? ? ? ? 釘釘群里的新教育線上培訓仍在火熱進行中衅檀，本周的培訓主要圍繞“建設數(shù)碼廣場铛嘱、推進每月一事顷编、締造完美教室戚炫、研發(fā)卓越課程”等內(nèi)容來展開。專家的專業(yè)引領和一線種子教師的現(xiàn)身說法媳纬，可謂是:大處著眼双肤，小處著手，讓我受益匪淺钮惠。
? ? ? ? 這幾天的培訓茅糜，讓我對新教育十大行動又有了更深層次的認識。朱永新教授說素挽，締造完美教室要始終把課程和生命聯(lián)系起來限匣。教室好比一根扁擔，一頭挑著課程毁菱，一頭挑著生命米死。作為班主任的我們，教室就是我們的主戰(zhàn)場贮庞，我們怎樣才能在那間名為“教室”的領域里書寫生命峦筒，演譯美好，創(chuàng)造未來呢窗慎？四川省宜賓市人民路小學的專題講座擎起了那盞明燈物喷，照亮了我們前行的路。
? ? ? ? “退而不休”的颶風----郭明曉老師帶著“葵花班“的孩子行走在新教育的陽光大道上遮斥，她從自身實踐談起峦失，從兒童課程出發(fā)，重視孩子們的日積月累术吗，培養(yǎng)文化韻味尉辑；再到班級文化建設，打造完美教室较屿，不管是班級命名隧魄、班級愿景卓练，還是班徽、班旗购啄、班歌襟企、班詩等，無不彰顯著郭老師的良苦用心狮含。以物彰顯顽悼、以行內(nèi)化，用出規(guī)則力量更是郭老師智慧教育的真實寫照几迄。這值得我們每位老師學習蔚龙。著名教育家葉圣陶說過：教是為了不教。郭老師借助”說寫課程“讓葵花班的孩子享受著教育的幸福與美好乓旗，一個個奇跡被她們所創(chuàng)造府蛇、一個個傳奇故事被她們所書寫集索∮煊蓿“來自大西洋的颶風” 真不愧是宜賓路小學的標桿!
? ? ? ? 在榜樣的引領下，宜賓路小學的新教育成為了典范务荆。陳剛校長從大局出發(fā)妆距，謀劃了學校的教育藍圖；楊雁鳴函匕、吳艷娱据、陳燕、黃敏等八位一線教師盅惜，從班級敘事中剩、生命敘事、課程敘事抒寂、節(jié)氣敘事等全方位结啼、多角度為我們展現(xiàn)了她們學校的“完整幸福”屈芜，更讓我從中有所思郊愧、有所悟。
