教學(xué)PPT筷频，我想對(duì)于新時(shí)代的老師們并不陌生骡男，應(yīng)該說除了個(gè)別即將到了退休年齡又不在教學(xué)一線的極個(gè)別老師沒用過PPT授課，絕大多數(shù)老師在日常教學(xué)或者公開課過程中都會(huì)用到低散，對(duì)于教學(xué)ppt熟掂，我們并不陌生缎浇，可是問題來了，我們真的會(huì)用它嗎赴肚？以我的自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說素跺，我是一名90后教師，至今教學(xué)將近三年誉券，從大學(xué)起就接觸學(xué)習(xí)教學(xué)ppt的制作技巧及應(yīng)用指厌，在日常的教學(xué)過程中，我使用ppt的頻率應(yīng)對(duì)還算比較高踊跟，音樂課教授會(huì)用踩验，公開課課百分百會(huì)用，給家人制作相冊(cè)會(huì)用商玫，雖然使用頻率很高箕憾，但我卻越發(fā)對(duì)自己ppt制作水平和接踵而來的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題困惑不已，制作初衷很理想很美好拳昌，可是做出來的效果卻總是差強(qiáng)人意袭异，所以梁勇老師的這節(jié)課，我是想要一字一句當(dāng)真金白銀般的收入腦子炬藤，提前準(zhǔn)備好了筆和本御铃，兩個(gè)半小時(shí)寸步不離手機(jī)，生怕錯(cuò)過某一個(gè)精彩瞬間沈矿。幸運(yùn)的是梁老師和吳虹校長(zhǎng)帶來了豐盛的課程大餐上真，框框干貨。梁老師可以說是ppt制作的高手羹膳，不管是構(gòu)思還是畫面設(shè)計(jì)都充滿了個(gè)人風(fēng)格和特色睡互，畫風(fēng)清新抓睛，特別是他選取了幾個(gè)典型案例陵像，讓人更直觀的發(fā)現(xiàn)問題湃缎，優(yōu)缺點(diǎn)，作品最初的設(shè)計(jì)蠢壹，設(shè)計(jì)中，到最后的精品呈現(xiàn)九巡，這其中首先要基于教學(xué)設(shè)計(jì)图贸，這是一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)ppt的靈魂所在，一個(gè)好的教學(xué)ppt視覺化效果必須達(dá)到一目了然，直奔主題疏日。能夠化抽象為直觀偿洁，有利于交互學(xué)習(xí)，他講的格式刷我以前通過cctalk直播課程進(jìn)行了自學(xué)沟优，效果特別棒涕滋，對(duì)于觸發(fā)器，我還是第一次聽到挠阁，以前做自定義動(dòng)畫時(shí)遇到過這樣的問題宾肺，始終不得解，今天要感謝梁老師提供了一項(xiàng)新技巧侵俗，因?yàn)闀r(shí)間有限锨用，老師們不可能通過一兩個(gè)小時(shí)的教授交給我們很多的制作方法和技巧，但是梁老師和吳校長(zhǎng)從不同的角度教給老師們學(xué)習(xí)的途徑和手段隘谣，拓寬了我的思路增拥，給我們提供了更多的免費(fèi)獲取資源的平臺(tái)和手段，像是觀摩優(yōu)秀作品寻歧，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)視屏學(xué)習(xí)掌栅，百度求解，思維導(dǎo)圖码泛，廣告設(shè)計(jì)找靈感猾封，吳虹校長(zhǎng)則是以PPT 模板智慧搬運(yùn)工的角度教給大家快速成長(zhǎng)的捷徑方法，通過包圖網(wǎng)弟晚，WPS免費(fèi)下載海量資源忘衍，還在cctalk上免費(fèi)無償給大家定期提供免費(fèi)模板，對(duì)于他們卿城，對(duì)于今天晚上無比精彩實(shí)用的好課枚钓，除了感謝還有就是要做好學(xué)后反思和學(xué)以致用∩海回觀我以前做過的課件搀捷，依照今天老師們ppt的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，有的是過于呆板傳統(tǒng)多望，有的畫風(fēng)復(fù)雜繁瑣嫩舟，有的是過于強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫設(shè)計(jì)，而弱化了教學(xué)設(shè)計(jì)的初衷怀偷，從而本末倒置家厌，喧賓奪主，更多的則是因?yàn)榧夹g(shù)原因未能達(dá)到理想的設(shè)計(jì)效果椎工。通過今天的課饭于，也更加讓我明白了教學(xué)ppt設(shè)計(jì)必須基于教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性蜀踏。ppt小技巧的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，需要下功夫不斷學(xué)習(xí)掰吕，嘗試果覆，不管現(xiàn)在你的ppt制作水平在哪一步，只要做一個(gè)有心人殖熟，用心學(xué)局待，落實(shí)到行動(dòng)上，要運(yùn)用老師講的技巧和方法菱属，好好構(gòu)思钳榨，終有一天，我相信自己也可以成為ppt制作達(dá)人照皆，為孩子們帶來更生動(dòng)豐富的課堂教學(xué)重绷。
聽梁勇《如何設(shè)計(jì)教學(xué)PPT》有感
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