我最近幾年回老家——江蘇南通的一個(gè)縣級(jí)市辣苏，發(fā)現(xiàn)親友的小孩之間普通話已經(jīng)很普及了。老家方言他們不是不會(huì)說哄褒，但說得不是太多考润。我的整體感覺，這些在中小學(xué)讀書的小朋友講普通話比講方言要更順暢读处，更自然糊治。我是七五后，想起我們小時(shí)候罚舱，全方言交流井辜，不講普通話的，除非在學(xué)校里上課回答老師的問題管闷。但下課了粥脚，跟老師講話也是理所當(dāng)然用土話的。在農(nóng)村公眾場(chǎng)合用普通話是一件很怪的事情包个。那時(shí)候刷允，如果有小朋友跟鄰居說話，嘴巴里偶爾蹦出來一個(gè)兩個(gè)學(xué)校里學(xué)過來的“文縐縐”的詞碧囊，鄰居會(huì)說：“噢喲树灶，到底是有文化人，講話也文雅的來……”這時(shí)候小朋友就會(huì)有點(diǎn)不好意思糯而，為自己沒有好好地切換到原汁原味的本地方言而害羞天通。這種害羞頗有點(diǎn)自己被人看成是一個(gè)書呆子的感覺。小時(shí)候買東西是到鎮(zhèn)上門市部買熄驼，當(dāng)然都講土話像寒。誰講普通話，那肯定是“外面”來的瓜贾。想起小學(xué)诺祸、初中老師上課時(shí)普通話和土話是夾雜的，語文課當(dāng)然普通話祭芦，但其他課土話就多了筷笨。到了高中，大部分老師用普通話上課，個(gè)別老師還是用土話奥秆。比如逊彭，我的一個(gè)化學(xué)老師課上得挺好，但一貫土話构订。有一段時(shí)期大概上面要來聽課侮叮，有普通話的要求，于是他在我們班課上就開始用佶屈聱牙的普通話練起來悼瘾，感覺就特別別扭囊榜，而且大家都別扭。

但現(xiàn)在亥宿，顯然不一樣了卸勺。我遇見老家親友的小孩基本上彼此之間都講普通話，他們?cè)诩依锔改敢矁A向于講普通話烫扼，很多時(shí)候曙求，父母也鼓勵(lì)他們講普通話，也跟著他們講普通話映企，盡管自己平時(shí)跟人交流還是以土話為主的悟狱。這一點(diǎn)在鎮(zhèn)區(qū)就非常明顯。但是在農(nóng)村呢堰氓？我問過我爸挤渐，現(xiàn)在農(nóng)村里小孩怎么不像我們那時(shí)候多了？那時(shí)候我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)一塊兒玩的双絮。我爸說浴麻，現(xiàn)在村里在讀書的小孩，大約也就兩個(gè)嘛囤攀，XX和XX软免。我說，怎么回事抚岗？小孩家家有的或杠，一個(gè)村里怎么可能只有兩個(gè)？我爸想了想說宣蔚，基本上村里年輕一點(diǎn)的都買房到鎮(zhèn)上或市區(qū)（縣級(jí)市）或在外面大城市里面去了。現(xiàn)在认境，還待在農(nóng)村里的小孩在家跟父母說話可能文白夾雜胚委，跟爺爺奶奶說話則以土話為主。現(xiàn)在超市里年輕收銀員普通話和土話之間很多時(shí)候可以隨意切換叉信。我有幾次到市行政服務(wù)中心辦事亩冬，工作人員基本上普通話居多，但也可隨意切到土話。但有些工作人員沒法切換硅急，因?yàn)樗麄儽旧砭褪菑耐獾卣衼砀蚕恚綍r(shí)工作語言就是普通話。

和一些朋友討論到這個(gè)問題的時(shí)候营袜，有個(gè)朋友說撒顿，“我家就是江蘇的，現(xiàn)在回家我的侄子侄女們都是一口普通話了荚板，基本不說方言了”凤壁。他還說，“我以前大學(xué)畢業(yè)回家有兩個(gè)事給我觸動(dòng)挺大跪另，我回家辦理黨關(guān)系調(diào)動(dòng)的時(shí)候拧抖，跑了縣組織部和鎮(zhèn)組織部，兩個(gè)給我辦事的公務(wù)員居然都是外地人免绿，讓我挺意外唧席；然后我去超市，以前收銀員都是講方言的嘲驾，那次回家發(fā)現(xiàn)收銀員都開始講普通話了袱吆。當(dāng)時(shí)，我就覺得不一樣了距淫〗嗜蓿”

我終于明白過來。在語言變化的背后是深遠(yuǎn)的中國城市化進(jìn)程榕暇。從房子蓬衡、財(cái)富、文化到語言都在重新排列組合彤枢≌恚或者，更確切的說缴啡，是一個(gè)吸附積聚和稀疏蕭條同時(shí)進(jìn)行的過程壁晒，是一個(gè)盛極繁榮和日益衰敗同時(shí)并存的過程，是一個(gè)千萬人向著更強(qiáng)大的文化靠攏业栅，向著力量更大的磁力源吸附秒咐，向著更高級(jí)的文明進(jìn)發(fā)的過程。這不是一種簡單的同質(zhì)化過程碘裕，而是一個(gè)人與人交往愈來愈緊密携取，學(xué)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)愈來愈多帮孔，各種可能性也愈來愈豐富的過程雷滋。失落與希望同在，拋棄與創(chuàng)造共存。一些東西將注定遠(yuǎn)去晤斩，一些東西將注定繁榮焕檬。比如方言，比如普通話澳泵，比如英語实愚。

我們很多時(shí)候不必以簡單的懷古心態(tài)來看待方言。方言里面所包含一個(gè)民族的歷史烹俗、文化信息爆侣，可以留給語言學(xué)家、歷史學(xué)家這些專業(yè)人士來研究幢妄，而對(duì)于大多數(shù)普通人來說兔仰，離開方言，轉(zhuǎn)向普通話蕉鸳，轉(zhuǎn)向英語乎赴，恰如在奔跑過程中抖落身上的汗珠，喝下幾口水潮尝，繼續(xù)前行的過程榕吼。我們但凡做事，都要講究成本與效率∶闶В現(xiàn)如今羹蚣，在國內(nèi)，我們用普通話就可以和來自五湖四海的人自由溝通乱凿，而不必花時(shí)間去適應(yīng)或?qū)W習(xí)各地的方言顽素。這有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)有效的溝通徒蟆，促進(jìn)文化的傳播胁出。人類的精力成本是有限的。當(dāng)我們離開方言段审，用普通話和國內(nèi)所有地區(qū)的人更順暢地交流時(shí)全蝶，我們又何必再撿起流傳了千百年的方言。我們可以了解千百年的歷史寺枉，但更需要跟上未來時(shí)代的步伐抑淫。

在以前，一個(gè)人進(jìn)入一個(gè)地區(qū)定居型凳，如果能盡快學(xué)會(huì)說那個(gè)地方的語言丈冬，那么這個(gè)人融入該地區(qū)的過程就會(huì)更快。這叫文化認(rèn)同甘畅。而這一點(diǎn)，也正好解釋了現(xiàn)在，為什么許多地方的方言正在或?qū)⒁柰佟Ｒ驗(yàn)樾钛酰覀兇蠖鄶?shù)人在中國大城市化進(jìn)程中，正在努力融入城市槐脏，融入全球化喉童，融入現(xiàn)代化。這是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)顿天。你要融入的不是某個(gè)小村莊堂氯，而是這個(gè)地球村。沒有一個(gè)全國性的牌废、乃至全球性的語言咽白，我們就無法融入全國性的、乃至全球性的變化進(jìn)程鸟缕。這時(shí)候晶框，我們要學(xué)習(xí)一種在地域范圍上更廣泛的語言——普通話，乃至英語懂从。當(dāng)然授段，如果有些專業(yè)人士因?yàn)檠芯磕硞€(gè)專門領(lǐng)域，或者因?yàn)樗龅目蛻舴?wù)等特定工作的關(guān)系番甩，而去學(xué)習(xí)某一種方言（如滬語或粵語等）或其它小語種外語侵贵，這沒有任何問題。只是缘薛，從全局窍育、整體來看，方言的消失掩宜，卻將是一個(gè)無可回避蔫骂、也無法阻擋的客觀事實(shí)。

現(xiàn)在這幫農(nóng)村娃牺汤，就算現(xiàn)在還在講著本土方言辽旋，只要讀得進(jìn)書，以后也將會(huì)慢慢以講普通話乃至英語為主檐迟，只要他能走出那個(gè)村莊补胚。

普通話或者英語的普及，是一個(gè)地方逐漸走向現(xiàn)代化的基本要求追迟。人類干的幾乎所有事情溶其，都是為了讓我們的生活更為便捷，工作更為高效敦间，成本更為降低瓶逃，視野更為擴(kuò)大束铭，享受更為徹底。在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里厢绝，我們當(dāng)然不會(huì)再用農(nóng)耕時(shí)代的符號(hào)與聲音來表達(dá)最新潮的思想契沫。其實(shí)，從本質(zhì)上說昔汉，方言不僅僅是被其它語言（比如普通話懈万、英語）擠出去的，在現(xiàn)代化進(jìn)程中靶病，它也在自我消亡会通。新時(shí)代，新事物娄周，層出不窮涕侈，而滯后的方言往往無法描述越來越多的新事物、新概念昆咽、新感覺驾凶。這樣，方言一步一步地讓位于表現(xiàn)力更強(qiáng)掷酗、文化覆蓋范圍更廣的普通話或其它語言调违，便是一個(gè)必然。不管你愿意還是不愿意泻轰。

方言有懷古的味道技肩，地方的特色，特殊的歷史文化內(nèi)涵浮声，你有興趣可以去感受一下它虚婿，這沒有任何問題。但在客觀上泳挥，它確實(shí)已經(jīng)不是我們絕大多數(shù)人工作與生活的標(biāo)配了然痊。

對(duì)于這個(gè)問題，Tong dahuan老師這樣說：城市化水平越高屉符，外來人口越多剧浸，方言消失得越快；方言越“方”越難聽懂矗钟，越難聽懂就消失得越快唆香；講方言的人群中，交流的信息越復(fù)雜吨艇，代表文明程度越高躬它，方言越不夠用，它自然消失得也越快东涡。所以他得出一個(gè)結(jié)論：方言消失是文明進(jìn)步的必然結(jié)果冯吓，應(yīng)該敲鑼打鼓歡呼方言消失倘待。

誠哉斯言。