2017年9月底，我與青椒計劃初識摹察，成為“青椒”中的一員，第一次感受到了一萬多人同上一節(jié)課的震撼倡鲸，第一次這樣近距離的聆聽優(yōu)秀專家的講座供嚎，自從與滬江相識的那天起，讓我感受到了教育的博大力量峭状，同時也讓我深感自己的渺小和微不足道克滴。看到了那么多的老師优床，他（她）們都很優(yōu)秀劝赔，但是還是在努力的學(xué)習(xí)，我被這一群積極上進(jìn)的人群所感染胆敞。這里有北師大的教授着帽，也有那么多一線經(jīng)驗豐富的老師為我們引路，我相信通過學(xué)習(xí)我將獲得新生移层。聽了幾節(jié)課后慢慢的我對青椒計劃仍翰、對互加計劃，有了一定的了解观话，這是一個專門為鄉(xiāng)村青年教師量身打造的提升自我的平臺予借，滬江張開熱情的懷抱，接納著熱愛學(xué)習(xí)的來自不同省區(qū)、不同地區(qū)的兄弟姐妹們灵迫。由陌生到熟悉喧笔，由大家庭到超大家庭，學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情與日俱增龟再，聽課书闸、打卡、評論利凑、探討浆劲，你影響著我，我督促著你哀澈，互相支持牌借，互相幫助。

一割按、克服困難膨报，堅持學(xué)習(xí)

? ? ? ?以后在每周三、周六晚上七點準(zhǔn)時與CCtalk《鄉(xiāng)村青年教師公益計劃》相約适荣，不論是專業(yè)課程现柠，還是師德課程都會帶給我精神食糧， 雖然當(dāng)時的教學(xué)任務(wù)繁重弛矛，但是每次的學(xué)習(xí)一刻也不敢耽誤，就算周六有事在外也會在七點前準(zhǔn)時趕回家進(jìn)行學(xué)習(xí)周循，或者用流量進(jìn)行觀看万俗。在學(xué)習(xí)中我被深深被吸引著闰歪，感動著……教育居然可以這樣做！我熱血沸騰了嘉赎，我迷上了CCtalk公条，我迷上了吳虹老師靶橱，王菲老師成了我的偶像，安妮老師一見如故传黄，龍云君校長是我心目中的好校長.........這樣圣神的地方膘掰，這樣高大尚的專家們給了我心靈一種滿足识埋，這一切的出現(xiàn)零渐，讓我無比激動、興奮诵盼、不可思議风宁。在這激動人心、幸福時光里更吸引我對后面課程的是吳校長在會議上說：“新入職鄉(xiāng)村青年教師初期面臨最大的問題就是適應(yīng)鄉(xiāng)村生活和孤獨感的問題扫俺，我們的課程設(shè)計安排從認(rèn)知到心理再到專業(yè)技能是一個循序漸進(jìn)的過程。 ”北京師范大學(xué)前校長――余勝泉的一句話：今天的老師不生活在未來羹呵，未來的學(xué)生將生活在過去冈欢。我深感自己身上的責(zé)任，我愿俯身儒子牛太示，愿兒童們在新的教育理念中海闊憑魚躍类缤，天高任鳥飛餐弱。

? 二、自我反思瓢谢，蛻變前行

? ? 在青椒學(xué)習(xí)中氓扛、我不斷反思幢尚，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)翅楼，從思想上改變自己的惰性毅臊。在青椒學(xué)習(xí)中管嬉，我發(fā)現(xiàn)全國各地鄉(xiāng)村教師利用青椒知識不斷地轉(zhuǎn)變自己，鄉(xiāng)村教育也出現(xiàn)了別樣風(fēng)采础倍。我利用青椒又復(fù)習(xí)了繪畫課的教學(xué)沟启。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生拿起畫筆德迹，走進(jìn)田野揭芍，描繪春天称杨。粉色的桃花，嫩綠的小草悬而，金黃的油菜花摊滔，雪白的梨花，一排排整齊的楊樹……呻袭，小學(xué)生邊畫邊說腺兴，春天畫卷在紙上跳躍，思維活躍了篓足。連語文老師說栈拖，愉悅的思想作文都開竊了没陡，孩子們經(jīng)歷了盼玄，就有話可寫埃儿。我在青椒上，學(xué)會了刮畫課精钮，手指畫教學(xué)杂拨，小學(xué)生的課間活動不再追逐打鬧悯衬，豐富起來筋粗。

? ? 青椒中的閱讀繪本娜亿，帶給孩子們不一樣的風(fēng)采买决，使他們明確了知識可以來自五湖四海，只要你想學(xué)督赤，CCtalk等各大網(wǎng)絡(luò)會給你學(xué)習(xí)的平臺躲舌。

三没卸、感恩青椒，助我成長

? ? 在青椒學(xué)習(xí)中诀拭，我學(xué)會了在群里如何參與討論炫加，如何上傳作業(yè)俗孝。我認(rèn)識到簡書可以把自己想說的分享出來魄健。通過cctalk網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)沽瘦，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育理念析恋，從很多優(yōu)秀的教師身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的教育方式方法，網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式筑凫，并且是一種與他人溝通巍实、與社會接觸的有效途徑哩牍。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和幫助膝昆，我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺好好學(xué)習(xí)叠必。

?? 孫月飛老師的《透過春晚學(xué)地理》纬朝、張虎崗老師的《從春晚中的物理說起》玄组、鄭益民老師的《班主任的那些事兒》俄讹、吳虹校長的《期未家長會如何舉辦得更生動》這些課程都對我有很大的幫助患膛，對我的教學(xué)工作有很大促進(jìn)踪蹬。

? ? ? ?感恩在青椒學(xué)習(xí)中臣咖，使我在焦慮中自信夺蛇，在困惑中有了方法刁赦，改變了老化的思維甚脉，在一路芬芳中不斷地學(xué)習(xí)牺氨，蛻變波闹，反思，收獲，快樂地成長歹篓。

在河南三門峽市陜州區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)的號召下，我們陜州區(qū)二中教師們注冊了帳號背捌，下載了CCtalk毡庆，開始了青椒學(xué)習(xí)烙如。初次學(xué)習(xí)亚铁，在開幕式上，熱烈的歡迎儀式徘溢，跳躍加入的個體站粟，全國各地的互加奴烙，伙伴們集中到這個大課堂中參加討論缸沃，伶聽各位專家的倡議趾牧。瞬間感覺回到了學(xué)校的大禮堂翘单，有這從多人一起學(xué)習(xí)，我為參加學(xué)習(xí)而興奮蹦渣。

一哄芜、堅持學(xué)習(xí)，追求成長

? ? ? 每周三柬唯，周六7:00--8:00认臊，我會在手機(jī)上定好鬧鐘。準(zhǔn)時準(zhǔn)點坐在電腦前锄奢，一杯茶失晴，一個本剧腻，一紙筆，靜靜伶聽涂屁，并注意群里大家的討論书在，并積極參與栈源。一件事做一天很容易，堅持到底卻很難制轰。但從北京師范大學(xué)前校長――余勝泉的一句話：今天的老師和老師不生活在未來，未來的學(xué)生將生活在過去彩库。我深感自己身上的責(zé)任竞漾，我愿俯身儒子牛笔时，愿兒童們在新的教育理念中海闊憑魚躍爹梁，天高任鳥飛盼忌。

? ? 我在鄉(xiāng)村任教跨嘉，學(xué)生少兑燥，教師疲倦，學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修弱，見識面窄贞岭。青椒學(xué)習(xí)使大家活躍起來芯侥，課間有了話題，每日圍繞青椒學(xué)習(xí)討論淋硝，交流继谚，打卡臭挽，大家共同提高。

遇見青椒，我們鄉(xiāng)村世界從此不同扒吁，它帶領(lǐng)我們走出鄉(xiāng)村，提高鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力，激勵鄉(xiāng)村教育的先驅(qū)者，開拓一個嶄新的時代≡枭玻縮短鄉(xiāng)村與大城市教育的差距胞锰，促使我們鄉(xiāng)村教師不斷成長吟逝。

? ? 二、不斷反思，蛻變前行

? ? 在青椒學(xué)習(xí)中髓绽、我不斷反思启盛，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，從思想上改變自己的惰性张漂。在青椒學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)全國各地鄉(xiāng)村教師利用青椒知識不斷地轉(zhuǎn)變自己蝴悉，鄉(xiāng)村教育也出現(xiàn)了別樣風(fēng)采。我利用青椒又復(fù)習(xí)了繪畫課的教學(xué)射众。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生拿起畫筆，走進(jìn)田野厢洞，描繪春天陕靠。粉色的桃花净捅，嫩綠的小草，金黃的油菜花辩块，雪白的梨花蛔六，一排排整齊的楊樹……荆永，小學(xué)生邊畫邊說，春天畫卷在紙上跳躍国章，思維活躍了具钥。連語文老師說，愉悅的思想作文都開竊了捉腥，孩子們經(jīng)歷了氓拼，就有話可寫。我在青椒上抵碟，學(xué)會了刮畫課桃漾，手指畫教學(xué)，小學(xué)生的課間活動不再追逐打鬧拟逮，豐富起來撬统。

? ? 青椒中的閱讀繪本，帶給孩子們不一樣的風(fēng)采敦迄，使他們明確了知識可以來自五湖四海恋追，只要你想學(xué)，CCtalk等各大網(wǎng)絡(luò)會給你學(xué)習(xí)的平臺罚屋。

三苦囱、感恩青椒，教我技能

? ? 在青椒學(xué)習(xí)中脾猛，我學(xué)會了在群里如何參與討論撕彤，如何上傳作業(yè)。我認(rèn)識到簡書可以把自己想說的分享出來猛拴。

? ? 在分科學(xué)習(xí)中羹铅，我選擇了彩虹花課程，優(yōu)秀教師的觀摩課愉昆，我會觀看3一4遍职员，我汲取了她們教學(xué)精華，不斷地在自己課堂中應(yīng)用跛溉，不斷地提升自己焊切。聽北師大老師講的耐心，等待倒谷，傾聽學(xué)生的話語蛛蒙，學(xué)生平日里喜歡與我分享自己的想法，表達(dá)自己的愿望渤愁，推進(jìn)了我與學(xué)生的交流牵祟。

? ? 感恩在青椒學(xué)習(xí)中，使我在焦慮中自信抖格，在困惑中有了方法诺苹，改變了老化的思維咕晋，在一路芬芳中不斷地學(xué)習(xí)，蛻變收奔，反思掌呜，收獲，快樂地成長坪哄。

傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過程质蕉，多少年來一直沒有改變,就像某老師舉的例子一樣。隨著時代的發(fā)展翩肌，傳統(tǒng)教育已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求了模暗，所以現(xiàn)代教育方式必須要做出適當(dāng)?shù)母淖儯挂獙W(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程和方法,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學(xué)習(xí)的方法念祭。通過cctalk網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)茅郎，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育理念功偿，從很多優(yōu)秀的教師身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的教育方式方法呐能，網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式冈在，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑站玄。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和幫助枚驻，我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺好好學(xué)習(xí)。

　　?參加本次cctalk網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)株旷，使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念测秸，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)課程雖然完成了灾常，但學(xué)習(xí)的任務(wù)還很艱巨。在今后的教學(xué)崗位上铃拇，我一定努力學(xué)習(xí)钞瀑、扎實工作，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中慷荔，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)雕什，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)水平發(fā)揮更大的推動作用显晶。

贷岸。青椒不一樣

在過去的歲月，我先后參加過很多培訓(xùn)磷雇，諸如：集中聽課偿警、國培計劃、繼續(xù)教育等等唯笙，這些培訓(xùn)有的純粹理論說教螟蒸，聽后摸不著頭腦盒使；有的脫離實際，與教學(xué)基本無關(guān)七嫌；有的千篇一律像演戲少办，作用不大；有的變相圈錢诵原，效果很差英妓；。但這次青椒計劃的網(wǎng)絡(luò)研修卻與以往的培訓(xùn)都不一樣：1绍赛、覆蓋面廣蔓纠，青椒課程幾乎囊括了中小學(xué)的所有課程，從“語惹资、數(shù)贺纲、外”到“史、地褪测、生”猴誊，到“音、體侮措、美”懈叹，應(yīng)有盡有。2分扎、內(nèi)容豐富澄成，青椒計劃網(wǎng)絡(luò)研修既有教育理論、課程教學(xué)畏吓，又有心理輔導(dǎo)墨状、藝術(shù)指導(dǎo)等，課程形式也種類繁多菲饼，光“彩虹花和閱課”就分有高中低段“晨讀”與“共讀”肾砂、“創(chuàng)意寫作”、“數(shù)學(xué)童話”等宏悦，而互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程就更豐富了镐确，有快樂“手工”、“書法”饼煞、“美術(shù)”源葫、“音樂”，還有“科學(xué)魚”砖瞧、“外教英語”息堂、“夏加兒美術(shù)”、“米課堂”芭届、“生命教育”储矩、“韻律舞蹈”感耙、“鯊魚科學(xué)”、“酷思熊閱讀”等等持隧，真可謂是包羅萬象即硼、無所不有。3屡拨、實用性強(qiáng)只酥，青椒計劃培訓(xùn)內(nèi)容真正做到了“三貼近”：貼近實際、貼近教學(xué)呀狼、貼近課堂裂允，青椒的教學(xué)資源隨手拈來就能在教學(xué)中使用，特別適合鄉(xiāng)村學(xué)校一線教師哥艇，能有效地解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村師資不足和缺乏音樂绝编、美術(shù)等專業(yè)教師的問題。4貌踏、激勵機(jī)制十饥，過去的培訓(xùn)都是“公事公辦”，沒有什么激勵措施祖乳，“60分萬歲”成為大家的心聲逗堵，做得再好也沒有什么用，培訓(xùn)大多流于形式眷昆。青椒計劃為了激勵學(xué)員蜒秤，制定了一系列激勵機(jī)制：設(shè)立助教、定期評選優(yōu)秀學(xué)員亚斋、小獅子計劃等作媚。

整裝再出發(fā)

? ? ?? 青椒計劃已陪我走過了2個多月，雖然時間不長帅刊，但這次網(wǎng)絡(luò)研修卻給我?guī)砹瞬恍〉淖兓嗫ィ欢认搿暗稑屓霂臁ⅠR放南山”的我厚掷，重新燃起斗志，再次端坐在電腦桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)级解，拿起久違的筆寫起心得體會冒黑，還嘗試寫全新的簡書。聽課勤哗、打卡抡爹、寫日記、讀簡書芒划、寫心得冬竟，每天都爭先恐后欧穴，一件都不拉下，那種感覺又像是看到了自己30多年前埋頭苦讀的樣子泵殴！

? ? ?? "路漫漫其修遠(yuǎn)兮涮帘，吾將上下而求索"。青椒計劃的學(xué)習(xí)還在進(jìn)行笑诅，我一定不忘初心调缨、努力堅守，力爭取得更好的成績吆你。讓我們重整裝再出發(fā)弦叶，圓滿完成這趟充滿快樂和挑戰(zhàn)的青椒學(xué)習(xí)之旅。

三.遇見青椒讓我堅持不懈

? ? ? ? 從2018青椒計劃開學(xué)典禮以來妇多，除了每天正常的工作之外伤哺，就是利用一切可以利用的時間開展學(xué)習(xí)。有時候按青椒課標(biāo)見縫插針學(xué)習(xí)者祖，有時候就是觀看視頻回顧課立莉，每天堅持寫體會、發(fā)日志咸包、打卡等等桃序。四月份開始青椒助教工作以來，那就更加的忙碌了烂瘫，學(xué)習(xí)各種軟件的使用媒熊、準(zhǔn)備課程暖場、與學(xué)員們相互交流互動坟比、課程總結(jié)芦鳍、心得體會等等。顯然葛账，青椒已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分柠衅。

? ? ? ? 身邊有些老師說“你這么累為了什么？值得嗎籍琳？”我很肯定地告訴他們“值”菲宴。以前的我，沒有目標(biāo)趋急、沒有方向喝峦，更不愿意跳出安逸的舒適區(qū)，感覺生活很空虛∥卮铮現(xiàn)在雖然忙碌谣蠢，但是每天都有收獲。尤其是在與青椒學(xué)員的交流中，學(xué)習(xí)到每個人的優(yōu)點和寶貴經(jīng)驗眉踱；在不斷總結(jié)中挤忙，學(xué)會了提煉語言；在日志評論中谈喳，得到勉勵和鼓舞册烈。我自己，每天都過得充實而快樂叁执。

四.遇見青椒讓我成就未來

? ? ? ? 在《互聯(lián)網(wǎng)時代的認(rèn)知與學(xué)習(xí)》課程分享中茄厘，余勝泉教授說到“今天的教育和老師不生活在未來，未來的學(xué)生將生活在過去谈宛〈喂”在互聯(lián)網(wǎng)時代，老師作為知識壟斷者的權(quán)威地位被徹底打破吆录，任何學(xué)習(xí)者都可以憑借網(wǎng)絡(luò)獲得豐富的信息資源和廣泛的人際互動交流機(jī)會窑滞，這促使我們自身所承擔(dān)的角色進(jìn)行新的思考。所以老師應(yīng)該主動改變自己恢筝，只有我們不斷改變哀卫，不斷更新知識，才能適應(yīng)快速發(fā)展的社會撬槽。

? ? ? ? 以前此改，我行動歷總跟不上想象力，想得很好侄柔，但是行動力跟不上共啃，做事喜歡拖，能拖一天就一天暂题，到最后要完成任務(wù)的時候移剪，匆匆了事，做什么事情完成質(zhì)量都不高⌒秸撸現(xiàn)在每天一起來纵苛，把品讀青椒學(xué)員們的簡書變成自己的必修課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員們的經(jīng)驗和做法言津，并提醒自己跟上大家的腳步攻人，讓自己每天都滿滿的正能量。然后把每一天的事情用行動歷寫下來悬槽，自覺而主動逐條去完成贝椿，并真實的記錄自己每一天的成長。

? ? ? ? 以前的我陷谱，不敢主動跟領(lǐng)導(dǎo)要任務(wù)，都是被動的安排。而現(xiàn)在的我烟逊，為了讓老師們都學(xué)會運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)于教育教學(xué)渣窜，會主動的去跟校長和局長交流，匯報自己的青椒學(xué)習(xí)情況宪躯，把全國各地對青椒學(xué)習(xí)的重視程度及cctalk平臺對鄉(xiāng)村教學(xué)的重要性論述一番乔宿，并主動承擔(dān)宣傳使者，分享自己的學(xué)習(xí)心得和平臺使用方法访雪∠耆穑看到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)同并積極開展相關(guān)工作，我感到由衷的高興臣缀。