文|靜一
1
周末陪女兒上興趣班,在休息區(qū)等待的時(shí)候襟锐,偶遇一個(gè)哭啼不止的小女孩炕檩。
女孩奶奶送她去教室,可她偏偏不進(jìn)去捌斧,一直跟在奶奶身邊笛质,不舍奶奶離開。
女孩奶奶也無(wú)能為力捞蚂,只能陪她在教室外面妇押,苦口婆心地勸說(shuō)小女孩。最終姓迅,奶奶領(lǐng)著小女孩下了樓梯敲霍。
休息區(qū)除了家長(zhǎng)的聊天聲,還有小孩子的哭鬧聲丁存,長(zhǎng)時(shí)間停留肩杈,耳朵有些受不了,索性出門透透氣解寝。
剛出門扩然,看到剛才那個(gè)小女孩。女孩奶奶仍在做著她的思想工作聋伦。
“跟我去玩兒好不好夫偶?”我蹲下來(lái),溫柔地問(wèn)小女孩觉增。
女孩搖搖頭兵拢,眼角依然掛著淚珠。
小孩子總是認(rèn)生的逾礁,更何況“哭哭啼啼”的孩子说铃。
2
在與女孩奶奶的交談中,得知女孩和我女兒年齡相仿嘹履,在女兒曾經(jīng)所在的私立幼兒園上學(xué)腻扇,而且當(dāng)時(shí)和女兒是在一個(gè)班級(jí)。
女孩性格特別內(nèi)向植捎,所以家長(zhǎng)想讓孩子來(lái)興趣班衙解,試圖改變一下阳柔。誰(shuí)知焰枢,女孩怎么都不肯離開奶奶。
“孩子爸爸忙嗎?”因?yàn)橹芭⒛棠烫峒傲伺⒌陌职旨贸葐?wèn)一下爸爸還是禮貌一些暑椰。
“嗯,瞎忙荐绝∫黄”女孩奶奶回答我。
“孩子爸爸如果有時(shí)間低滩,還是要多陪陪孩子的召夹。”我繼續(xù)女孩爸爸的話題恕沫。
“嗨监憎,別提了。說(shuō)了多少次了婶溯,不管用鲸阔。就跟手機(jī)親!”女孩奶奶語(yǔ)氣中有些許無(wú)奈迄委,但還有一絲輕松褐筛。其實(shí),這種“脫口而出”的灑脫是我最擔(dān)心的叙身。
顯然渔扎,在孩子教育問(wèn)題上,女孩奶奶本想試圖去改變信轿,可現(xiàn)實(shí)卻又讓她放棄了改變赞警,最終只能把這種不好的家庭現(xiàn)象持續(xù)下去。
3
“孩子的確太內(nèi)向了虏两±⒌”我把話題轉(zhuǎn)回了孩子。
“是啊定罢,在幼兒園就不愛(ài)跟小朋友玩笤虫,和她姐姐還不一起玩兒呢!”孩子奶奶給我訴說(shuō)著祖凫,慢慢打開了話題琼蚯。
經(jīng)了解,得知女孩媽媽是改嫁來(lái)的惠况,還帶著一個(gè)七歲女兒遭庶。但小女孩和姐姐關(guān)系并不親近,而且女孩奶奶也不情愿為兒媳婦照看那個(gè)和她自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子稠屠。
就這樣峦睡,那個(gè)同母異父的姐姐由姥姥看護(hù)翎苫,而這個(gè)小女孩則由奶奶一手帶大。這使得本來(lái)就因?yàn)椤爱惛浮辈挥H近的姊妹倆關(guān)系更加疏遠(yuǎn)榨了。
“告訴阿姨煎谍,你叫什么名字呀?”我嘗試著和這個(gè)“可憐”的小女孩交流龙屉。
小女孩真的內(nèi)向極了呐粘,正如她奶奶說(shuō)的那樣,特別不喜歡與人溝通转捕。
“噢作岖,我知道,你的老師是于老師五芝,對(duì)不對(duì)鳍咱?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
天吶与柑,太不容易了谤辜,小女孩終于被我的溫柔打動(dòng)了,或許价捧,還有我的笑容丑念,她肯點(diǎn)頭認(rèn)可我說(shuō)的話了。
我順勢(shì)進(jìn)攻结蟋,“還有個(gè)脯倚,張老師,對(duì)不對(duì)嵌屎?”
女孩又點(diǎn)點(diǎn)頭推正。
“我知道,你對(duì)老師說(shuō)你叫什么名字宝惰,上次阿姨聽到了植榕。可是阿姨現(xiàn)在卻忘記了尼夺。阿姨還記得尊残,老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)你特別棒!對(duì)不對(duì)淤堵?”我溫柔地對(duì)女孩笑著寝衫,說(shuō)著這些夸獎(jiǎng)她的話。
女孩兒臉上終于露出了難得的笑容拐邪。
女孩奶奶也特別高興慰毅,“這會(huì)兒開心了,快告訴阿姨你叫什么名字扎阶⌒谖福”
小女孩終于用特別小而又特別含糊的聲音說(shuō)出了她的名字婶芭。我真的是剛剛能“猜”對(duì)她的名字——an yao。盡管是靦腆地倚靠在奶奶身邊统台,但畢竟孩子是破涕為笑了,而且張口和一個(gè)陌生人進(jìn)行了一丁點(diǎn)交流啡邑。
4
其實(shí)贱勃,笑著和小女孩交流的時(shí)候,我的心是痛的谤逼,而且眼淚也幾乎流出來(lái)贵扰。
在專注家庭教育之后,在我眼里流部,這是一個(gè)家庭的悲哀戚绕,一對(duì)父母的義務(wù)失職,更是一個(gè)無(wú)辜孩子的人生悲勚健舞丛!
生孩子,是為了什么果漾?這句話球切,曾經(jīng)在內(nèi)心問(wèn)了自己很多次,也仔細(xì)思考過(guò)很多次绒障!
“生”不只是臍帶的剪斷如此簡(jiǎn)單吨凑。你和孩子的身體從此脫離,卻永遠(yuǎn)不能也不應(yīng)該脫離孩子的心户辱!
5
一天早上鸵钝,送女兒去幼兒園。走出校門的時(shí)候庐镐,來(lái)來(lái)往往的人群中恩商,看到了一個(gè)熟悉的面孔。一個(gè)孩子的姥姥拉著女孩的手必逆,試圖將孩子“拽”去教室痕届。但小女孩哭喊著“不去上學(xué)”。
見過(guò)了太多這樣的“悲歡離合”末患,孩子哭鬧著不去幼兒園研叫,而家長(zhǎng)卻無(wú)可奈何弃秆,有時(shí)只能“大發(fā)雷霆”媒峡。
早晨的時(shí)間總是很緊張,由于著急上班等太,沒(méi)來(lái)得及跟那個(gè)熟人打招呼探橱。
“你丟不丟人吧暌佟绘证?你看別的小孩兒都不哭!”即將離開校門哗讥,耳邊又傳來(lái)一位年輕女人的聲音嚷那。回頭杆煞,才看到那是女孩的阿姨魏宽。
為了趕時(shí)間,腳步依然沒(méi)有停頓决乎。在去單位的路上队询,那句“你丟不丟人啊”在我腦海里播放了一遍又一遍。
6
無(wú)論什么緣由构诚,“丟不丟人”這樣的話語(yǔ)很傷孩子幼小的心蚌斩,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)的是破壞性的打擊!
不可否認(rèn)范嘱,孩子不去幼兒園有時(shí)讓人著急送膳,甚至讓人生氣。但作為家長(zhǎng)丑蛤,你是否知曉孩子不去上學(xué)的真正原因所在肠缨!
據(jù)我所知,不進(jìn)校門的小女孩盏阶,最近家里新添了一個(gè)小妹妹晒奕。女孩妹妹出生那幾天,家里沒(méi)有一個(gè)人送她去幼兒園名斟,而是選擇和大人們一起待在醫(yī)院或家里脑慧。
因?yàn)橐恍┰颍议L(zhǎng)選擇了暫時(shí)不讓孩子去幼兒園砰盐。其實(shí)闷袒,小孩子是很聰明的。不是周末岩梳,也不是節(jié)假日放假囊骤,因?yàn)樽约杭业脑颍謰尣蛔屓ビ變簣@冀值。這樣也物,孩子會(huì)認(rèn)為,去不去幼兒園是很隨意的事情列疗,只要找個(gè)理由滑蚯,就可以不去。當(dāng)家長(zhǎng)想讓孩子去幼兒園的時(shí)候,孩子已經(jīng)在家玩兒習(xí)慣了告材,哪能再迅速習(xí)慣幼兒園呢坤次?
此外,孩子的媽媽需要照顧小妹妹斥赋,短時(shí)間內(nèi)缰猴,再也沒(méi)有精力去照看自己。也許孩子就會(huì)在心理上形成很大的落差疤剑,會(huì)覺(jué)得自己受了家人的冷落滑绒,還被奪走了媽媽的愛(ài)。
作為家長(zhǎng)骚露,一定要從自身出發(fā)蹬挤,和孩子誠(chéng)懇地交流缚窿,找出孩子哭鬧的真正原因棘幸。而不是對(duì)孩子撒手不管,甚至對(duì)本來(lái)就心情不好的孩子說(shuō)出粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)倦零。
靜一說(shuō)
小孩子的心是純凈的误续,不堪一擊的,他們需要的是家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)扫茅。在孩子成長(zhǎng)中蹋嵌,那些“遺失的愛(ài)”會(huì)影響其健康心理的養(yǎng)成。每個(gè)孩子都是美麗的天使葫隙,但愿每個(gè)小天使都能享受到父母“一直都在”的愛(ài)栽烂!
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