? ? ? ? 今天聽了保定學(xué)院王全樂教授所做的《學(xué)生管理的有效途徑和方法》蟹略，王教授的講座我已經(jīng)聽過三次捧存，前兩次都是學(xué)校文化建設(shè)方面的懦铺。王教授講課如同單口相聲，喜怒哀樂表情豐富贯要，急繁緩舒語言流暢暖侨，理念引導(dǎo)高屋建瓴，舉例生動(dòng)貼近實(shí)際崇渗。
? ? ? ? ” 為什么我的眼里常含淚水字逗？因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉！”一位對教育懷著深厚情結(jié)的人宅广，才會(huì)深度思考教育的本源葫掉，發(fā)展和歸途。
? ? ? ? 教育是慢的藝術(shù)乘碑，不容浮躁和虛偽挖息！教育效果是彼岸，她的過程需要腳踏實(shí)地的真切和完整兽肤，少一項(xiàng)都會(huì)付出慘痛的代價(jià)套腹！
? ? ? ? 王教授從理論的高度绪抛，實(shí)踐的深度，引導(dǎo)我們分析了學(xué)校制度制定的原則电禀，意義和問題根源幢码。他對教育現(xiàn)象的深度思考，是一位有深厚教育情懷的教育者摯愛教育的體現(xiàn)尖飞！
? ? ? ? 教育問題需要建設(shè)症副，需要重構(gòu)，不需要批判和肢解政基！每一位教育工作者贞铣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深度領(lǐng)悟教育真諦沮明，認(rèn)準(zhǔn)方向辕坝，深入實(shí)踐，探索出一條適合自己學(xué)校發(fā)展的路徑荐健。
? ? ? ? 教育需要思考酱畅，需要探索，需要持之以恒堅(jiān)持不懈的實(shí)踐江场。需要有教育情懷的人的行動(dòng)纺酸。教育不缺理念，缺的是行動(dòng)址否；教育不缺方法餐蔬，缺的是情感。只要懷揣教育夢想在张，就會(huì)隨時(shí)隨地地找到教育方法的用含。王教授的案例讓我們看到了無數(shù)扎根中國大地辦教育的成功案例。
