9月致家長一封信
尊敬的家長朋友：
你們好磅甩！在這秋意漸濃的時節(jié)咱娶，我們共同陪伴孩子們走過了豐富多彩的九月缭贡。孩子們的成長離不開學(xué)校與家庭的共同努力，在此破衔，我們想與您分享九月孩子們在學(xué)校的點滴以及一些家長遇到的問題清女，共同為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
生活本身由很多小的事情組成晰筛，孩子的學(xué)校生活也同樣由很多不起眼的小事組成嫡丙，而這些小事往往會影響孩子學(xué)業(yè)和校園生活拴袭。每天削好6支鉛筆，準(zhǔn)備田字格曙博、漢語拼音本拥刻、圖畫本。每個孩子都要保證有充足的學(xué)習(xí)用品父泳，才能有效學(xué)習(xí)般哼。學(xué)校要求每天必須佩戴名簽，早晨值周生負(fù)責(zé)檢查惠窄，有幾天早上值周生跟孩子一起進教室蒸眠，提醒佩戴名簽。如果孩子不佩戴名簽每一節(jié)課下課都會被值周生提醒睬捶，說是“提醒”其實是“批評”黔宛。當(dāng)然大部分孩子佩戴名簽的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，有的小朋友一個月只用了一個名簽擒贸，而且這個名簽依然嶄新臀晃。可是有的小朋友介劫，用了近十個名簽徽惋，名簽不是損壞就是丟失。我同事曾經(jīng)為了讓孩子佩戴名簽這樣做：胸前戴一個座韵，書包里背兩個险绘，車?yán)锓艃蓚€，家里放兩個誉碴，幫助孩子度過了一年級佩戴名簽關(guān)鍵期宦棺。同時要教給孩子名簽使用方法，一直戴著黔帕，不摘下來代咸。十月，名簽佩戴情況會納入紅旗評比成黄，不佩戴名簽會被扣分呐芥。
有個別媽媽說孩子平時做事拖拖拉拉，不著急奋岁。我覺得可能有這樣幾個原因：1.天生慢半拍思瘟；2.爺爺奶奶等長輩帶大的；3.做不好怕挨罵闻伶；4.對所學(xué)知識不熟練滨攻，做起來不順手；5.家里人都“不著急”；6.做事雜亂無序铡买，桌面混亂不堪更鲁；7.嬌生慣養(yǎng)，缺乏責(zé)任奇钞；8.家里人都快澡为，根本不用孩子做事，孩子失去很多鍛煉機會景埃。您要先分析原因媒至，再對癥改進，才能有效果谷徙。而且教育不可能立竿見影拒啰，需要一點點改變，一點點提高完慧。
做個“有心機”的父母谋旦，善于抓住教育孩子的契機，抓住教育的關(guān)鍵時刻屈尼。9月24日的《班級日記》我寫到小宇册着、小米、小陽主動打掃衛(wèi)生脾歧，第二天早晨第一節(jié)下課孩子們就搶著打掃衛(wèi)生了甲捏，而且一直干到下午最后一節(jié)課的課間。當(dāng)孩子在場時鞭执，和朋友或者老師多談?wù)摵⒆拥膬?yōu)點司顿，少說或者不說孩子的缺點，防止給孩子下定義兄纺。古人云：“揚善于公庭大溜，而規(guī)過于私室」来啵”眾目睽睽之下的批評會讓孩子感到委屈和消極钦奋。孩子當(dāng)然不是十全十美的，也存在一定不足旁蔼，我們要選擇合適的場合，恰當(dāng)?shù)臅r間疙教，不僅要讓孩子認(rèn)識到錯誤棺聊，更要讓他做出正確的行，不僅要告訴孩子如何做贞谓，還要提出明確要求限佩，有獎有懲。
一年級很少有書面作業(yè)，但口頭作業(yè)祟同，寫繪作業(yè)是有的作喘，我推薦大家用下面的方法陪娃寫作業(yè)。1.請孩子復(fù)述作業(yè)內(nèi)容晕城，這其實訓(xùn)練孩子的注意力和記憶力泞坦，用自己的方法主動記錄作業(yè)。2.對照群里發(fā)的作業(yè)內(nèi)容砖顷，看看和孩子自己記錄的是否一致贰锁。如果一致，表揚他滤蝠，如果不一致豌熄，給他建議，而不是批評物咳，讓孩子思考怎樣才能記住作業(yè)內(nèi)容锣险。3.看看孩子書包里的課堂練習(xí)本，對孩子的課堂學(xué)習(xí)心中有數(shù)览闰。請孩子給你講講芯肤，他是怎么做的，他又為什么這樣做焕济。4.智慧地親子共讀纷妆。孩子喜歡的書可以鼓勵他自主閱讀，而有些書則需要父母讀給孩子聽的晴弃，或者和孩子一起閱讀掩幢。5.比老師的要求多做一點點，這個要根據(jù)孩子的具體能力而定上鞠。比如我布置的作業(yè)是拼讀音節(jié)际邻，您可以讓孩子拼讀音節(jié)之后再組個詞語。
陪娃寫作業(yè)要因人而異芍阎。父母和孩子先一起執(zhí)行一段時間世曾，同時觀察孩子。如果孩子的主動性足夠谴咸，父母偶爾或日漸“忘記”提醒時轮听，孩子自己的完成度也很高，那么父母就可以逐漸退出孩子課后學(xué)習(xí)的全程陪伴了岭佳。但是親子共讀一定要堅持到至少三年級以后血巍。
九月已過，孩子們滿月了珊随，度過了一年級的艱難期述寡，相信未來會越來越好柿隙！
