分享，老師們不斷成長秀鞭，孩子們大有收獲趋观。
一、迎來了2018互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開學(xué)典禮
? ? ? ? 9月3日是學(xué)校開學(xué)的日子锋边，事情比較多皱坛，所有學(xué)生重新分班，核對人數(shù)豆巨，發(fā)書剩辟。開學(xué)典禮即將開始的時候，網(wǎng)絡(luò)竟然出故障了，馬上聯(lián)系維修人員檢修贩猎，老師們只能用手機讓孩子們?nèi)ビ^看開學(xué)典禮熊户，直到11:40屏幕上才出現(xiàn)開學(xué)典禮的畫面。在此時此刻和全國的小朋友同上一節(jié)課融欧，同唱一首歌敏弃，同繪一幅畫，真是意義重大噪馏！下午讓孩子們觀看了開學(xué)典禮回放麦到，滿足了孩子們的愿望∏飞觯互聯(lián)網(wǎng)真是神奇瓶颠，一根網(wǎng)線、一臺電腦就能跨越時空刺桃，讓孩子們和全國各地的小朋友一起上課粹淋，讓孩子們接受最優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源！
二瑟慈、進行了互加網(wǎng)絡(luò)課堂助學(xué)培訓(xùn)
? ? ? ? 為了進一步推動學(xué)刑乙疲互加工作的順利開展，更好的開展雙師課堂工作葛碧，9月12日借杰，李清友老師給全校區(qū)的老師們做了《多彩童年--互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程助學(xué)培訓(xùn)》，這既是培訓(xùn)會进泼，也是動員會蔗衡，他首先給老師們解讀了什么是互加計劃、青椒計劃乳绕、興成長計劃绞惦、小獅子計劃，然后給老師們重點培訓(xùn)了如何根據(jù)美麗鄉(xiāng)村融合大課表進入cctalk洋措，帶領(lǐng)孩子們跟課济蝉，怎么修改昵稱，如何進入互加魚塘進行打卡菠发，修改昵稱王滤，鼓勵老師們積極參與互加網(wǎng)絡(luò)課程。
三雷酪、參加了清河縣教育信息化并分享
? ? ? 9月29日淑仆，應(yīng)清河縣教師發(fā)展中心的邀請涝婉，李清友老師在清河縣教育信息化經(jīng)驗交流會上做了《多措并舉開創(chuàng)教育信息化新局面》的分享哥力，把我校區(qū)互加工作的一些做法和經(jīng)驗進行了詳細(xì)的介紹，并和與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了交流與溝通。
四吩跋、設(shè)計美術(shù)和書法專用紙
? ? ? 為了進一步調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性寞射，讓孩子們上好美術(shù)課和書法課，李清友老師專門設(shè)計了美術(shù)和書法專用紙锌钮，把互加計劃和夏加兒美術(shù)桥温、山里紅美術(shù)、快樂書法的元素加了上去梁丘，突出了重點標(biāo)識侵浸，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
五氛谜、制作展板掏觉，表彰優(yōu)秀
? ? ? 學(xué)校對在雙師課堂中表現(xiàn)優(yōu)異的班級和學(xué)生，把他們在課堂中的精彩瞬間進行拍照值漫，并制成照片澳腹，張貼在展板櫥窗中，讓全校的師生參觀學(xué)習(xí)杨何，表揚先進酱塔，樹立榜樣，讓更多的孩子參與到課堂中來危虱。
六羊娃、老師們不斷成長
? ? ? 通過這一個月的互加網(wǎng)絡(luò)公益課程，老師們不斷成長槽地，綜合素養(yǎng)有了很大的提升迁沫，主要體現(xiàn)在：
（一）思想觀念的轉(zhuǎn)變和提升。老師們對互加由原來的質(zhì)疑捌蚊、不理解集畅、甚至抵觸，到現(xiàn)在的積極接受互加缅糟、欣然擁抱互加挺智，由原來的被動參與，到現(xiàn)在的主動參與窗宦，老師們參與互加的積極性有了很大的提高赦颇。
（二）打卡質(zhì)量有了很大提高。
? ? ? 老師們的打卡內(nèi)容由原來只有照片赴涵、沒有文字媒怯、幾十個字到現(xiàn)在的打卡內(nèi)容有圖片和視頻、幾百個字髓窜。打卡內(nèi)容由原來的不會寫扇苞、不符合主題和要求欺殿，到現(xiàn)在許多老師的打卡獲得優(yōu)秀表彰，老師們的打卡質(zhì)量有了很大的提高鳖敷，到截止到現(xiàn)在有14名老師獲優(yōu)秀打卡脖苏，獲得優(yōu)秀打卡表彰38個，占教師總?cè)藬?shù)的41%定踱，新入職的徐磊老師參加了“我是勇敢小獅子”故事比賽棍潘，獲得了故事達人獎，新入職的孟言老師獲得了“2018青椒計劃9月份優(yōu)秀學(xué)員”崖媚，新入職的莊蕊老師獲得了青椒大群優(yōu)秀打卡亦歉。李清友老師得到9個優(yōu)秀表彰颖御，獲得第一名帮辟，陳娜老師的打卡有幸得到了互加首席執(zhí)行官吳虹校長的表揚。
（三）參與人數(shù)越來越多
? ? ? ? 互加課程由原來的只有幾個老師參加首昔，到現(xiàn)在所有老師都參與敢课，互加課程已成為我校的常態(tài)課程阶祭，形成了全校教師人人有課程，個個會打卡的良好局面直秆。
七濒募、學(xué)生們大有收獲
（一）表達能力有了提高
? ? ? 通過參加彩虹花晨讀和彩虹花和閱課程，孩子們敢于表達了圾结，普通話和口語表達能力都有了不同程度的提高瑰剃，更重要的是激發(fā)了孩子們晨讀的興趣，養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣筝野。
（二）提高了繪畫能力
? ? ? 通過參加夏加兒美術(shù)和山里紅美術(shù)晌姚，孩子的繪畫能力和水平有了很大的提高，無論是從色彩的搭配歇竟，整體構(gòu)思設(shè)計挥唠，還是動手操作能力都有了很大的提升。李清友老師帶的四年級二班孩子們的夏加兒美術(shù)課程表現(xiàn)優(yōu)異焕议，連續(xù)兩次在cctalk夏加兒美術(shù)直播課上做精彩展示宝磨，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，增強了孩子們的自信心盅安。
（三）書寫有了進步
? ? ? ? ? 快樂書法培養(yǎng)了孩子的書寫姿勢唤锉，讓孩子們養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，提高了書寫的水平和能力别瞭，孩子們的字寫得更加規(guī)范了窿祥。
（四）提高了音樂和舞蹈素養(yǎng)
? ? ? ? 快樂音樂培養(yǎng)了孩子的音樂素養(yǎng)，讓孩子感受到音樂的魅力蝙寨。韻律舞蹈培養(yǎng)了孩子的審美情趣和想象力晒衩、創(chuàng)造力号胚，使孩子的舞蹈表現(xiàn)能力有了很大提高。陳娜老師帶的三年級二班孩子們的韻律舞蹈表現(xiàn)突出浸遗，連續(xù)兩次在cctalk韻律舞蹈直播課上進行精彩展示，極大地調(diào)動了孩子們的參與熱情箱亿。
八跛锌、未來規(guī)劃
（一）召開9月份互加工作總結(jié)會，表彰優(yōu)秀届惋，進一步調(diào)動老師參與的積極性髓帽。
（二）積極邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家進行培訓(xùn)指導(dǎo)，提升老師的開展雙師課堂的能力脑豹。
（三）鼓勵更多的老師們寫簡書郑藏、美篇，并進行分享瘩欺。
（四）鼓勵老師們參加彩虹花我的聲音最美小打卡必盖，有許多優(yōu)秀的老師誦讀的水平很高，比如管艷艷老師和羅綺老師俱饿，她們深厚的誦讀功力和高超的誦讀水平歌粥，感染了許多老師，作為新時代的教師拍埠，一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機會失驶，借助互加平臺，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)枣购，快速提升自己嬉探，只有提高自己的誦讀水平，才能去感染和影響孩子棉圈，讓孩子們愛上誦讀涩堤，養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣，提高誦讀的水平分瘾，從而提高綜合素養(yǎng)定躏。
? ? ? ? 金秋的九月已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的是充滿挑戰(zhàn)的十月芹敌，我們學(xué)校的互加課程的將會按照計劃繼續(xù)推進痊远，全面開展，讓互加計劃的種子在師生的心里生根發(fā)芽氏捞，茁壯成長碧聪！我們將和全國各地的優(yōu)秀學(xué)校和老師一起努力前行，回頭有一路的故事液茎，低頭有堅定地腳步逞姿，抬頭有清晰地遠(yuǎn)方辞嗡！
互加，我們一直在路上......
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