“回去干嘛呀？奶奶也應該沒想我們吧形用！”我簡直聽傻眼了就轧，心里想，就你這思維都好逆天了田度。
那年妒御，奶奶去世了，我打電話讓小哥回老家镇饺，聽到的回復乎莉，現(xiàn)在想想還是好笑又好氣。
說到情商低奸笤，真的家族里也找不到第二個人了惋啃。什么事情都由著性子來，“睚眥必報”监右、“知恩圖報”用在小哥身上都很合適边灭。
小時候，奶奶其實一直和我們住得很近秸侣，但卻沒怎么疼過我們家?guī)讉€小孩存筏，但卻非常疼愛伯伯家的孩子。媽媽那時候照顧不來味榛，把小哥送去了外婆家待了幾年。
小哥小時候長得“漂亮”又特別聰明乖巧予跌，外婆本重男輕女搏色，再則小哥又如此喜人，自然特別疼愛券册。
外婆去世的早频轿，那時候我們都還小垂涯，但小哥深深記得外婆對他的疼愛，清明回家只上外婆的墳航邢，壓歲錢只給外公耕赘，從沒主動給過爺爺奶奶。這小子膳殷，真幼稚操骡，也不知道該說他什么好。
小哥上高中的時候赚窃，學校離大姨家很近册招，媽媽就拜托大姨照看他。大姨家?guī)讉€女兒勒极，在外人眼里都是性格怪異是掰，很難相處，而小哥的單純卻很討幾個姐姐歡喜辱匿，因此姐姐們也很照顧他键痛。
外公去世后，小哥回家唯一要探的親戚就是大姨一家了匾七。小哥一直是個很靦腆的男孩絮短，話不多，做人很真誠乐尊，回家的時候總是會送壓歲錢過去給大姨戚丸，大姨不收，他是堅決要給到的扔嵌。
小哥真的活在自己的世界里限府，對周邊的人很少過問，哪怕是我這個妹妹痢缎，他即使知道一些事情胁勺，也從不打電話過來問下，但我知道独旷，他是真會替我擔心的署穗。
這次，我把大姨的小女兒在上海剛做過手術的事情告訴了媽媽嵌洼，他盡然主動說要和媽媽一起去看下小表姐案疲，因為小表姐在他上高中的時候很照顧他。
小哥對待人情世故秉承一個原則麻养，他人對我好褐啡，我記恩情，他人對我不好鳖昌，我不愿與之往來备畦，哪怕有利可圖低飒。一根筋來一根筋去，評判的標準就是這么單一懂盐。
在當今這個時代褥赊，這樣的人，難免碰壁莉恼。當他出事時拌喉，只因他有個受愛戴的母親才會有人愿意幫忙。
那幾年类垫，他和員工的相處模式也好司光，和客戶的交流模式也罷，基本都是悉患，他人有恩于我残家，我必定竭盡所能回報他，而當別人有負于他售躁，也便永遠失去了和他合作的機會坞淮。
這種被動的社交模式，適合那種絕對有魅力自身會發(fā)光的人或者別人覺得你是有利可圖的人陪捷。只有這樣才能贏得人家對你先付出回窘，才能循環(huán)進行下去。而現(xiàn)實是市袖，現(xiàn)在大多數(shù)人都活得傲嬌啡直，憑什么要我先對你好啊苍碟？做夢吧酒觅！
這幾年利他這個詞被微商的大咖們天天掛在嘴邊，而事實是微峰，利他真的是趨勢舷丹，是贏得人心的關鍵。
互聯(lián)網(wǎng)社交多數(shù)是陌生人蜓肆，憑什么人家愿意信任你颜凯，甚至為你掏錢？我們所說的價值輸出（社群仗扬、朋友圈症概、群發(fā)、公眾號提供有價值的信息）早芭，免費提供試用產(chǎn)品穴豫，或者幫助他解決一些問題都屬于利他的行為，這些利他行為可以產(chǎn)生信任逼友，最終可以促成成交創(chuàng)造財富精肃，或者成為朋友積累人脈，收錢收心帜乞。
小哥說這些都是套路司抱，不夠真誠，我笑著說黎烈，這個社會就是一個利益共同體习柠，不是說為了利益去做一些事情就一定是不好的，這就像《有錢人和我們想的不一樣》里說的照棋，不要認為有錢人都是壞人资溃，這是貧窮的劣根性思維，只會讓你更加遠離善良烈炭。我從不覺得自己對客戶不夠真誠溶锭，雖然起初可能是為了獲取利益，但我真的愁客戶所愁符隙，力所能及的幫他們解決遇到的困難趴捅，當我們彼此熟知后，往往客戶會覺得自己得到更多霹疫，越發(fā)放下戒備拱绑，成為我的忠實顧客。
真正的利他利己丽蝎，不可不帶功利性猎拨，現(xiàn)實中，互聯(lián)網(wǎng)上屠阻，太善良太單純的人红省，一味付出不求回報，你的善行可能會被蒙上惺惺作態(tài)的說辭栏笆，亦或因為不能形成有來有去的良性循環(huán)而無法長期繼續(xù)下去类腮。所以，不要害怕別人知道你接近他是有目的的蛉加，只要你能夠為他提供真實的價值蚜枢。
互聯(lián)網(wǎng)上這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，各行各業(yè)的大咖們可以為我們列舉無數(shù)的案例针饥。而我就來告訴你厂抽，現(xiàn)實中的很多人際關系也是如此。
說到我那位當校長的表姐丁眼，在她周圍有很多想討好她的人筷凤，時不時送禮品，請吃飯，或者邀約一同旅游之類的藐守。而姐姐多半是拒絕的挪丢，她有自己做事的原則，不想拿人手短卢厂。
那一年乾蓬，表姐的兒子，因為社交障礙慎恒，注意力缺陷問題任内，沒法跟上老師的教學進度，請的家教也辭退了融柬，非常焦慮死嗦。而這時候，一位溫州的數(shù)學老師主動提出每周過來給他輔導數(shù)學粒氧，當然她的目的顯而易見越除，是想表姐照顧在她學校就讀的她的兒子。
表姐答應了靠欢，相處時間久了廊敌，彼此成為了朋友，相互盡心的照顧著彼此的孩子门怪。去年會考的時候骡澈，溫州這位老師的兒子表現(xiàn)非常優(yōu)異，她非常感謝表姐對她兒子的鼓勵和幫助掷空。而表姐的兒子雖說學業(yè)上沒有取得大的進步（這其實也在意料之中肋殴，這不是想努力就可以解決的問題），但那幾十個周末的下午坦弟，溫州這位老師對孩子的真誠陪伴护锤，表姐仍舊非常的感激，經(jīng)常對我說酿傍，也不知道怎么回報她烙懦。我相信以后溫州老師需要幫什么忙，表姐定當竭盡所能赤炒。
從剛開始的為了自己的利益氯析，到互惠互利，再到成就真正的友誼莺褒，無不說明掩缓，因為利益開始的友情也可以長長久久，只要是在利他的過程中遵岩，做到足夠的真誠你辣。
我的導師元瑞老師在教導我們寫文案，開展文案挑戰(zhàn)賽，文案訓練營舍哄，以及后來的檸檬計劃宴凉，一直在跟我們強調(diào)要為他人賦能，做到先利他才能利己蠢熄，在實戰(zhàn)中跪解，持續(xù)的去做利他真的是很難的事情，而少數(shù)幾位做的非常好的家人都有了意外的收獲签孔，大家對利他有了更深刻地認識，不得不佩服老師這種通過實操讓理念深入人心的做法窘行。不經(jīng)意間饥追，你接受了這種觀念，不經(jīng)意間你學會了如何去運用罐盔，不經(jīng)意間但绕，它已經(jīng)植入你的大腦成為你的思想。
我說元瑞老師創(chuàng)辦的美中育人值得你來惶看，你還在揣測我有沒有什么意圖捏顺？朋友，請記住纬黎，只要不是謀害你幅骄，只要這個事對你的發(fā)展有幫助，你沒有理由拒絕吧本今！
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