舞蹈考級(jí)已經(jīng)落幕褥琐，小姑娘的遠(yuǎn)游計(jì)劃已經(jīng)提上日程锌俱。為此小姑娘歡欣雀躍，那些練舞日子中的不快一掃而光敌呈。
我鄭重其事得問她贸宏，下學(xué)期還要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。她回答還要學(xué)驱富。我又補(bǔ)充道，哪怕因?yàn)閷W(xué)得不好被老師批評(píng)匹舞，被同學(xué)嘲笑褐鸥，被其他人擠兌，也還要繼續(xù)嗎赐稽？她認(rèn)真地點(diǎn)了下頭叫榕，說，現(xiàn)在老師批評(píng)我姊舵，我不哭的晰绎。我笑笑說，那好的括丁。
對(duì)于小姑娘學(xué)習(xí)舞蹈荞下，很多時(shí)候我是很糾結(jié)的，因?yàn)槲业暮⒆硬簧瞄L跳舞史飞，甚至可以說四肢都有點(diǎn)不協(xié)調(diào)尖昏，在一眾鶯鶯燕燕的小姑娘中顯得如此的笨拙，一度讓我感到冷冷的失望和難受构资，老師忍無可忍糾正她的動(dòng)作的時(shí)候抽诉，曾令她當(dāng)場發(fā)飆哭泣。這更令我難堪吐绵，所以對(duì)她不自覺地嚴(yán)厲些迹淌，語言暴力由此出現(xiàn)。
加之她摳鼻孔己单，吃手唉窃，個(gè)人習(xí)慣不好，形象不雅纹笼，更令我無比的絕望句携。
這個(gè)孩子怎么是我的孩子呢。
一個(gè)小姑娘允乐，她既不愛干凈矮嫉，形象不雅削咆，還貪吃，懶惰蠢笋，不加掩飾的耍小機(jī).......身上一籮筐的問題拨齐、與我心目中的小孩相差十萬八千里。
有時(shí)候昨寞，我想這個(gè)孩子怎能是我的孩子瞻惋，我小時(shí)候如此的“乖”。
我知道我開始嫌棄她了援岩，作為母親的無條件的愛歼狼，開始大打折扣了。我一邊自責(zé)享怀，一邊卻無法控制地對(duì)她嫌棄羽峰。
孩子的爸爸看著我的“瘋狂”，告訴我添瓷，這就是我們的孩子梅屉。孩子的表現(xiàn)就是他小時(shí)候的翻版，比別人更慢地理解鳞贷，比別人更慢的反應(yīng)力坯汤，“笨笨地”，只能被老師遺忘搀愧，被同學(xué)鄙視惰聂，欺負(fù)......然而隨著年齡的增長理解力逐漸增長，后面的學(xué)習(xí)就變得容易多了咱筛。
在《原則》一書中庶近，達(dá)利歐提到人與人的思維方式的不同，而這個(gè)不同是有生理基礎(chǔ)的眷蚓，所以其實(shí)是很難改變的鼻种。其中也提到他的一個(gè)孩子就是被測試出來數(shù)學(xué)推理能力很強(qiáng)，雖然當(dāng)時(shí)他算術(shù)并不好沙热，但只要忍受剛開始機(jī)械的記憶學(xué)習(xí)后叉钥，以后他會(huì)在數(shù)學(xué)方面有更好的表現(xiàn)，后來篙贸，果然如此投队。包括達(dá)利歐自己同樣也是在大學(xué)后成績才變得優(yōu)秀的。
我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我以自己的優(yōu)點(diǎn)在衡量孩子爵川，她其實(shí)和我是完全不同類型的人敷鸦，比起我更任務(wù)導(dǎo)向，而她更擅長以目標(biāo)為導(dǎo)向，也更具創(chuàng)意扒披，雖然細(xì)節(jié)上她把握不好值依。
我的求全責(zé)備，實(shí)在是毫無理由碟案。
孩子確實(shí)天生是不同的愿险。她有她的優(yōu)勢，也有需要彌補(bǔ)的劣勢价说。
