老家西邊有一片梨園，是伯父家種的配阵。
每到春天馏颂，雪白的梨花開了示血，梨園成為一道最為迷人的風(fēng)景棋傍。那一大片梨樹，仿佛是被大自然精心雕琢過(guò)的一般难审，亭亭玉立瘫拣。微風(fēng)輕拂，帶著淡淡的梨花香氣縈繞鼻端告喊。
這份美好我常會(huì)拿來(lái)與同事分享麸拄，同事說(shuō)：“趁天好，花正艷黔姜，找時(shí)間走一趟拢切。”有一天秆吵，我上課講到了梨花淮椰，提起了那片梨園。下課后纳寂，一幫孩子圍過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師主穗，我們能去嗎？”看到孩子們那渴望的眼神毙芜，我心里冒出了帶這群可愛的孩子前去的想法忽媒。“能去腋粥』抻辏”教室里一片歡呼。我與同事商量了一下隘冲，志同道合闹瞧，我們決定一起前往。
從學(xué)校到我家五里地左右对嚼，那天下午夹抗，準(zhǔn)備好的我們，就帶著那幫學(xué)生騎著車出發(fā)了纵竖。我在前面引路漠烧，同事在后面壓陣杏愤，一條長(zhǎng)龍，一道風(fēng)景已脓，在路上蔓延開來(lái)∩郝ィ現(xiàn)在想想，那個(gè)年月我們膽挺大的度液。一路上厕宗，孩子們嘰嘰喳喳，仿佛從籠中放飛的小鳥堕担，引得路人駐足觀望已慢。
當(dāng)我們踏入梨園的那一刻，孩子們被眼前那如雪般潔白的梨花所震撼霹购，繼而興奮地在樹下奔跑佑惠、歡笑、嬉戲齐疙。他們的笑聲仿佛具有穿透力膜楷，讓整個(gè)梨園都充滿了生機(jī)與活力。那潔白的梨花在微風(fēng)中輕輕搖曳著身姿贞奋，像是在歡迎孩子們的到來(lái)赌厅，又似在展示著自己的美麗與優(yōu)雅〗嗡花瓣如雪般紛紛飄落特愿，猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻的梨花雨。
我微笑著看著他們快樂(lè)的模樣催训，心中被欣慰填得滿滿的洽议。我輕聲地讓身邊的孩子們安靜下來(lái)，仔細(xì)去觀察梨花的每一個(gè)細(xì)節(jié)漫拭，去感受梨花的形狀亚兄、顏色，去觸摸那柔軟的花瓣采驻，去深深嗅著那沁人心脾的香氣审胚。孩子們聽話地圍攏過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛礼旅，充滿好奇與專注地觀察著膳叨。有的孩子輕輕用手撫摸著花瓣，感受著那絲滑的觸感痘系；有的孩子則湊近梨花菲嘴，閉著眼睛深深吸氣，陶醉在那迷人的香氣中。
下午那段美好的時(shí)光龄坪，我?guī)е⒆觽兇┬性诶婊▓@中昭雌，鼓勵(lì)他們用自己的語(yǔ)言來(lái)描述眼中的梨花。一開始健田，孩子們還有些拘謹(jǐn)和羞澀烛卧，但在我充滿鼓勵(lì)的目光下，漸漸放松下來(lái)妓局，紛紛傾吐自己的想法总放。有說(shuō)梨花像雪花，輕盈而純潔的好爬；有說(shuō)梨花像云朵局雄，潔白而柔軟的；還有說(shuō)梨花像純潔的精靈抵拘，在枝頭舞動(dòng)著生命的旋律的哎榴。就連平時(shí)不愛開口的孩子型豁，也忸怩地說(shuō)出了聲僵蛛。不記得是誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師，我覺(jué)得梨花就像我們迎变，雖然很渺小充尉，但也可以綻放出屬于自己的美麗∫滦危”她的話如同石子投入了平靜的湖面驼侠，泛起層層漣漪，我被深深打動(dòng)谆吴，為她熱烈地鼓掌倒源。其他孩子也紛紛點(diǎn)頭，響起了掌聲句狼。那個(gè)孩子的臉蛋在雪白的梨花映襯下仿佛一朵盛開的桃花笋熬。我不禁感嘆：他們就是最美的春天。
賞完梨花回來(lái)后腻菇，我讓孩子們把這次的獨(dú)特感受用文字記錄下來(lái)胳螟。他們都寫得極為認(rèn)真，一筆一劃間都滿懷著對(duì)梨花的喜愛和對(duì)這次活動(dòng)的難忘筹吐√撬剩看著他們用心寫下的文字，我仿佛看到了一顆顆正在成長(zhǎng)的心靈丘薛，在知識(shí)與感悟的滋潤(rùn)下嘉竟，變得更加豐富和充實(shí)。
此后的一段時(shí)間，梨花樹下那群孩子可愛的笑靨時(shí)常浮現(xiàn)在腦海舍扰，他們的純真和對(duì)世界的好奇铡俐，讓我更加堅(jiān)定了在教育路上繼續(xù)前行的決心。雖然那片梨園早已不在妥粟，賞梨花的活動(dòng)也沒(méi)有再組織過(guò)审丘，但是我學(xué)會(huì)了用愛和智慧去呵護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
又是一年梨花開勾给，我走進(jìn)了班里小王同學(xué)的家滩报。原以為是在小區(qū)里，結(jié)果是馬路邊的一間店面房播急。店面只有一間脓钾，十來(lái)個(gè)平方不到，很小桩警。通過(guò)交談可训，我們了解到他們是外來(lái)人口，老家河南的捶枢，兩個(gè)孩子握截，大孩子上初中，小王在我班烂叔。
交談了一段時(shí)間谨胞，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小王，我問(wèn)孩子在哪里蒜鸡？他媽媽告訴我孩子在隔壁的超市里面做作業(yè)胯努。原來(lái)這個(gè)店面是他們租來(lái)的，只租了樓下一層逢防，樓上又是服裝廠叶沛。我問(wèn)：“那孩子在哪里做作業(yè)？”他媽媽笑著說(shuō)獨(dú)立的房間沒(méi)有忘朝，都是在超市里隔一小塊地方讓孩子做作業(yè)灰署。旁邊是一個(gè)石料加工廠，他們家租的辜伟，聲音比較大氓侧，睡覺(jué)的地方人又多，根本沒(méi)用獨(dú)立的导狡、安靜的地方讓孩子做作業(yè)约巷。
回到學(xué)校，我讓小王放學(xué)后在學(xué)校里做作業(yè)旱捧，不會(huì)的我輔導(dǎo)他独郎。一段時(shí)間下來(lái)踩麦，小王有了明顯的改變，上課舉手的次數(shù)多了氓癌，作業(yè)每天都能做完回去谓谦。有一次他考了七十幾分，非常開心贪婉，他高興地說(shuō)：“老師反粥，這是我考得最好的一次∑Ｓ兀”看到他燦若梨花的笑容才顿，我又想起了那年梨花開，想起了女孩說(shuō)的“梨花雖然渺小尤蒿，但也可以綻放出屬于自己的美麗”郑气。我微笑著向他豎起了大拇指……
那年梨花開，成了我珍貴的回憶腰池。那片潔白的梨花海也深深烙印在了我的心中尾组。在未來(lái)的日子里，愿我示弓，愿我們讳侨，如同那梨花一般，綻放出屬于自己的絢爛光彩避乏。
