? ? ? ? 前段時(shí)間，偶然間讀到冰心老師寫(xiě)的一篇關(guān)于母親的散文《不為什么》幸冻，開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:“有一次，幼小的我咳焚，忽然走到母親面前洽损，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針線革半，用她的面額抵住我的前額碑定，溫柔的流码，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的孩子!”……她愛(ài)我延刘，不是因?yàn)槲沂恰氨摹甭裕蚴瞧渌耸篱g一切虛偽的稱呼的名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的，唯一的理由碘赖，就是我是她的女兒驾荣。
? ? ? ? 在鑒賞冰心老師這篇情感樸素卻至真的美文時(shí)，不同往常普泡，我腦海中閃現(xiàn)的不是愛(ài)的溫柔似水的母親播掷，卻是那位愛(ài)的沉默深沉的父親。
? ? ? ? 如果時(shí)間讓你努力回憶自己的父親撼班，你認(rèn)真勾勒出來(lái)的父親是何等模樣歧匈？又或者在你心中是否一直有屬于他的角落？會(huì)有的权烧，我是相信你我心中都有一個(gè)暖心的角落的，那便是愛(ài)的角落伤溉，四季輪回般码，春暖花開(kāi)！
? ? ? ? 兒時(shí)的我很喜歡吃魚(yú)乱顾，尤其是清蒸魚(yú)板祝。只因我們潮汕臨海，所以那邊的魚(yú)都格外新鮮走净。奇怪的是全家只有爸爸和我父女倆喜歡吃魚(yú)券时，所以每次媽媽做魚(yú)，都是我們父女倆飯桌上的決斗伏伯，看誰(shuí)吃魚(yú)吃的多……但事實(shí)是橘洞，我們家飯桌上永遠(yuǎn)有一個(gè)專盛魚(yú)肉的小碗，碗里斟有些許醬油说搅，與這醬油摻和的是一塊塊新鮮的魚(yú)肉——那便是爸爸專門(mén)為我剔除魚(yú)骨的無(wú)骨魚(yú)肉炸枣。他每次會(huì)小心翼翼把魚(yú)都剔了骨，把肉夾碎再放到小碗里弄唧，我一不留神适肠，碗里便是滿滿一碗的魚(yú)肉，而他則是啃著那沾有些許魚(yú)肉的魚(yú)骨津津有味候引，還開(kāi)著玩笑樂(lè)呵道:“聰明的人就像我侯养，喜歡吃魚(yú)頭和魚(yú)骨，不像你澄干，那么喜歡吃魚(yú)肉逛揩，前世難道是只貓柠傍？”這場(chǎng)景并非只出現(xiàn)在兒時(shí)，即便如今我回家息尺，吃飯時(shí)依然會(huì)看到“愛(ài)吃魚(yú)骨的爸爸”携兵，縱然小時(shí)候是，現(xiàn)在依然是搂誉⌒旖簦或許這種對(duì)子女的愛(ài)總會(huì)在悄然無(wú)意間，又或者它是近在咫尺卻總是默默無(wú)言炭懊。依稀記得我打小動(dòng)作慢不利索并级，剛上學(xué)前班時(shí)，老師布置個(gè)描田字格字體的作業(yè)侮腹，我寫(xiě)到快十二點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完嘲碧，爸爸便拿出個(gè)本子，坐在我旁邊父阻，說(shuō)和我一起寫(xiě):“我們倆比個(gè)賽吧愈涩，你看你已經(jīng)寫(xiě)了一半了，你不用等我加矛，我現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)履婉，看看最后我能不能超過(guò)你……”邊寫(xiě)著他還邊教我握筆的方法。最后還是他贏了斟览，但我也沒(méi)輸毁腿，我贏的是父親在我心中扎根下的“樸素而深厚的形象”。自那時(shí)他也猶如一股神奇的力量苛茂，總能在我受挫時(shí)將我從低谷中拉起已烤，教我笑看風(fēng)雨，一如既往妓羊，堅(jiān)定前行胯究。董卿老師曾說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)母親是我們隨時(shí)可以避風(fēng)的港灣，那么父親則更像是載我們出海的船躁绸，以把我們推向遠(yuǎn)方的方式唐片，擁我們?nèi)霊选涨颜！笔堑姆丫拢鄷r(shí)候父親象征的便是無(wú)形的力量。
? ? ? ? 在我看來(lái)爸爸又是一個(gè)“多面體”的爸爸庭瑰，我總覺(jué)得我的感性和淚點(diǎn)低是遺傳了我媽星持，那我有時(shí)的幽默和詼諧感毋庸置疑是遺傳了我爸。爸爸年輕時(shí)就做過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)弹灭，有一雙巧手督暂。小時(shí)候會(huì)用舊報(bào)紙折疊成包青天頭上帶的“烏紗帽”揪垄、而或把它做成一頂“濟(jì)公帽”，戴在頭上有模有樣模仿包青天和濟(jì)公逻翁；木頭在他手里就能變成機(jī)關(guān)槍饥努，小鳥(niǎo)籠；就算如今到這把年紀(jì)八回，元宵節(jié)他還能想法子用燈泡裝在蘿卜里酷愧，氣球里甚至凳子里做成元宵燈，把大家伙都逗得合不攏嘴缠诅，這般風(fēng)趣和童真可不是誰(shuí)到這把年紀(jì)都還能擁有的溶浴。
? ? ? ? 但無(wú)論是“給我力量”的爸爸，“多面體”的爸爸管引，還是回歸那“愛(ài)的深沉”的爸爸士败，我想，我父親最令我最動(dòng)容的褥伴，依然是他啃著魚(yú)骨的畫(huà)面谅将，依然是那碗道不盡人間父愛(ài)的無(wú)骨魚(yú)！在如今這么多人謳歌母親的同時(shí)重慢，卻很少人努力去回憶和描繪父親的樣子饥臂，盡管父親并不善于傳達(dá)愛(ài)的言語(yǔ)，但他們愛(ài)的依然是那么無(wú)微不至伤锚。正如冰心老師寫(xiě)的那樣:“世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我擅笔，只要我仍是她的女兒志衣，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我屯援，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去念脯、將來(lái)狞洋、現(xiàn)在的一切！而且因?yàn)閻?ài)我绿店，她也愛(ài)了天下的女兒吉懊，她更愛(ài)了天下的母親〖傥穑”我想此番話在父親身上應(yīng)該是同樣契合的借嗽，因?yàn)閻?ài)我們，他們便愛(ài)了全天下的孩子转培，更是愛(ài)了全天下的父親……
