我有時(shí)候會(huì)在心里把兩個(gè)孩子放在一起比較
我知道這樣不好
但還是會(huì)忍不住
比方說(shuō)丁語(yǔ)涵眼睛比曉曉的大
但是曉曉比丁語(yǔ)涵好看
比方說(shuō)丁語(yǔ)涵吃飯吃的好
但曉曉比丁語(yǔ)涵小時(shí)候乖
有時(shí)候我也會(huì)不經(jīng)意的對(duì)丁語(yǔ)涵說(shuō)出：你看浮禾，妹妹多聽(tīng)話车猬！
對(duì)曉曉說(shuō)：你要是不吃，我可就給姐姐吃啦！
……
這如同“別人家的孩子”一樣
讓人討厭
我就不喜歡別人拿我跟身邊的人做比較
我是我 他是他
我再好也不能成為他
他再好也不能頂替我
還記得丁語(yǔ)涵百天的時(shí)候照了一張?zhí)貏e成功的照片
于是等曉曉百天的時(shí)候
我早早的把丁語(yǔ)涵小時(shí)候的帽子找出來(lái)
盡量讓她跟姐姐穿戴一樣
努力讓曉曉也擺出姐姐的姿勢(shì)
結(jié)果照了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)成功
不是頭歪了就是脖子沒(méi)挺起來(lái)
直到把曉曉折騰火了
不耐煩的哭了
我問(wèn)自己：
為什么一定要給她倆照個(gè)一模一樣的照片呢？
丁語(yǔ)涵當(dāng)時(shí)也是照了好多照片
忽然的某個(gè)瞬間特別美
恰巧照下來(lái)
因?yàn)樽匀凰燥@得格外稀罕人
而我為什么要強(qiáng)迫曉曉去做丁語(yǔ)涵的那一個(gè)瞬間？
即使再努力
她也照不出姐姐當(dāng)時(shí)的效果
我一直從事教育工作
這個(gè)道理我應(yīng)該最清楚
我深知
每個(gè)孩子都是不一樣的
不應(yīng)該放在一起比較
雖然在某些時(shí)刻
給她們適當(dāng)?shù)木o張性和競(jìng)爭(zhēng)是可以的
但是
我要在心底里牢記
她倆不一樣
不要時(shí)刻把她倆放在一起比較
在以后的日子里我會(huì)慢慢努力消除
她們兩個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)
都是獨(dú)一無(wú)二的小公主
