愉快的一天開始了磷蛹，
寶寶的健康成長和大人一樣，離不開喝水槽驶。
進入教室后，老師第一件事給寶寶們補充水分，
”“一、二、三镜悉、四醇份，二矩距、二、三毅整、四……”伴著有節(jié)奏的音樂和兒歌，寶寶們在老師的幫助下開始做早操～
堅持做操可以使寶寶心率比原來減緩蹋凝、心輸出量增加、心臟功能增強捍壤，食欲也會增強哦
搭積木可以鍛煉寶寶的動手能力睹逃，鍛煉寶寶的邏輯思維，鍛煉智力斑鼻，讓寶寶們變得更聰明法牲，培養(yǎng)了幼兒動手操作，善于思考的能力，它提供更多的機會去發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，對寶寶來說是一個很好的游戲。
于是食听，夢夢老師引導(dǎo)寶寶們排成一列后迹蛤，
夢夢老師說：“寶寶們，你們喜歡玩積木管的游戲嗎？”
寶寶們點點頭示意汗贫。
有如此積極的寶寶們咐蝇，老師發(fā)足夠的積木給寶寶們，讓寶寶們自由操作積木，盡情發(fā)揮想象力肩祥。
夢夢老師鼓勵每一位寶寶多方向操作積木呢将饺！
正當(dāng)老師看見寶寶積極拼積木管時舅逸，提問一句“你們拼得真有意思旗笔，拼得都是什么呀？能跟老師說一說嗎？”
毛豆說：“火車”
蕊煖說：“水龍頭。”
宸宸擎淤、諾諾擺出一副神槍手的模樣炊汤，齊聲說說：“槍，嘣嘣～”
浩浩跟著說：“我也是槍，啾啾啾”
夢夢老師這時也做出槍，和寶寶們一起玩了起來……
一群小能手斜棚，熱衷于幫老師收拾玩具了
教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“凡是孩子自己能做的事昧绣，讓他自己去做鉴嗤∮菜＃”這不僅對培養(yǎng)孩子的獨立性、自理能力很重要氓涣，同時也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感痒玩，使孩子能對自己的生活别凹、行為負(fù)責(zé)。
今天我們學(xué)習(xí)《自己的事自己做》的故事浇雹，
自己睡覺试疙；
自己穿衣服怀跛；
自己穿鞋子现横，分清左右穿好了速种；
自己吃飯闸餐，大口大口吃飯真香疤尴堋感帅；
樣樣都吃不挑食实苞。
……
通過故事學(xué)習(xí)學(xué)會自理猾浦，孩子玩完玩具自己素邪，自己負(fù)責(zé)收拾，放在固定的地方，自己吃飯，教孩子學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)寶寶的獨立性，還能培養(yǎng)寶寶愛勞動的品質(zhì)。這對寶寶的成長是具有積極作用。
為了更好激發(fā)寶寶的能力，用一首歌曲《自己的事情自己做》加強寶寶的印象吧～
夢夢老師每做出一個動作瞳腌，寶寶們緩慢跟著老師挑宠，瞧碎浇，各種姿勢都有呢苟穆。哈哈哈哈～
寶寶們或許有點興奮，我們躺下來休息吧～
排好隊，洗手吃水果時間到拉～
哇哇哇哇～
今天我們吃酸酸甜甜的橘子
別看我小泪电，我可是吃好多多的……
吃完水果去體能區(qū)玩咯旺隙！
又到上課時間拉～
我們來復(fù)習(xí)昨天的歌曲《這是小兵》
今天帶寶寶們做感統(tǒng)課高蜂，寶寶們每天做一定量的感統(tǒng)訓(xùn)練露泊，讓寶寶在玩的過程中刺激其大腦功能，鍛煉寶寶的前庭覺、觸覺和本體感，從而提高寶寶感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練胞四。
諾諾，洋洋，浩浩，毛豆整齊有序排隊，一跳一蹦践剂，
蕊煖正一個又一個跨過障礙門巩螃，最終順利爬過了～真厲害
老師時不時轉(zhuǎn)移目光到瑄瑄身上，她自己坐一邊拍拍手，替小伙伴加油呢女阀！
? ? ? ? 明天夢夢老師和曉曉老師等你來哦……
