讀書(shū)多了。容顏?zhàn)匀桓淖冎パS多時(shí)候减余,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶绵脯,其實(shí)他們?nèi)匀粷撛诘摹?br>
在氣質(zhì)里佳励,在談吐上休里,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里赃承。
今天上午到圖書(shū)館歸還圖書(shū)妙黍,順便查了下這四年的借書(shū)記錄。
四年一共借了60本書(shū)瞧剖,感覺(jué)太少了拭嫁,加上自己在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)和用閱讀軟件看過(guò)的書(shū)加起來(lái)160本多一些。
坦白說(shuō)這點(diǎn)是不夠的抓于,160本書(shū)的知識(shí)儲(chǔ)備在工作上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的做粤。
本來(lái)是準(zhǔn)備四年讀200本書(shū)的。但是事與愿違捉撮。
馬上就要畢業(yè)了怕品,四年時(shí)光匆匆而過(guò),這四年本應(yīng)在象牙塔里求知求學(xué)巾遭,
可是由于自己太浮躁肉康,做些無(wú)關(guān)緊要的事情而虛度了時(shí)光。沒(méi)完成任務(wù)灼舍。
前車(chē)之鑒吼和,后車(chē)之師,大家引以為戒骑素。
作為過(guò)來(lái)人和大家聊聊讀書(shū)吧炫乓,僅僅是個(gè)人見(jiàn)解。
一.適用于高三畢業(yè)和在讀大學(xué)生献丑。(畢業(yè)生看后面)
大學(xué)里結(jié)交兩個(gè)朋友末捣。
一個(gè)是圖書(shū)館,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)阳距。
到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體塔粒,強(qiáng)健體魄结借。
到圖書(shū)館博覽群書(shū)筐摘。
不斷的“充電”、“蓄電”船老、“放電”
我談的讀書(shū)不僅限于教科書(shū)咖熟,上大學(xué)后所指的讀書(shū)就是廣義的讀書(shū),
讀各種書(shū)柳畔。尤其是你覺(jué)得無(wú)用的書(shū)馍管。因?yàn)樗^無(wú)用只是暫時(shí)無(wú)用并不是這輩子都沒(méi)有用。
正如喬布斯當(dāng)年念書(shū)的時(shí)候選修了一門(mén)毫不相關(guān)的藝術(shù)課程薪韩,結(jié)果對(duì)他之后對(duì)蘋(píng)果產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響非常之大确沸。
正如我是理科生捌锭,從上面的書(shū)單上你可以看到,
我讀了羅素的西方哲學(xué)史罗捎,20世紀(jì)西方美學(xué)史观谦,中國(guó)教育制度史,本草綱目桨菜。凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)
倉(cāng)央嘉措傳豁状,林語(yǔ)堂傳 丁玲傳,沈從文傳倒得,王國(guó)維傳泻红,蕭紅傳。民國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)傳記霞掺,四大家族歷史等
商業(yè)上看了馬云谊路,雷軍,李彥宏菩彬,任正非凶异,王石,唐駿挤巡,姚勁波剩彬,張勇,陳天橋等人的傳記矿卑。
同時(shí)也看一些青春勵(lì)志毒雞湯喉恋,玄學(xué),歷史小說(shuō)母廷,網(wǎng)絡(luò)架空小說(shuō)轻黑,像當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。月關(guān)的《錦衣夜行》等琴昆。
總之一句話:博覽群書(shū)氓鄙,涉及的領(lǐng)域能有多寬就多寬。
讀書(shū)的意義是使人虛心业舍,較通達(dá)抖拦,不固陋,不偏執(zhí)舷暮。
書(shū)猶藥也态罪,善讀可以醫(yī)患
喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光下面,換成巨大享受時(shí)刻
讀書(shū)就是將別人的思想變成一塊石頭复颈,然后自己建造起自己的思想殿堂。
讀書(shū)有兩個(gè)作用:一是讓我自以為非沥割;
二是讓我有一間自己的房子耗啦,有內(nèi)心生活凿菩。
眼睛到不了的地方,文字可以帜讲。
讀書(shū)是為了將來(lái)能和你的愛(ài)人蓄髓,不止討論柴米油鹽醬醋茶,還可以談?wù)撉倨鍟?shū)畫(huà)詩(shī)酒花舒帮。
讀書(shū)会喝,不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),二是成為一個(gè)玩郊,有溫度懂感趣會(huì)思考的人肢执。
二.在工作的人怎樣讀書(shū)
工作后最大的問(wèn)題就是時(shí)間問(wèn)題,很少能拿出一整塊的時(shí)間來(lái)讀書(shū)译红。
自己很想學(xué)習(xí)预茄,下決心買(mǎi)了本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū),隔幾天打開(kāi)一次侦厚,每次半小時(shí)耻陕,前面看的記不住了得重看,后面的沒(méi)看幾頁(yè)又沒(méi)時(shí)間了刨沦,
結(jié)果下來(lái)诗宣,前幾十頁(yè)都快翻壞了,書(shū)還是沒(méi)看完想诅。
所以這種碎片化時(shí)間看成體系的書(shū)是不可取的召庞。
成體系的書(shū)一定是用完整的時(shí)間一次看完。才有效来破!
工作后這有效的方法應(yīng)該是帶著問(wèn)題去找書(shū)來(lái)讀篮灼,比如你想了解新媒體運(yùn)營(yíng),不是去網(wǎng)上買(mǎi)一本《新媒體運(yùn)營(yíng)》回來(lái)徘禁,然后抱著這本教科書(shū)在那里讀诅诱。
這種感覺(jué)如同嚼蠟∷椭欤看完基本不會(huì)有任何感覺(jué)娘荡。中間估計(jì)還容易睡著。
這種方式就是傳統(tǒng)的由書(shū)到事的讀書(shū)方法骤菠。在工作上效率很低它改。
應(yīng)該是你對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的具體問(wèn)題感興趣,比如如何增加粉絲量商乎,然后你帶著這個(gè)問(wèn)題去查閱資料,書(shū)籍祭阀,此時(shí)的書(shū)籍只是一個(gè)材料鹉戚,通過(guò)這個(gè)材料再去找下一個(gè)材料鲜戒。
反復(fù)比對(duì),最后達(dá)到把你的問(wèn)題搞懂抹凳。
同時(shí)順著書(shū)籍去延伸你的問(wèn)題遏餐,比如知道了如何增加粉絲量,你還想知道如何增加粉絲黏度赢底,那就順著這根線繼續(xù)查閱各種書(shū)籍失都。搭建自己的知識(shí)體系。
這樣效率才高幸冻,才能節(jié)省時(shí)間粹庞。
大塊時(shí)間讀成體系的書(shū),其他的帶著問(wèn)題去找書(shū)來(lái)讀洽损。
最后是每天都需要閱讀庞溜,建議睡前閱讀十分鐘,讓靈魂跟上身體
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