今宵別后，明年再相聚
? ? ? 今天是二階的最后一天，趙明老師帶領(lǐng)我們更進一步的學習和體驗四種溝通姿態(tài)的資源蹋笼，期待以及如何與之打交道单芜。
? ? ? 因相同而聯(lián)結(jié)因相異而成長蜕该。
四種溝通姿態(tài)代表你分得出嗎？
? ? 討論中每種姿態(tài)呈現(xiàn)出他們的特點:幽默的打岔組洲鸠，充滿能量的指責組堂淡，相敬如賓的討好組，超負責的超理智扒腕。
? ? ? 分享中我們覺察自己的即時反應(yīng)與相同的人共頻绢淀，傾聽他人的溝通姿態(tài)，在不同中找到自己成長的方向瘾腰。?
? ? ? 趙明老師說皆的，“一致性的表達是做加法”。于討好的人學習表達蹋盆，不委屈自己费薄；于指責的人學習傾聽+變換語句；于超理智的人學習聯(lián)結(jié)栖雾；于打岔的人學習回到當下楞抡，回到情境。
? ? ? 靜謐的環(huán)境中我們跟著趙老師學習認識自己了解他人析藕。做一致性的表達雖然會有很多的擔心但我們邊怕邊做召廷，在最深的紅塵中修煉自己。
滿滿的不舍在心里
