原創(chuàng)： 趙欣Ella 挺勿，媽媽力成長學(xué)院創(chuàng)始人藏古，首發(fā)本人公眾號：媽媽力養(yǎng)育。
正文開始：
美國哈佛大學(xué)語言教育學(xué)家Catherine Snow曾說過：
五歲時(shí)就會講故事的孩子凰盔，到小學(xué)時(shí)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)就會更好。
因?yàn)橹v故事用到的組織能力倦春、詞匯户敬、想象力和前后連續(xù)性，都是語文能力的指標(biāo)睁本。
而且講故事的人需要有很好的記憶力才能把內(nèi)容傳達(dá)出去尿庐，同時(shí)還要解釋故事內(nèi)容，這就是邏輯能力呢堰。
講個故事運(yùn)用的是所有學(xué)習(xí)需要的認(rèn)知能力屁倔。
在美國，從學(xué)前班開始暮胧，孩子們就要系統(tǒng)的訓(xùn)練演講的能力了锐借。
美國人骨子里根深蒂固的一個教育觀念，那就是他們認(rèn)為：有條理的表達(dá)自己往衷，是重要的核心競爭力钞翔。
據(jù)說在國外讀書的中國孩子，跟國外孩子相比席舍，差的不是學(xué)習(xí)能力布轿，而是演講能力。
我和爸爸都曾在世界500強(qiáng)外企工作来颤，深知國際性大公司對演講能力的關(guān)注程度汰扭，從小培養(yǎng)兒子的演講能力，也是我作為媽媽的使命之一福铅。
國際慣例萝毛，遇到問題第一時(shí)間找資料，但我頗花了很多時(shí)間滑黔，可以參考的資料少之又少笆包，結(jié)合有限的資料环揽，加上廣泛閱讀關(guān)于成人演講的經(jīng)典書籍，那么我曾經(jīng)給團(tuán)隊(duì)做演講輔導(dǎo)的那段經(jīng)歷庵佣，就顯得尤為重要了歉胶。
再次感慨，天下沒有白走的路巴粪，每一步都算數(shù)通今。
兒子的演講能力訓(xùn)練，媽媽決定自己來了肛根。
請注意衡创，這里要培養(yǎng)的公眾演講的能力，這跟單純的表達(dá)能力不同晶通，更加關(guān)注的是公眾演講能力璃氢。
－緣起和初心－
兒子的性格并非外向型，3歲之后表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社交需求狮辽，但是也屬于敏感慢熱的孩子一也，遇到熟悉或者不熟悉的朋友，打招呼不是他的強(qiáng)項(xiàng)喉脖。
我雖然還是愿意接納他椰苟，但我也相信，一個有禮貌熱情的孩子树叽，確實(shí)更受歡迎舆蝴。
那么，對于這類孩子自信心的培養(yǎng)就變的尤為重要了题诵，兒子其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)洁仗，比如記憶力特別好，喜歡唱歌跳舞性锭，跟小朋友建立關(guān)系沒那么快赠潦，但是一旦熟悉起來，他跟各種性格的小朋友都能合得來草冈，玩得很好她奥。
我希望通過系統(tǒng)的幫助孩子提升公眾演講能力，來幫助他獲取內(nèi)在的自信心怎棱。這件事情在我心中籌劃已久木羹，一個不那么特別的晚上择克，我決定開始著手了力奋。
－示范的力量－
其實(shí)渴肉，養(yǎng)育孩子這件事，我整體還是比較佛系的诅岩，演講這事讳苦，本也沒有打算怎樣带膜，但是在我提出兒子每天晚上進(jìn)行演講這個話題之后吩谦，爸爸非常支持鸳谜，自告奮勇要給兒子做演示。
演示之后式廷，兒子很快就進(jìn)入了狀態(tài)咐扭，自我介紹之后，不知道說什么滑废，跟爸爸一問一答進(jìn)行了幾分鐘蝗肪，我覺得非常不錯了。
這個進(jìn)展有點(diǎn)出乎我的意料之外蠕趁。
在給兒子看了一段經(jīng)典的兒童演講視頻之后薛闪，兒子表示很興奮，要求我給他示范俺陋，說實(shí)話豁延，這也是我沒有提前預(yù)期的。
我沒想過自己要給他示范這一環(huán)腊状，但仔細(xì)想想诱咏，當(dāng)我們要求孩子做到什么時(shí)候，我們自己是不是同樣也這樣要求自己了缴挖？如果自己做不到袋狞，又拿什么要求孩子呢？
當(dāng)我站在“臺上”那一刻映屋，感覺立刻就來了苟鸯，從畢業(yè)那年開始，就受過各種專業(yè)的演講訓(xùn)練棚点，各種批斗中成長起來的演講經(jīng)歷倔毙，這點(diǎn)臨場能力，咱還是有的乙濒，但在家人面前演講陕赃，我還真是第一次。
這一講颁股，給我的啟發(fā)很大么库，我對于兒子演講訓(xùn)練這件事，開始有了感覺甘有，主要就是幾個方面：
1诉儒、演講的結(jié)構(gòu)：開頭和結(jié)尾
2、內(nèi)容和目標(biāo)：有一個演講的主題
3亏掀、準(zhǔn)備：臺上1分鐘忱反，臺下十年功
4泛释、邏輯表達(dá)（思維訓(xùn)練）：
5、站姿温算、眼神交流怜校、臺風(fēng)、手勢
6注竿、自信心（有料茄茁、有感，輸入和輸出）
7巩割、情緒處理：緊張和焦慮的克服
8裙顽、即興演講能力的培養(yǎng)
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總共我的演講也就不到1分鐘的時(shí)間，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)宣谈，居然想到了這么多愈犹，邏輯性強(qiáng)的優(yōu)勢很快體現(xiàn)了出來，這些內(nèi)容闻丑，我會慢慢整理出來漩怎。
1分鐘的時(shí)間里，我有開頭和結(jié)尾梆掸，也有主題和演講目的扬卷，真的讓我找到了演講的感覺。
－榜樣的力量－
我給兒子找了一段視頻酸钦，是一個11歲的男孩子的演講怪得，兒子看的兩眼放光，我看的眼角濕潤卑硫，父母的作用是示范徒恋，而同齡人的示范，是榜樣欢伏。
以后我也會定期找一些類似的視頻給兒子來看入挣，激勵他把這件事情進(jìn)行下去。
－及時(shí)地鼓勵－
其實(shí)兒子第一次的表現(xiàn)硝拧，就讓我很吃驚了径筏，我不自覺的把我們的第一次演講課目標(biāo)定位成了：
1、讓兒子了解演講是怎么回事障陶？
2滋恬、完成基本的開頭和結(jié)尾。
兒子第一次的表現(xiàn)落落大方抱究，聲音洪亮恢氯，只是后面不知道說什么了，但我們需要鼓勵孩子，幫助孩子一點(diǎn)一滴的積累自信心勋拟。
整個過程勋磕，我都是錄下來視頻的，可以看到兒子的眼神是很自信的敢靡。我也會把視頻分享給兒子看挂滓，孩子很喜歡看自己在視頻中的樣子。
兒子醋安，這個視頻媽媽會一直記錄下去杂彭，很快你就可以看到自己的成長和變化墓毒。
－輕推和等待－
當(dāng)然這個過程中吓揪，他肯定是有自己的畏難情緒的，尤其是看了爸爸媽媽都可以演講所计，有大哥哥表現(xiàn)的那么好柠辞，而自己，差別那么大主胧，孩子心中有個比較叭首。
這個過程中，要給孩子做心理建設(shè)踪栋，幫助孩子把他心里的話表達(dá)出來：
這個演講確實(shí)不容易焙格，像你這么大的孩子，大部分是做不到的夷都，而你可以很大方的介紹自己眷唉，聲音洪亮，這一點(diǎn)特別不容易呢囤官。
我知道冬阳，這很難，這個哥哥是在練習(xí)了好多年之后才能演講成這樣的党饮，而你今天肝陪，邁出了很重要的第一步，這一步刑顺，已經(jīng)很讓媽媽刮目相看了氯窍。
孩子也會磨嘰著，不肯繼續(xù)蹲堂，我和爸爸給了他很多主題狼讨，比如講講你幼兒園的區(qū)域設(shè)置，你最好的朋友贯城，你最喜歡吃的巧克力熊楼，還有你剛看過的旺旺隊(duì)動畫片，其實(shí)這個時(shí)候，跟孩子談這些意義不大鲫骗，最重要的是幫助孩子克服自己犬耻，繼續(xù)嘗試。
我的要求變的很明確执泰，開頭的自我介紹已經(jīng)做得很好枕磁，只需要加個結(jié)尾，就是一次完整的演講了术吝，其他的內(nèi)容计济，可以慢慢豐富。
你會注意到排苍，孩子再次上臺的時(shí)候沦寂，已經(jīng)開始注意自己的手的擺放位置了，這說明淘衙，媽媽說的話传藏，以及對于演講的基本介紹，他是聽進(jìn)去了的彤守，剩下的毯侦，就是練習(xí)了。
－傾聽和堅(jiān)定－
這中間具垫，兒子還是哭了一陣子的侈离，他說自己做不到，我告訴他筝蚕，這件事情卦碾，是必須要完成的，完成了才可以繼續(xù)玩玩具饰及，那一刻蔗坯，我是很堅(jiān)定的，推搡的過程燎含，他滑倒在地宾濒，哭了起來。
對于兒子的哭屏箍，我是無比熟悉和了解的绘梦，從他這一次的哭聲中，我聽出了試探赴魁，也聽出了想要嘗試的期待卸奉，和對克服自己的小決定，這個時(shí)候不放棄颖御，特別的重要榄棵。
我和善而堅(jiān)定的說：我知道不太容易，你可以哭一會，哭完了疹鳄，我們繼續(xù)講完拧略，果然，他很快就不哭了瘪弓，而且冷不丁站起來垫蛆，就走到臺上去了，我還沒有擺好手機(jī)腺怯，讓他重來一次袱饭，一口氣講完了“自我介紹＋結(jié)尾”。
這真的很不容易呛占，我知道對很多孩子而言虑乖，也許不是什么大的挑戰(zhàn)，但我愿意為兒子的每一個突破點(diǎn)贊和慶賀栓票。
這個話題我會持續(xù)更新决左，歡迎繼續(xù)關(guān)注愕够。
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