? ? ? ? 期待已久的《說服的力量》风钻。今天晚上終于開課了活喊。作為學(xué)員和阿布老師助理（我自己定的），在等待大多數(shù)人發(fā)言完畢后捐友，我預(yù)想的閃亮登場不但沒有出現(xiàn)淫半，相反，差點(diǎn)變成大型翻車現(xiàn)場匣砖。
? ? ? ? 打開麥克風(fēng)和攝像頭的那一剎那科吭，我竟突然語塞，不知道怎么開口猴鲫，連“說服的力量”幾個字都忘記了……此時心跳加快对人，臉都憋紅了，靜默與前言不搭后語數(shù)秒后拂共，我動動腳指頭牺弄，深呼吸，稍作調(diào)整宜狐，總算心態(tài)有所平復(fù)势告，勉強(qiáng)完成了發(fā)言。
? ? ? ? 待到下一次發(fā)言時抚恒，智慧的阿布老師肯定看出了我的“窘境”咱台，特意叫“打開攝像頭”給我“治病”，我算是比較平靜地完成了再一次“亮相”俭驮。
? ? ? ? 回望一下出現(xiàn)“窘境”的“病因”和我當(dāng)時的起心動念吵护。是的，那一剎那表鳍，我的內(nèi)心突然看到馅而，有好多雙眼睛在盯著我看，看的我“毛骨悚然”譬圣，“好不自在”瓮恭，內(nèi)心那個“自卑的小孩”又跑出來搗亂了:哇，天哪厘熟，你們別盯著我的眼睛看屯蹦，我的眼睛……我的相貌……好丑……
? ? ? ? 真是太好了维哈！要不是這個搗亂的小孩，我以為我學(xué)過一段時間“涵德”的課程登澜，上過幾次阿布老師的直播阔挠，我就“正常”了呢脑蠕，原來種子還沒清理干凈购撼，原來我還以為我是條蟲子……
? ? ? ? 真是太好了！那就先從坦然而溫柔地?fù)肀覂?nèi)心的小孩開始谴仙。
? ? ? ? 我看到你了迂求，小孩。我擁抱你晃跺，接納你揩局，你就在這里，我也在這里掀虎。我們要快樂地在一起玩耍凌盯，嬉笑，打鬧烹玉，長大驰怎！
? ? ? ? 說服的力量，我來了春霍！
