朋友的老公去年參加注冊(cè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，當(dāng)然只能算是一面之緣的朋友，培訓(xùn)結(jié)束之后就沒(méi)有聯(lián)系椒楣，去年的考試朋友老公沒(méi)能考過(guò)，今年準(zhǔn)備再報(bào)班沖刺牡肉，誰(shuí)知在報(bào)班的時(shí)候又碰到了去年認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友捧灰，不過(guò)這位朋友人家現(xiàn)在是培訓(xùn)班的講師，滿懷疑問(wèn)之下他試聽(tīng)了下這位朋友的課荚板，發(fā)現(xiàn)講的還不錯(cuò)凤壁，也都能聽(tīng)懂，課后才知道這位朋友去年一次性通過(guò)考試跪另，并且隨后來(lái)到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任了培訓(xùn)講師，朋友老公聽(tīng)了之后唏噓不已煤搜，直嘆命運(yùn)的不公免绿，之后我也就知道了這件事！
會(huì)計(jì)方面的事情我不懂擦盾，但是我知道一個(gè)金字塔的學(xué)習(xí)方法（見(jiàn)下圖）嘲驾，這位朋友能在短期內(nèi)通過(guò)考試并且能學(xué)以致用將學(xué)到的東西教給別人，算是學(xué)習(xí)中最有效率的方法迹卢，那么問(wèn)題來(lái)了辽故，在其他方面學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)這種方法呢腐碱？
學(xué)習(xí)金字塔說(shuō)的是學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能之后兩周之后學(xué)習(xí)的保持率誊垢，從圖可以看出，傳統(tǒng)的聽(tīng)講效率最低症见，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的馬上應(yīng)用/教別人效率最高喂走。
聽(tīng)講5%，很多人都有這樣的感觸谋作，學(xué)生時(shí)代聽(tīng)講最多芋肠，但是效率似乎最低，那是因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生的目的很單純遵蚜，就是為了應(yīng)試帖池，只要考試成績(jī)好就行。這是一種很被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式吭净，但凡學(xué)生時(shí)代能主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生睡汹，成績(jī)肯定不會(huì)差，學(xué)習(xí)方式不同攒钳，造成了效率的不同帮孔。
閱讀10%、聲音/圖片20%，閱讀是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式文兢，不論出于何種目的晤斩，至少是主動(dòng)獲取知識(shí)的方式，但是因?yàn)槲淖中缘闹R(shí)本身不容易記憶姆坚，所以通過(guò)閱讀能掌握的知識(shí)也比較有限澳泵。而聲音/圖片對(duì)感官的印象要比枯燥的文字形象的多，因此主動(dòng)的通過(guò)音頻或者圖片之類的學(xué)習(xí)兼呵，效率要比文字閱讀高一倍兔辅。
示范/演示30%、小組討論50%击喂，這兩種都是親身參與其中的學(xué)習(xí)方式维苔，特別是小組討論，這種小組討論就很類似現(xiàn)在很流行的頭腦風(fēng)暴懂昂，在不斷的討論中汲取別人的知識(shí)介时，改正自己的錯(cuò)誤知識(shí)。這兩種方式都要求有集體參與凌彬，不過(guò)現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代沸柔，這都不是事。
做中學(xué)75%铲敛、教別人90%褐澎，有一句話叫“實(shí)踐出真知”，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)伐蒋，是很好的一種方法工三，對(duì)或者錯(cuò)，親身上手一試便知咽弦，比書(shū)本上看到千遍萬(wàn)遍都有用徒蟆；效率最高的是教別人，你能教別人型型，證明你至少掌握了所學(xué)知識(shí)段审，你定的目標(biāo)是教授別人知識(shí)，起碼你的起點(diǎn)就比別人高闹蒜，就如我那朋友的老公寺枉，他可能報(bào)班的時(shí)候只想通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉了，而他認(rèn)識(shí)的朋友則目標(biāo)是明年當(dāng)講師給別人授課绷落，目標(biāo)不同姥闪，則效果必然不同。
很多人會(huì)說(shuō)砌烁，我自己都不是很精通筐喳，怎么好意思去教別人催式？不能這樣想，任何一個(gè)老師剛在最初的時(shí)候都并不是多么的精通所屬課程避归，而是在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以掌握荣月，久而久之則完全掌握。
退一步說(shuō)梳毙，教別人也并不是一定要和老師一樣站在講臺(tái)上去授課哺窄，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，像百度知道账锹、知乎問(wèn)答萌业、掌門等平臺(tái)，完全可以試水一下奸柬，用自己所學(xué)去回答別人生年，去教導(dǎo)別人，或者在掌門直播平臺(tái)將自己所學(xué)直播給別人廓奕，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有新手給予你鼓勵(lì)晶框，有老手給予你指點(diǎn)，而你則能更好的掌握所學(xué)技能懂从。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，“酒香不怕巷子深”這句話已經(jīng)不適用了蹲蒲，要能放下臉面番甩，大膽的展示自己，大膽的將所學(xué)展示出來(lái)届搁，對(duì)與錯(cuò)都無(wú)所謂缘薛，關(guān)鍵是無(wú)論對(duì)錯(cuò)都會(huì)有人給予你回應(yīng)，而在這個(gè)過(guò)程中卡睦，你能更好的掌握所學(xué)技能宴胧，運(yùn)氣好的話，還有可能成為某項(xiàng)技能的網(wǎng)紅專家表锻，如此好的事恕齐，何樂(lè)而不為呢？
