第二期創(chuàng)意寫作敘事技巧結(jié)課辣吃。
本書是創(chuàng)意寫作系列眾多出品之一，內(nèi)容詳實(shí)神得，邏輯清晰厘惦，實(shí)用性強(qiáng)。不虧是美國大學(xué)寫作經(jīng)典教材哩簿。從再版九次宵蕉，也能看到它受讀者喜愛至深。
本書做成課程產(chǎn)品节榜，面向成人羡玛，旨在聚集一批有共同愛好的朋友，創(chuàng)建氛圍共同成長宗苍。由于十次課時(shí)無法涵蓋一學(xué)年的學(xué)習(xí)寬度與廣度稼稿，所以，課程中提煉出作者精華讳窟，望廣大學(xué)員在聽課時(shí)覺得"哇让歼，原來可以這樣！"的驚喜感丽啡，也就滿足了課程的要求谋右。
而寫作是一分理論，九分練習(xí)补箍。"靈感不會(huì)造訪懶漢"改执，我們在理論指導(dǎo)下浦徊，認(rèn)真揣摩，在一字一句的流淌中和寫作理論跳舞天梧。
本書共計(jì)九章節(jié)盔性，做成課程分別為
調(diào)整狀態(tài)冕香，只管寫
展現(xiàn)，而非描述
人物描寫
地點(diǎn)描寫
時(shí)間描寫
情節(jié)與沖突
做成導(dǎo)圖形式后豫，方便大家回顧悉尾。
接下來，我們每周布置一個(gè)主題作業(yè)挫酿，將書后練習(xí)本土化构眯。
目標(biāo):
1.保質(zhì)保量按時(shí)完成十次練習(xí)早龟。
2.每篇練習(xí)包括兩部分
（主題練習(xí)惫霸，感受總結(jié)）
3.每周一布置作業(yè)，周一至周日提交葱弟。
通過寫作我的四大收獲:
一.寫作是可習(xí)得的技能
"你看那人壹店，寫文章好好哦！""那是天生的芝加！"
多少人被這句話澆滅了學(xué)習(xí)的勇氣硅卢，用"我本來如此"來安慰自己。失去了追逐夢想的信心藏杖。
寫作就像騎車将塑，同樣有方法可循，可以習(xí)得蝌麸。
二.寫作讓人擁有自由意志
在寫作時(shí)点寥，我們創(chuàng)造了另一個(gè)世界。我們或哭或笑祥楣，或跑或跳开财，或眠或腦。這就是我的世界误褪，于此责鳍，我們有自由意志。
"從心所欲不逾矩"兽间，在寫作中历葛，我們可以坦然獲得。
三.寫作是一種信仰
當(dāng)我們痛苦，沮喪恤溶，無助乓诽，前途未知……如果有寫作為伴它忠誠，它溫暖咒程，它善解人意鸠天。
它可以讓我們平靜的面對際遇，認(rèn)真觀察仔細(xì)揣摩帐姻。不再被深深卷入稠集。
這個(gè)世界對我們尚屬友好，寫作就是一份信仰饥瓷。
四.每個(gè)人都有自己的立場
每個(gè)人在寫作時(shí)都帶著自己的視角與立場剥纷，同樣，我們在看文學(xué)作品時(shí)也要了解作者的立場呢铆。才能看明白"他在說什么晦鞋。"
每個(gè)人與寫作似乎都有一段情，一段故事棺克。
如果你愿意也加入我們寫作的行列吧悠垛。
