近來，吾家小妮子進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)的模仿期霎箍，有樣學(xué)樣地模仿成人的語言寻狂、動作、行為方式朋沮，儼然一副小大人的模樣蛇券，說話一板一眼缀壤，神情逼真、可笑纠亚，不時地模仿大人的強(qiáng)調(diào)和語氣塘慕，有些時候，她并不懂得這么說蒂胞、這么做的真正含義图呢。但絕大多數(shù)，小妮子的理解能力骗随、觀察能力蛤织、溝通能力，我認(rèn)為鸿染，在同年齡段中指蚜，她算比較早熟的。
前兩天涨椒，我和愛人下班回家摊鸡，正趕上飯點。大家圍坐在餐桌前蚕冬，我想考察一下孩子的觀察能力免猾，便隨口拋出了一個問題：你認(rèn)為，在《照鏡見白發(fā)》這首唐詩中囤热，圖片中的老爺爺白發(fā)蒼蒼猎提，胡須斑白，咱們家里哪一位成員是滿頭白發(fā)呢旁蔼？小妮子略一思忖锨苏，答道：當(dāng)然是老奶了（我86歲的奶奶），老奶的頭發(fā)是白的牌芋。我有些驚喜蚓炬，卻藏而不漏，繼而再問：那么誰的頭發(fā)是黑色的呢躺屁？我原本以為小妮子一定會說自己肯夏，即便她這么說也完全沒錯啊。不料想犀暑，小妮子竟然回答得滴水不漏：我們的頭發(fā)都是黑色的呀驯击，寶貝、爸爸媽媽耐亏、姥姥姥爺都是黑色的頭發(fā)徊都。小家伙如此完整的回答，讓我們會心一笑广辰，在心里表揚(yáng)的同時又殷切期盼她將來能夠把這種細(xì)微之心運用到學(xué)習(xí)和生活中暇矫，去觀察主之、琢磨、探索世界那些未知的領(lǐng)域李根。小妮子的記性是相當(dāng)不錯的槽奕，除此之外，在她已有的經(jīng)驗上加入有意記憶房轿，并有效的應(yīng)用在廣泛的生活中粤攒，真正做到學(xué)以致用，實屬不易囱持。
比如前些天夯接，小妮子又犯饞嘴。小家伙一邊吃餅干纷妆，一邊評論食物的口感：媽媽盔几，這餅干，真是嘎嘣脆凭需，很好吃问欠。而這個象聲詞的“源頭”來自姥姥肝匆，姥姥前一天不經(jīng)意的一說粒蜈，在小家伙腦海形成具體形象與詞匯的融合，深刻的鐫刻在她的腦海里旗国，當(dāng)相同的環(huán)境出現(xiàn)后枯怖，這個語詞脫口而出也就是自然而然了。
今早能曾，我跑步回來度硝，一進(jìn)門便聽到姥爺批評小妮子：你不聽話，姥爺就打你的嘴嘴了寿冕。沒想到小妮子也不示弱蕊程，反唇相譏：你說這話有意思嗎？哈哈驼唱，笑翻眾人藻茂。當(dāng)然，給予孩子一個干凈玫恳、溫和辨赐、言行雅正的語言環(huán)境是非常必要的，切莫讓年齡尚小京办、不辨是非的幼兒模仿大人的污言碎語掀序，甚至是暴力語言，成人或許覺得從孩子口中吐出是一種好玩惭婿、奇趣不恭，殊不知叶雹，在這樣的語言污染下，是不利于日后孩子的成長换吧，甚至成為了有語言暴力浑娜，充滿戾氣的人。
父親是山式散，母親是水筋遭，好山好水育好人。相信在潔凈暴拄、清心的語言環(huán)境中漓滔，培養(yǎng)的孩子一定是純凈如新的好孩子。
