? ? 昨夜晚睡梭姓，今早醒來已經(jīng)七點半霜幼，聽聽家里沒有動靜，想著大寶可能也還在睡誉尖，已經(jīng)這個點兒了罪既，一定來不及上學了。再想到昨晚，作業(yè)還沒寫完她就太困睡著了琢感。心想：干脆叫她起床丢间，把作業(yè)補完，第一節(jié)課下課了猩谊，再去學校好了千劈。（這學期她當了課代表，不允許自己完不成作業(yè)牌捷，如果醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)這么晚了，她一定會特別的焦急）
? ? 起身準備去到她房間里涡驮，結果暗甥，卻看到她正趴在客廳的桌子上專心的寫著作業(yè)，一顆懸著心頓時落下捉捅，一股暖意涌上心間撤防，溫柔的撫摸了一下她的頭，她轉過頭給了我一張充滿陽光的笑臉：“媽媽棒口，我作業(yè)馬上就補完了”寄月，看到桌子上她寫過的作業(yè)，應該已經(jīng)寫了半個小時了无牵，我居然都沒有感覺到家里有一絲響動漾肮，她還是一如既往的貼心——媽媽睡覺時不吵媽媽！
? ? 時鐘指向了7：43（7：50就要預備了）茎毁，看她還在寫克懊，我溫和的提醒了一下她時間，她“哦”了一聲七蜘，頭也沒抬的繼續(xù)寫作業(yè)谭溉，看這個情況，她是決心一定要把作業(yè)寫完的橡卤“缒睿或許是被她的認真感染，不忍打擾碧库，或許是因為姐妹倆昨天送我的暖心小禮物柜与，讓我不忍心打斷她，指責她谈为，讓她按照我認為的好的方法來實施旅挤。于是，我放下了對她遲到的“擔心”伞鲫，忍住了想要“干涉”她的念頭粘茄。“媽媽，我寫完了”柒瓣，看了下表7：47了儒搭，遲到在所難免，我有點內疚（為了沒有安排好她的早餐）遞給她兩小包餅干讓她下課的時候抽空吃芙贫。
? ? 邊收拾東西準備下樓邊跟我說：“今天一定會遲到搂鲫，不過我把作業(yè)寫完了，昨天下樓的時候我崴住腳了磺平，今天還有點疼魂仍，我到學校就告訴老師，我今天遲到是因為早上下樓的時候崴住腳了拣挪，反正現(xiàn)在腳真的還很疼擦酌，媽媽，我不算是撒謊吧”菠劝？我愣了三秒種赊舶，沒有發(fā)表任何意見，只是應了一聲赶诊。當時笼平，我想的不是她撒謊對不對，而是——她居然已經(jīng)學會按自己的方式合理安排自己的事情舔痪，學會處理問題寓调，有了對未來的預判，知道如何面對辙喂，如何做出選擇捶牢。
? ? 如果，今天早上巍耗，我催她上學秋麸，如果我訓斥她為什么不能晚上把作業(yè)寫完，如果我強烈要求她不準早上補作業(yè)炬太，如果我在一邊嘮叨個沒完灸蟆，如果我不斷的干涉她。那么亲族，我就看不到她的能力炒考。
? ? 帶著愛和信任放手，孩子其實比我們眼中的更有能力霎迫，比我們想象的更有力量斋枢！
