? ? ? ? 昨天下課技健，抽空看了一下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)兒子被老師在微信群里批評(píng)了惰拱，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)雌贱，我心想，怎么沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)呢偿短？心里有點(diǎn)生氣欣孤，都要快考試了，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)昔逗，在干什么呢降传？心里火氣慢慢變大，心想這一次得好好說(shuō)他一頓了勾怒。
? ? ? ? 到了晚上回到家婆排，經(jīng)過(guò)一天的忙碌，我都有點(diǎn)忘記這件事了笔链，心里感覺(jué)也沒(méi)什么火氣了段只，就問(wèn)問(wèn)他作業(yè)怎么沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，然后讓他重新又寫(xiě)了一遍鉴扫，這一次兒子寫(xiě)得比較認(rèn)真赞枕，我心里想，幸好沒(méi)有批評(píng)他坪创，其實(shí)孩子我說(shuō)讓他說(shuō)說(shuō)這個(gè)事情炕婶，他肯定就知道自己錯(cuò)了，三年級(jí)的孩子也是大孩子了莱预，不能像小時(shí)候那樣嘮叨了柠掂。
? ? ? 今天早上吃飯的時(shí)候，讓他吃飯也是催了好幾遍锁施，他就說(shuō)媽媽陪踩，你能不能不要這么煩杖们？我心想我還不是為了你好，但是我又想到肩狂，可能我們認(rèn)為對(duì)他好座泳，但是他不認(rèn)為這樣是好的铅碍，我們也要換位思考解藻，站在孩子的角度多想想损痰。
? ? ? ? 這一段能和大家一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的脾氣审磁，沒(méi)有以前那么暴躁谈飒，和孩子，慢慢的能好好的交流說(shuō)話了态蒂，這也是一種進(jìn)步吧杭措，昨天小兒子讓我講故事，我讓他自己看钾恢，我剛說(shuō)完手素，腦子里立馬就想到，要多陪陪孩子瘩蚪，從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣泉懦，珍惜和孩子相處的時(shí)光，不要對(duì)孩子不管不問(wèn)等等內(nèi)容疹瘦，我趕緊說(shuō)崩哩，我們一起讀吧。
? ? ? ? 閱讀真的能讓人改變言沐，讓人變得自律起來(lái)邓嘹，明白怎么做事情，改變從我做起呢灶，從對(duì)孩子的態(tài)度做起吴超，相信一定總有收獲钉嘹。
