? ? ? 和往常一樣苟鸯，無目的，無計(jì)劃的在午后的圖書館內(nèi)隨意游蕩棚点，在書架上隨手取下一本書早处，連序言都不看，帶著冒險(xiǎn)性的瘫析，讓它陪伴我一整個下午砌梆。
? ? ?一口氣看完這本巴恩斯的《終結(jié)的感覺》，還是有點(diǎn)顛覆我之前閱讀經(jīng)驗(yàn)與情感認(rèn)知的贬循，全書分為兩部分咸包。第一部分稱不上經(jīng)典，但也是有非常強(qiáng)的可讀性杖虾，和很多同類小說一樣烂瘫，用較重的筆觸書寫著青年時(shí)期的濃墨重彩，用一筆帶過的方式簡單勾畫了中年時(shí)期的平庸世俗和老年時(shí)期的平平淡淡奇适。
而第二部分坟比，主人公到已退休養(yǎng)老的年紀(jì)時(shí)，因一份遺贈而重新喚起40多年前那段青蔥歲月里發(fā)生的超級狗血嚷往，將本書的重點(diǎn)引出并推向高潮葛账，意想不到而又在情理之中。
文中描述的細(xì)節(jié)讓我印象深刻间影，在一節(jié)歷史課上注竿，幾個高中生以非常自由的帶有調(diào)侃式的討論著哲學(xué)與歷史，說著一些看上去很有味道的話語魂贬。
科林說“歷史是一塊生洋蔥三明治巩割，因?yàn)樗粋€勁的重復(fù)，就像打嗝似的付燥。這一年來我們已經(jīng)看了一遍又一遍宣谈，總是那套把戲，一直都在專制與反抗键科、戰(zhàn)爭與和平闻丑、繁榮與貧窮之中徘徊⊙保”
另外一位帶有哲學(xué)式情懷的悲劇人物艾德里安在高中時(shí)嗦嗡，認(rèn)為“不可靠的記憶與不充分的材料相遇所產(chǎn)生的確定性就是歷史”，最后他自殺了饭玲。
而本書的第一主人公侥祭，托尼說“歷史就是勝利者的謊言”
縱觀全書，仔細(xì)回味，艾德里安的死矮冬，主人公托尼有不可推卸的責(zé)任谈宛，他那惡毒的信件將艾德里安與維羅妮卡（托尼前女友，后來和艾德里安好上了）胎署，推向了深淵吆录，而他卻裝作無辜，甚至受害者的角色琼牧，來闡述他的不幸恢筝，他屏蔽和修改記憶，除了有意識地求得良心安謐障陶，也可能是以今時(shí)之心境揣度過去滋恬，或抹黑或描金聊训，而本人全不自知抱究。
正如在那節(jié)歷史課上，托尼說“歷史就是勝利者的謊言”带斑，而老教授亨特的回答“是啊鼓寺，我我就擔(dān)心你會這么說呢，呃勋磕，只要你記住妈候，它也是失敗者的自欺欺人」易遥”
第一主人公亨特才是本書最大的失敗者苦银，那個自欺欺人的人。就像維羅妮卡對其道德的死刑判決：“你還是不明白赶站，你從來就沒有明白過幔虏，以后也永遠(yuǎn)不會明白”创唬”
本書還有很多值得回味的話語想括，如“當(dāng)我們年輕時(shí),我們?yōu)樽约壕幵斐霾煌奈磥?當(dāng)我們年老時(shí),我們?yōu)樗司幵斐霾煌倪^去±硬”如“眾生逐漸老去瑟蜈，他們卻青春永駐”。如“我們責(zé)備某個個人渣窜，目的就是為其余人開脫铺根；我們歸咎于歷史進(jìn)程，則是為一個個個體免責(zé)乔宿；抑或?qū)⒁磺袣w咎于一片混沌位迂，結(jié)果也一樣” 等等
有興趣的朋友在閑暇時(shí)光可以花3、4個小時(shí)讀一遍，看看人們是如何的進(jìn)行自我包容與自我欺騙囤官。但作者其實(shí)最想表達(dá)的應(yīng)該是艾德里安在那節(jié)歷史課上冬阳，對歷史的定義。
記錄完畢党饮，能看到這的肝陪，都是真愛~
