昨天下午在單位有位客戶帶著個(gè)三歲左右的孩子來辦業(yè)務(wù)，等待中孩子不知什么原因就哭鬧起來刺下，這個(gè)母親實(shí)在勸不住绑嘹，直接上手打孩子，且一直在打孩子的頭橘茉。
忽然心里很難受工腋，因?yàn)槲业暮⒆右策@般大。而我家孩子屬于吃軟不吃硬畅卓，無論多大的事情擅腰，只要一直不停的好好引導(dǎo)，我家孩子還是會(huì)停止哭鬧的翁潘。但也有失控的時(shí)候趁冈，無論是孩子還是我。畢竟我也是神仙不能保證自己一直很耐心拜马，而孩子也不一定很乖聽我的勸渗勘。
但無論如何，我還是沒有打過孩子1更沒有打過孩子的頭俩莽。不知這個(gè)客戶是平常也這樣打孩子還是今天覺得人這么多旺坠，孩子不聽話很失控才打孩子頭。
我實(shí)在看不下去扮超，帶了個(gè)小零食取刃，想化解一下這個(gè)尷尬的場(chǎng)景蹋肮，緩解一下氣氛。豈料孩子并不領(lǐng)情璧疗，也有可能是對(duì)我手上的東西不感興趣括尸，大人停止打罵拿上東西給我道了聲謝。說孩子不知道想買什么病毡，也說不清楚想買什么濒翻，就一直哭鬧說要買自己想要的東西。
我算是明白原委了:她知道孩子哭的原因啦膜，但并沒有一直好耐心的告訴孩子有送，媽媽并沒有明白你想要什么，也未引導(dǎo)孩子不要哭僧家，要好好表達(dá)清楚自己的意愿雀摘。更沒有說，媽媽辦完事八拱，再去給你買阵赠。
一樣的場(chǎng)景，我從幼兒園接上孩子肌稻，騎上電動(dòng)車清蚀，寶貝站在我的前面。路過超市非要買奇趣蛋（為了讓他愿意去幼兒園爹谭，孩子爸每天接他都給買奇趣蛋枷邪，慣壞了），我說媽媽包包里有诺凡，然后他自己翻著拿出來了东揣。可沒過一會(huì)腹泌，他就哼哼唧唧的想哭嘶卧，我問他怎么了也不說話，拿著奇趣蛋就用手拍凉袱。我一下子火了芥吟，而他卻哭了。我又耐著性子邊看路騎車邊給他說绑蔫，你是男子漢不可以哭运沦，你想干什么要給媽媽好好說泵额，不要哭……
來回說了幾遍配深，他總算說為什么哭了，原來是因?yàn)槠嫒さ鞍歼M(jìn)去了嫁盲，不喜歡篓叶，要換一個(gè)烈掠。暈，我徹底被打敗了缸托。這你也能哭……
我忍著又耐心的引導(dǎo)他左敌，這是媽媽在單位樓下超市買的，這會(huì)樓下超市下班關(guān)門了俐镐，換不了（先給斷個(gè)后路?）奇趣蛋在和你玩呢矫限，你再按兩下，它就好了叼风，你試一試。小家伙果然不哭不鬧了棍苹，手一直在試无宿。
哦服，我剛剛松口氣枢里。結(jié)果不到兩分鐘孽鸡，又哭了，說兩個(gè)半圓之間那個(gè)開口開了要粘上栏豺。寶貝呀彬碱，你是成心的氣你媽媽我呀
這一次不管我怎么勸怎么引導(dǎo)，他都不停止哭鬧奥洼。我真是要爆發(fā)了堡妒，好脾氣也是有限度的。我直接把奇趣蛋拿上裝進(jìn)了包包里溉卓，結(jié)果他哭的更厲害皮迟。直接跳動(dòng)著，這樣下去我們會(huì)和電動(dòng)車一起翻跟頭的桑寨。我又耐著性子拿出來和他好好說伏尼，也嚴(yán)肅的告訴他有什么要好好說不要哭鬧，再哭鬧就把奇趣蛋扔掉尉尾，就不理他不要他了爆阶。聽著前面，他不哭了沙咏。一聽我不要他了辨图，又哇哇大哭起來。
這一次我是軟硬兼施肢藐，最后是把他勸住了故河，后面的路程他就一直按著奇趣蛋讓凹進(jìn)去的地方恢復(fù)再凹進(jìn)去，如此反復(fù)玩著吆豹。
回到家我趕緊給老師發(fā)微信問鱼的，孩子是不是中午沒有睡覺理盆。果不其然，中午他就睡了一會(huì)會(huì)凑阶，是第一個(gè)醒來的猿规。那孩子狀態(tài)不好，小小的不如意就會(huì)哭鬧宙橱，沒有耐心解釋姨俩。
現(xiàn)在做對(duì)比，沒有丑話別人师郑，美化自己的意思哼勇。只是在想，或許我們大人該多站在孩子的立場(chǎng)考慮考慮呕乎，然后再想想孩子哭鬧不聽話的原因是什么积担，再去想想要怎么應(yīng)對(duì)。現(xiàn)在的孩子基本都是吃軟不吃硬猬仁，且都很倔強(qiáng)帝璧。如果我們從尊重的角度出發(fā)去引導(dǎo)，然后以玩樂的角度來化解湿刽，再去說教是不是會(huì)更好的烁。
孩子都希望大人能參與自己的玩樂當(dāng)中，希望父母能懂他們說的動(dòng)畫片的人物和片段诈闺，希望……
現(xiàn)在的大人生活壓力山大渴庆，每天疲憊的回到家，真的是很辛苦雅镊。都很想抱著手機(jī)玩會(huì)游戲看會(huì)電視劇襟雷，好好放松一下。往往會(huì)忽略孩子渴望陪伴的眼神和感受仁烹。尤其是孩子的父親耸弄，往往都是因?yàn)閼?yīng)酬或者游戲，嚴(yán)重缺失陪伴卓缰，造就了一個(gè)個(gè)喪偶式女強(qiáng)人计呈。
讓我們陪伴多一點(diǎn)，參與多一點(diǎn)征唬，用身影和聲音一起見證孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)歷程捌显，一點(diǎn)一滴的讓愛更深入孩子幼小的心靈。讓孩子更陽(yáng)光总寒，更勇敢扶歪，更自立，更有想法偿乖，更友愛有愛击罪。
