話說勝敗乃兵家常事妨托，真正的賽場誰又愿意認輸呢？
圍棋變化無窮無盡吝羞，每個孩子學棋的路數也一樣兰伤，有性格內向者，保守下法钧排，即使再開明的老師一時半會也改變不了其棋風敦腔。
有外向活潑行，下棋大刀闊斧恨溜，老師最喜愛這樣的學生符衔，因其不怕失敗找前，抗壓能力很強，棋風變化也多判族，可是我還是有一個疑問?為何這樣的孩子犯錯也多呢躺盛？
有沉穩(wěn)大氣的孩子，學棋就是跟其他的孩子不一樣形帮，這個我們不得不佩服槽惫。生活中會經常看到那些8歲左右就業(yè)余5段以上的孩子辩撑。我們說這樣的孩子界斜，父母圍棋肯定也都很牛。
但是不得不佩服還有一部分孩子他們短短的3年時間左右合冀，在父母都棋盲的條件下能獲得如此殊榮真的很不簡單各薇。
在我家孩子學棋的這兩年間，我深刻的感受到了水慨，父母努力孩子上進的案例得糜，數不勝數，父母不愛好晰洒，孩子再聰明棋路也不會走太遠朝抖，能在業(yè)余3段左右已已經是孩子的造化了。
隨著年齡的增長谍珊，畢竟我們的孩子還是以學業(yè)為重治宣，圍棋只是業(yè)余愛好而已。
在我家孩子學棋的路上砌滞，走過一段彎路侮邀，再加上孩子內向，不善于表達贝润，父母都是棋盲的先天條件不足的情況下绊茧，她能在兩年時間升為業(yè)余二段，我們都已經很欣慰了打掘。
這兩年來华畏，學棋路上，我們不斷的給她加壓尊蚁，告訴她要突破自己亡笑，主動進攻，老師也是這個意見横朋，說他的棋模樣不好看仑乌，沒有大局觀。
現在想來，這些不都是二段內的缺點嗎晰甚？如果她都克服了衙传，那不就是三段以上的水平了嗎？
五段以內压汪，孩子下棋真的跟性格無關粪牲，主要還是鍛煉他的計算能力，心里戰(zhàn)術我都覺得沒有那么重要止剖，因為對手都是同齡的孩子，大家都不會玩心里戰(zhàn)術落君。
2段內這個時期的孩子穿香，對輸贏沒有那么痛苦的原因也就是在這里，他們甚至都不知道自己為何輸給別人绎速，輸了多少目都算不過來皮获。
5段左右的水平就比較尷尬了，什么都懂纹冤，心里計算等都很敏熟洒宝，可是就有高手比你牛，這才是最為難的境界萌京。
所以很多棋院都說雁歌，業(yè)余5段才真正進入圍棋的世界。
我想我們普通的孩子知残，能學到業(yè)余三段就夠用了靠瞎，這幾年的努力，我們至少學會了堅持做一件事情求妹；在運算能力上也小有進步乏盐；經過幾次大場的比賽歷練，心境也有不少變化制恍。
如果孩子愛好圍棋父能，他們肯定會央求家長繼續(xù)努力沖刺更好的成績；很多孩子和家長就此收官净神，我覺得從人生的長遠來看何吝，這不一定是一件壞事。孩子知道了下棋的路數强挫，等他們的心境達到后岔霸，隨時都可以繼續(xù)下棋，把下棋當成是一生的愛好俯渤，也未嘗不可呆细，戰(zhàn)績肯定會隨著年齡的增長而增長的。
通過這兩年來孩子在賽場的失敗而歸，僥幸成功的時候也有絮爷，我總結：兒童下圍棋趴酣，輸贏不重要，鍛煉頭腦運算坑夯，學習認真做好一件事才是最重要的岖寞。
正是在這輸輸贏贏的賽場中，孩子的心智才會打開柜蜈，相信人生有了這樣的鍛煉機會仗谆，對后邊的成長也必定有好的借鑒。
兒童下棋業(yè)余三段內每個孩子經過一段時間的訓練都能做到淑履，家長不必緊張隶垮，讓孩子順其自然，有能力的肯定會常常發(fā)揮秘噪；普通的孩子從整個人生來說狸吞，此刻的失敗必定是成功之母；此刻的成功必定為人生增加信心指煎。
學圍棋是對孩子最好的鍛煉蹋偏。
