今天接觸了一個(gè)概念：行動(dòng)學(xué)習(xí)，即是在解決問題中邊干邊學(xué)，也讓我想起以前大學(xué)的時(shí)候很喜歡的一個(gè)理念：learning by doing滑频。
剛好接觸到一個(gè)例子抄囚，今天碰到的問題是比賽里一段時(shí)間股票組合的最大回撤怎么算？我當(dāng)時(shí)第一反映是最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的回撤羹唠，以前我想這個(gè)問題都是在單只股票或者基金收益的框架下面，但這次遇到一個(gè)股票組合叙量，我有點(diǎn)不確定了产镐。
這讓我想到兩點(diǎn)：1.不知道靈活變通隘庄，舉一反三。股票組合的收益率和基金收益率無異癣亚，收益率和凈值也可以轉(zhuǎn)換丑掺。2.最大回撤是怎么得到的？我總是下意識(shí)地會(huì)接受一些既定的概念述雾，把它當(dāng)成一個(gè)結(jié)論街州，而不會(huì)去想這個(gè)過程，去思考是怎么得到的玻孟。一段時(shí)間的組合收益會(huì)有幾段回撤唆缴，相對高點(diǎn)到相對低點(diǎn)分別對應(yīng)幾個(gè)回撤，比較出最大的回撤就ok黍翎。
其實(shí)去思考一些過程能幫助我們更好的理解為什么結(jié)論是這樣琐谤，而直接記結(jié)論反而是一種事倍功半的行為。比如今天使用掃描機(jī)進(jìn)行雙面掃描的時(shí)候玩敏，之前一直都在記動(dòng)作當(dāng)?shù)谝幻鎾咄甑臅r(shí)候斗忌，不要翻面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度然后再掃另一面，但今天在同事提醒下從本質(zhì)上去思考這個(gè)問題旺聚，就是把文件的反面按同樣的順序放進(jìn)去再掃一遍就好了织阳。
這樣從本質(zhì)上去理解，而不是記動(dòng)作砰粹，也不是盡可能避免雙面掃描每次傾向于打印單面去掃描（逃避“麻煩”）唧躲，去思考一個(gè)結(jié)論推導(dǎo)出來的過程，這才是能學(xué)會(huì)舉一反三靈活應(yīng)對的訓(xùn)練碱璃。想清楚過程弄痹，反而是更簡單的。
回到干中學(xué)這個(gè)話題嵌器，一定要有問題導(dǎo)向肛真，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加有靈動(dòng)有行動(dòng)力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了知道的更多爽航，而是提高我們解決問題的能力蚓让，知識(shí)應(yīng)該是工具而不是讓事情變得更加復(fù)雜的束縛。
