是否參加這個釋夢工作坊猶豫了很久，知到老師的水平很高谁鳍，所以很想?yún)⒓?又想到這個地方很小癞季，圈子有些集中，似乎感覺很不安全倘潜，夢會出賣自己绷柒，畢竟參加工作坊的人多少都是有些心理學(xué)知識的。但是涮因，我對自己的好奇終究戰(zhàn)勝了不安废睦，最終還是決定參加這個工作坊。學(xué)釋夢技術(shù)是一方面养泡，讓自己活得更明白一些才是重點嗜湃。成長之路從來都是充滿坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?
對釋夢一直很好奇澜掩，學(xué)了楊鳳池老師的釋夢課购披，還看了一點弗洛伊德的《夢的解析》，也看了武志紅和朱建軍 的一些關(guān)于釋夢的書和文章肩榕。知道夢是愿望的滿足刚陡，夢是通往潛意識的黃金大道，夢具有“預(yù)測性”等等株汉。釋夢的 學(xué)習(xí)中筐乳，從供夢者那里不斷的看到自己，從釋夢者那里不 斷的找到答案和出路乔妈，除了神奇還有佩服蝙云，還有一些說不 清的恐懼、慌亂和困惑等路召。
突然想到一千個人看《紅樓夢》就有一千個解讀贮懈，但是一千個人解讀夢卻不能有一千個答案，成熟的釋夢者解的夢主線結(jié)論基本一致优训，也就是說釋夢的人不能被夢的光怪陸離迷惑朵你，也不能被夢的平淡無奇蒙蔽，他們能透過層層迷霧揣非，直達(dá)夢的源頭抡医，找到夢傳遞的信息。
而劉心平老師就是這樣一個成熟的釋夢師，而內(nèi)心的慌亂不安可能恰恰來源于被她看透看明白;同時內(nèi)心也會有一絲溫暖忌傻，原來有一個人懂我大脉，看到我，不因我的“惡”面而拋棄我水孩，而是帶著我看到我的“惡”镰矿，找到來源、找到去處俘种，陪著我一路跋山涉水秤标，陪著我找到自我。
工作坊人不多宙刘，我是竊喜的苍姜，這樣能得到老師更多的關(guān)注;看到他們幾個一起共同成長了好多年，我又有些孤 單感;我又想到劉老師水平那么高悬包，來的人那么少衙猪，可見成長是一種比較高端且奢侈的事情，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很重要;還有就是并沒有多少人想活得更明白布近，糊里糊涂可能痛苦會更少一些垫释。
工作坊就是理論與實踐相結(jié)合，每個人都提供了一個夢撑瞧，老師現(xiàn)場釋夢棵譬。工作坊的場域力量很強大，老師釋夢的時候季蚂，除了報夢者清醒，其他的人東倒西歪琅束，不一會兒呼嚕聲就此起彼伏啦扭屁。老師說，這是場域的力量涩禀，他人的夢擊中了我們的板機點料滥，而且很痛，潛意識知道我們害怕艾船，告訴我們我們很困很乏很暈葵腹，快點睡過去，睡著了就看不到他人了屿岂，也就觸不到自己的板機點啦践宴！
我很想學(xué)會釋夢，我萬分努力的讓自己保持清醒爷怀，在內(nèi)心里演練阻肩，找到自己的預(yù)設(shè)，并告訴自己會如何處理运授。
可是烤惊，聽著聽著就忘了思考了乔煞，多數(shù)時候我也就只能當(dāng)個旁觀者，老師的釋夢完全出乎我的預(yù)料柒室。
老師很有耐心渡贾，老師也很節(jié)制，充分尊重報夢者的節(jié)奏雄右，貼著報夢者走空骚，知道這次釋夢能夠處理到哪個程度。
為了讓大家更好的學(xué)習(xí)釋夢不脯，老師用了其中一個人的關(guān)于古書的夢讓大家做練習(xí)府怯。夢是這樣的:夢者在一個市場上看到了一些關(guān)于歷史的古書，有文物 性質(zhì)防楷，就買下來了牺丙。回家后發(fā)現(xiàn)書里沒有內(nèi)容复局，是假的就回去找老板冲簿。老板耍賴，讓其拿出證據(jù)亿昏。夢者就準(zhǔn)備利用自己的法律知識討回公道峦剔，還覺得找到證據(jù)還是比較容易的。老師讓夢者重述角钩，夢者講完后補充內(nèi)容:她家有一套二十四史的舊書吝沫，是她老公的朋友替他淘的舊書，仍在袋子里好幾天递礼，一直沒有打開惨险。還興奮的說她得用自己的法律功底討回公道。
對于古書大家有共同的預(yù)設(shè)脊髓，就是代表過去學(xué)的知識;書中的空白代表新知識;發(fā)現(xiàn)被騙是目前在否定過去學(xué)到的知識辫愉，又不甘心。(需要大家證實)我們會疑惑将硝，怎么買的時候不看呢恭朗，為啥回家才發(fā)現(xiàn)?
大家練習(xí)的過程中就發(fā)現(xiàn)了從理論到實踐的路很長，同樣的一句話老師說出來和我們說出來就不一樣依疼，我們討論后發(fā)現(xiàn)是老師的語氣和態(tài)度帶來的結(jié)果痰腮。老師很淡定， 讓供夢者自己去自由聯(lián)想律罢，想到什么都無關(guān)緊要诽嘉，老師似乎總能找到幫助供夢者的地方，語音語調(diào)的細(xì)微變化、夢內(nèi)容的增減虫腋、說夢的人的情緒的變化等等骄酗，都逃不過老師的火眼金睛。同樣的事情悦冀，我們幾個人都呈現(xiàn)的是緊張狀態(tài)趋翻，不自信顯而易見。同時盒蟆，我們不能一直專注的觀察供夢者和傾聽供夢者踏烙，很容易被夢者的某個點擊中，然后就游離了历等，無法貼著夢者走讨惩，反而走在努力求證自己預(yù)設(shè)是否正確的道路上，一路想牽著夢者走上自認(rèn)為正確的人生道路上寒屯。 關(guān)于書的夢荐捻，只有老師注意到夢者提到“破舊”時加重了語氣，進(jìn)而引導(dǎo)出夢者很在乎一個東西或一件事的價值寡夹。(我當(dāng)時的第一反應(yīng)就是看來我被老公成功的洗腦了处面，也把價值當(dāng)成考量一個人、一件事菩掏、一個東西的重要標(biāo)準(zhǔn)了魂角。這也是為啥說完夢，我能提到家里老公的書智绸，舊的二十四史野揪。夢多么神奇!)
老師說釋夢一定要有精神分析做基礎(chǔ)，一定要對意象的意義熟知瞧栗。當(dāng)報夢者報夢時斯稳，我們自己心中要有個預(yù)設(shè)而釋夢時要拋開預(yù)設(shè)，清空自己沼溜，要跟著報夢者走平挑。報夢者報夢后游添，讓 ta 在慢慢的重復(fù)一遍系草，去關(guān)注這兩次陳述中不一樣的地方、多次重復(fù)的點唆涝、夢者語音語調(diào)變化的點找都、以及夢者有強烈情緒的點、表情及行為發(fā)生變化的點廊酣。關(guān)注這些地方時能耻，引導(dǎo)夢者自由聯(lián)想，關(guān)注感受。有阻抗時說明時機不成熟晓猛，尊重夢者的節(jié)奏饿幅，不強行植入釋夢者自己的認(rèn)識。釋夢者要時刻警惕自己的投射戒职，要反復(fù)求證栗恩，盡可能的在釋夢中不要有自己的投射。 夢就是如此神奇洪燥，好的釋夢師是一個好的翻譯磕秤，把潛意識通過夢傳遞給我們的信息準(zhǔn)確的解讀，讓我們更加了 解自己捧韵。
