? ? ?? 每天都給自己做各種計劃，每天都覺得時間不夠用宗苍，忙忙碌碌稼稿，忙完之后卻覺得一無所獲，這是不是你的日常讳窟？相信我让歼，你并不孤獨，這也是大部分人的日常挪钓。對于時間應(yīng)該如何管理是越，如何才能充分利用24小時？這也是我很困惑的問題碌上。這是我第三次讀《把時間當作朋友》倚评，第一次是2013年剛畢業(yè)那會浦徊，當時讀完之后覺得很震撼，但是按照書中的方法執(zhí)行了一段時間就放棄了天梧；第二次是2017年盔性，那會剛換工作覺得迷茫，又重看一遍呢岗，結(jié)果還是沒能按照書中方法去改變冕香；第三次就是這次的閱讀，雖然新的閱讀方法還沒能熟練掌握后豫，但是這次的收獲跟3年前閱讀的又不一樣悉尾，感覺更加受用。

? ? ? 李笑來老師的觀點是時間是無法管理的挫酿，我們需要管理的是自己构眯，要開啟自己成熟的心智，用正確的方法做正確的事情早龟。書中給出了很多可操性的建議惫霸，但這些建議的前提要設(shè)定自己的目標，設(shè)定目標之后一定要行動葱弟，將目標分解成一個個任務(wù)壹店，逐個完成，最后在那個完成自己的大目標芝加。

? ? ? ? 面對現(xiàn)實中焦慮的自己硅卢，我們要學會接受現(xiàn)狀是無法馬上擺脫的。不積跬步無以至千里妖混，我們可以用我們有的去換我們要的老赤，我們可以通過行動去 一點點改變，最重要的是行動起來制市，只有做了，才會有改變的可能弊予。如果一直只有計劃而沒有行動祥楣，或者一直無法接受現(xiàn)狀，想一步登天汉柒，那么你將永遠無法支配你的時間误褪。

需要怎樣才能管理好自己，開啟自己成熟的心智碾褂？可以從以下幾方面入手：

? ? ? ? 一是管理兽间，估算時間，感知時間正塌。像記錄開銷那樣嘀略，對時間的利用也做好記錄恤溶，知道自己的時間用在什么地方，才能更好地做好時間的管理帜羊。想起了我之前參加過一個網(wǎng)上的公開課咒程，里面有一課就是關(guān)于時間記錄的，當時連續(xù)三天做了時間記錄讼育，記錄的結(jié)果嚇到我了帐姻，一天中大部分的時間都用在無用的事情上，并且沒有充分利用好整塊的時間奶段，自己將自己的時間碎片化饥瓷，通過記錄在書面上的直觀數(shù)據(jù)，自己對時間的感知才會更加深刻和緊迫痹籍。

? ? ? 二是學習呢铆。這里的學習是主動學習，自學能力是每個成年人都應(yīng)當具備的能力词裤，很可惜很多人都不具備這樣的能力刺洒，我們需要有意識地去培養(yǎng)這種能力。體驗吼砂、試錯逆航、觀察、閱讀渔肩、思考都是我們學習的手段因俐，綜合使用起來，才會更好地拓展我們的知識面周偎，建立我們的底層思維體系抹剩。

? ? ? 三是思考。獨立思考蓉坎，建立批判性思維澳眷，辯證地看待問題，這并不容易蛉艾。透過現(xiàn)象看本質(zhì)钳踊，這是一種能力遥赚，而這種能力是建立在你已有的知識體系上羔飞，如果沒有足夠強大底層思維邏輯和知識量上，是無法做到這一點只厘，所以多學習助琐、多思考祭埂，學而不思則罔，思而不學則殆兵钮，就是這個道理蛆橡。

? ? ? 四是交流舌界。傾聽和表達是我們與外界交流必不可少的途徑。學會傾聽航罗，換位思考禀横，懂得如何當好傾聽者的角色，在被傾聽者看來粥血，他是得到了重視和尊重柏锄，也會更利于兩者的交流。正確表達自己的想法复亏，說話不繞圈子趾娃，有重點，這一點很重要缔御，否則就會詞不達意抬闷，制造交流的障礙。

? ? ? ? 五是應(yīng)用耕突。學了的東西需要用起來笤成，只有學以致用，所學的知識才能真正內(nèi)化為你的知識體系眷茁，為你所用炕泳，這樣才會產(chǎn)生持續(xù)不斷的動力去學習更多領(lǐng)域的知識。

? ? ? ? 從學到用上祈，這是一個量變到質(zhì)變的過程培遵，是不可能一蹴而就的，需要我們一點一滴積累的登刺，堅信積累的力量籽腕，享受時間給我們帶來的復(fù)利結(jié)果，與時間做朋友吧纸俭！