? ? ? 通過一段時(shí)間的閱讀，我對(duì)陶行知的教育理念有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)簿姨，他的生活與教育的觀點(diǎn)在實(shí)際教學(xué)中依然適用距误，通過仔細(xì)閱讀，了解他的觀點(diǎn)款熬，結(jié)合自己的工作，也會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)手去寫并不是件很難的事情攘乒，寫著寫著贤牛，有些想法不經(jīng)意間就落在了筆下……這個(gè)過程更是讓我確信，要求孩子們讀则酝，讀完了思考殉簸，思考了動(dòng)手去寫這個(gè)順序的重要性。這本書的閱讀趨向尾聲沽讹，今天般卑，就簡(jiǎn)單的對(duì)這本書中的重要觀點(diǎn)加以小節(jié)，希望這樣的小結(jié)爽雄，讓自己再次看這本書時(shí)有不一樣的理解蝠检。
? ? ? 陶行知的教育理念主要包括“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)兄课粒”叹谁、“教學(xué)做合一”三大主張饲梭。他認(rèn)為，生活本身就是教育焰檩，教育無處不在憔涉，無時(shí)不在。社會(huì)就是學(xué)校析苫，人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)蜕猫，成長為有用的社會(huì)人才者疤。教學(xué)做合一，強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)踐相結(jié)合，以做為中心侣背，在做中教，在做中學(xué)刷允。
? ? ? 教育對(duì)個(gè)體生活的影響主要體現(xiàn)在提升個(gè)體的綜合素質(zhì)和能力上割捅。通過教育，個(gè)體可以掌握一定的知識(shí)技能璧榄，提高自己的認(rèn)知水平特漩，形成獨(dú)立思考的能力。教育不僅傳授知識(shí)骨杂，更教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈送可怼⒆鍪拢绾翁幚砣穗H關(guān)系搓蚪，如何面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)蛤售。
? ? ? 教育對(duì)社會(huì)生活的作用主要體現(xiàn)在培養(yǎng)社會(huì)人才、推動(dòng)科技進(jìn)步妒潭、促進(jìn)文化傳承等方面悴能。教育決定生活，就是通過培養(yǎng)有理想雳灾、有道德漠酿、有文化、有紀(jì)律的公民谎亩，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展炒嘲。
? ? ? 陶行知教育理念還強(qiáng)調(diào)了教育的公平與普及，認(rèn)為教育應(yīng)為全體國民所享有匈庭。這一觀點(diǎn)敦促我們致力于消除教育不平等現(xiàn)象夫凸，讓每一個(gè)孩子都能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育，所以阱持，教育公平如何實(shí)現(xiàn)夭拌，是社會(huì)，學(xué)校和家長都應(yīng)該考慮的問題。
? ? ? ? 陶行知教育理念強(qiáng)調(diào)教育對(duì)個(gè)體全面發(fā)展的重要性啼止，作為教師道逗，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展，讓每一個(gè)孩子的才華不被埋沒献烦，讓孩子的能力能被發(fā)現(xiàn)滓窍，而這一切都建立在老師對(duì)孩子的尊重上。
