? ? ? 倚坐窗前涧黄，聆聽著窗外錯落但不失格調(diào)的聲音，記憶的小船在不知不覺中赋荆，載著我通往那心靈溫暖的深處笋妥，如歌如夢……
（一）兒時夢想，得成心愿
? ? ? 紙上得來終覺淺窄潭，絕知此事要躬行春宣。生于農(nóng)村的我，從小受自學成才的母親和因過度饑餓休學半年直接參加考試就成功考入中專的父親潛移默化的影響嫉你，似乎比同齡的村里娃更懂得知識改變命運的道理月帝，自幼發(fā)奮圖強，途中雖有不平幽污，最終如愿走進了夢寐以求的宣化師范嚷辅，為自己的美麗人生開啟了金色大門。
（二）夢想之翼油挥，日益豐滿
? ? ? 讀書不覺已春深潦蝇，一寸光陰一寸金。宣師三年深寥，自身的成長不單單是表現(xiàn)在年齡的變化和知識的厚積攘乒，更多的是體現(xiàn)在口語、組織惋鹅、應變等多種技能的塑造和綜合能力的不斷提升则酝。宣師有著一批可親可敬的老師，宣師有著先進的學生自制機制和豐富的社團活動，讓我終于插上理想的翅膀沽讹，滿載而歸般卑，自信的走在塑造靈魂的征途上。
（三）一朝相遇爽雄，一世情緣
? ? ? 曾經(jīng)滄海難為水蝠检，除卻巫山不是云。時光匆匆挚瘟，與母校一別數(shù)十載叹谁，改變的是容顏，不變的是情懷乘盖，或者說更深的是情懷焰檩。似乎是人離校，心卻從未離開订框。一位修佛的知己曾告訴我析苫，不思量，自難忘穿扳，或許可以解釋我難釋的宣師情懷衩侥，母校在我的心中永遠有著獨一無二的位置，只因為那樣一群值得感恩的人陪我走過那樣一段刻骨銘心的路程纵揍。一條路顿乒，一群人议街，一些經(jīng)歷泽谨，一段人生……
? ? ? 值此母校百年華誕之時，淺提拙筆特漩，借以抒懷吧雹，獻給無論身處何方，一生都不會忘懷的母校涂身，正所謂：經(jīng)百年風雨歷萬千滄桑自強不息雄卷，育千萬桃李樹百年風范厚德載物！
