? ? ? ? 六年級(jí)孩子敢茁，生活自理能力相對(duì)來說，比低年級(jí)學(xué)段的孩子稍好點(diǎn)耗拓，但有個(gè)別孩子依賴心強(qiáng)拇颅，我一直想找個(gè)契機(jī)鍛煉一下他們，冬至將近乔询，又加上班里有幾個(gè)留守兒童樟插，我就決定集體包餃子，讓大家感受集體溫暖大家庭的氛圍竿刁，再順便看看孩子們的合作意識(shí)如何黄锤？
? ? ? ? 一宣布，班里就炸開鍋了食拜。
? ? ? ? 我除了準(zhǔn)備個(gè)煮餃子用的鍋以外鸵熟，就徹底放手，從籌備拿什么準(zhǔn)備材料负甸，到誰做什么的分工流强，讓組長和組員自己組內(nèi)商量決定，本來我還擔(dān)心這幫孩子會(huì)害羞不參加惑惶，沒想到他們個(gè)個(gè)跟打了興奮劑一樣煮盼，七嘴八舌的討論開來。各小組都很積極的參與了討論带污，大家的合作意識(shí)還蠻好的僵控，每個(gè)人都在冥思苦想該準(zhǔn)備什么，我巡視一番鱼冀，解決了其中個(gè)別的問題指導(dǎo)：怎么和面报破？餃子餡怎么拌？需要拿醋嗎千绪？……
呵呵充易，吃的蘸料都想到了，你能說他們不細(xì)心荸型？我看了看各小組統(tǒng)計(jì)情況盹靴，還不錯(cuò)，材料齊全瑞妇，工具齊備稿静。
? ? ? ? 我們商議通過以組為單位準(zhǔn)備，包辕狰，吃改备，享受各自的勞動(dòng)果實(shí)。還把時(shí)間定在周五蔓倍，可舒雨站了起來：“老師悬钳，您事情比較多盐捷，可別到時(shí)候參加不了，那我們還有什么意思默勾？”我一怔：還真是碉渡，趕緊想想自己的工作安排，呀灾测，差點(diǎn)忘了爆价，周五要到白道口參加教學(xué)例會(huì)，趕緊和孩子們調(diào)整時(shí)間媳搪，最后定為周四铭段，那到底是上午還是下午呢？又是意見不一秦爆，來個(gè)舉手表決序愚，因?yàn)榇蟛糠钟X得下午包餃子沒有上午氣氛好，再者不能耽誤老師下班回家（很開心孩子們做決定時(shí)還能考慮到我這方面的因素）等限，少數(shù)服從多數(shù)爸吮，具體時(shí)間定在了周四上午。
? ? ? ? 中間有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間望门，每天孩子們會(huì)向我匯報(bào)各自的情況形娇，其中還包括家長朋友的支持，一下課孩子們就聚在一起筹误，嘰嘰喳喳桐早。終于，籌備工作就緒厨剪，我和孩子們一樣懷著激動(dòng)的心情期待當(dāng)天的精彩哄酝！
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