因?yàn)閺氖陆逃脑蛑貉危H戚庶喜、朋友有涉及到孩子教育方面的問題，總是打電話或在微信里向我“請(qǐng)教”救鲤。
元宵節(jié)剛過久窟，遠(yuǎn)在山東的表妹就在微信里向我講了這樣一件讓她生氣的事：
表妹有個(gè)上初一的女兒，叫雯雯本缠。雯雯天生活潑開朗斥扛，喜歡與同學(xué)交往，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀丹锹。平時(shí)稀颁，表妹對(duì)雯雯要求非常嚴(yán)格，母女之間的關(guān)系也一直比較緊張楣黍。
元宵節(jié)那天匾灶，表妹發(fā)現(xiàn)抽屜里放的五百塊錢不見了，問雯雯是不是她拿的租漂。沒想到雯雯神情自若的回答：“錢是我拿的阶女，誰讓你把我的壓歲錢都收走了？”
表妹一聽火冒三丈：“你一個(gè)小孩子哩治，拿那么多錢干什么用了秃踩？”
“一百塊錢請(qǐng)同學(xué)吃飯了，剩下的在我兜里呢业筏，”雯雯理直氣壯地說憔杨，“同學(xué)都有零花錢，憑什么就我沒有驾孔？”
“哪一次你用錢沒給你芍秆，還要零花錢干啥惯疙？有了零花錢你就會(huì)亂花，所以我不愿意給你妖啥！”表妹生氣地說霉颠。
“誰亂花錢了？同學(xué)都請(qǐng)我吃過好幾次飯了荆虱，我請(qǐng)人家一次還不行嗎蒿偎？”雯雯不服氣的說。
就這樣你來我往怀读，互不相讓诉位。表妹認(rèn)為自己做的對(duì)，但又說服不了雯雯菜枷，便問我有沒有“高招”可以“制服”雯雯苍糠。
我一針見血的告訴表妹：這件事其實(shí)是表妹錯(cuò)在先，先要解決的恰恰是表妹的問題——如果孩子需要東西啤誊，媽媽認(rèn)為合適就給買岳瞭，用不著給零花錢，這是犯了主觀的錯(cuò)誤蚊锹。孩子十幾歲了瞳筏，應(yīng)該有金錢的意識(shí)，有自己的零花錢也是正常的牡昆。
當(dāng)然姚炕，給孩子多少零花錢也要把握分寸。由于不少家長對(duì)此重視不夠丢烘，對(duì)孩子花錢態(tài)度缺乏指導(dǎo)柱宦，形成孩子不正常的花錢心理。那么铅协，家長應(yīng)該如何管理孩子手中的零花錢呢捷沸？
01
家長每月給孩子的零花錢要相對(duì)穩(wěn)定。家長給孩子零花錢狐史，不能太隨性痒给，看心情，憑自己的情緒隨意增減骏全。家長跟孩子一起制定一個(gè)使用零花的計(jì)劃苍柏，統(tǒng)計(jì)好一個(gè)月零花錢大概的數(shù)量，大體的去向姜贡。如果试吁，這個(gè)月有另需要買的東西，跟家長申請(qǐng)、說明熄捍。這樣孩子就會(huì)合理的使用零花錢烛恤，知道把錢用在該用的地方。
我的表姐夫給孩子零花錢就有隨意性的習(xí)慣余耽。本來每月缚柏，表姐給外甥的錢是固定的，但每到節(jié)日或心情好的時(shí)候碟贾，表姐夫就會(huì)偷偷的給外甥錢币喧。外甥有了多余的錢，就會(huì)偷偷買名牌的衣褲之類的奢侈品袱耽，從而養(yǎng)成了大手大腳杀餐、亂花錢的習(xí)慣。
02
家長要克服攀比心理朱巨，量力而為史翘。家長給孩子零花錢的數(shù)量要根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來決定，不能看人家給的多就多給冀续。這樣恶座，一方面增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面也滋長了孩子的虛榮心沥阳。
有的孩子花錢如流水，三天兩頭向父母要錢自点，有時(shí)是因?yàn)楹⒆硬恢兰依锏慕?jīng)濟(jì)收入情況桐罕，再加上父母有求必應(yīng)，孩子根本就體會(huì)不到計(jì)劃花錢的必要桂敛。所以功炮，家長應(yīng)該讓孩子了解家中的經(jīng)濟(jì)狀況，讓孩子懂得為家庭分憂术唬。
03
家長不能有負(fù)罪心理薪伏，用多給孩子零花錢來補(bǔ)償某種缺失。幾年前粗仓，我曾教過一個(gè)學(xué)生嫁怀，父母離異了，孩子由母親帶借浊。母親對(duì)孩子的管教很嚴(yán)格塘淑，一心想把孩子培養(yǎng)成一名出類拔萃的人。只是父親可能出于對(duì)孩子虧欠的心理蚂斤，總是瞞著孩子的媽媽存捺，偷偷的跑到學(xué)校給孩子一些錢。孩子當(dāng)然不能把父親給他錢的事告訴媽媽曙蒸，就偷偷的跟同學(xué)一起揮霍掉捌治。久而久之岗钩，變得行為懶散，還沾染了一些社會(huì)惡習(xí)肖油。
像這種夫妻離異的一樣兼吓，有些家長工作忙，沒空陪孩子构韵；有些家長以前生活困難周蹭，現(xiàn)在條件好了，都有對(duì)孩子補(bǔ)償?shù)男睦砥；帧母星樯现v師可以理解的凶朗，但單純的靠金錢或物質(zhì)滿足不能代替孩子對(duì)父母愛的需要，兩者不能簡單取代显拳。
04
家長不能用金錢作為孩子考試成績的獎(jiǎng)懲棚愤。有些家長把給孩子的零花錢跟孩子的成績進(jìn)行了“捆綁”≡邮考試成績好了宛畦，給的零花錢多。反之揍移，給的零花錢就少次和。孩子成績的好壞決定因素很多，比如：學(xué)習(xí)的能力那伐，學(xué)習(xí)的習(xí)慣踏施，學(xué)習(xí)的興趣等等，如果單是靠金錢的刺激就能解決問題罕邀，那學(xué)習(xí)就不是多難的事了畅形。相反，如果用零花錢的多寡作為孩子成績的獎(jiǎng)懲诉探，還會(huì)引發(fā)諸多弊端日熬。
有一次考試，幾位老師批完了試卷肾胯，正登錄成績竖席，一名比較優(yōu)秀的女孩悄悄溜進(jìn)教室。因?yàn)榕⒊煽儾诲e(cuò)阳液，平時(shí)又很文靜怕敬，老師都比較喜歡就沒有讓她出去。女孩伏在正登錄成績的老師旁邊看成績單帘皿，邊看邊說：“唉东跪，這回慘了，下降了兩名，這個(gè)月的零花錢要泡湯了虽填《」В”我們聽了，都把目光聚了過來斋日。然而牲览，更讓我們震驚的是女孩后面這句話。
“老師恶守，求求你了第献，給我的成績提一分好不？就一分兔港，我跟上次的名次持平庸毫，就能保住這個(gè)月的零花錢了∩婪”女孩用手臂搖著登成績的老師飒赃，眼淚都要流出來了。
我們最終也沒有給女孩提這一分科侈，我們要維護(hù)教育的公平载佳、公正。女孩離開后臀栈，我們都陷入深深的悲哀中蔫慧，為女孩失去零花錢而同情，更為女孩學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的偏離而痛心权薯。
05
家長最重要的是培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)哪芰Α?/b>家長可借助孩子的零花錢培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)哪芰ε菏１热纾吭率Ｓ嗟牧慊ㄥX可以存進(jìn)儲(chǔ)錢罐崭闲；積攢多了，可以買一件喜歡的大件物品威蕉；孩子的壓歲錢很多的話刁俭，可以幫助孩子存入銀行，作為假期旅行的基金韧涨。這樣讓孩子體驗(yàn)到存錢的好處牍戚，使孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，自然就不會(huì)亂花錢了虑粥。
教育是一門科學(xué)如孝，更是一門藝術(shù)。生活中處處有教育娩贷，就像孩子使用零花錢這樣的事第晰，如果處理不好，也會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生重大的影響。那么茁瘦，看了這篇文章品抽，你學(xué)會(huì)管理孩子手中的零花錢了嗎？
