聽報(bào)告會(huì)或是講座的人有時(shí)候會(huì)提不出問(wèn)題，除了他們覺(jué)得問(wèn)題太簡(jiǎn)單奴璃，有些人還不知道要問(wèn)什么。
作為一名大學(xué)生城豁，我聽過(guò)很多類型的講座苟穆，有自己自愿的，有班級(jí)強(qiáng)求去聽的唱星，也有為了學(xué)分去聽的雳旅。每個(gè)講座都會(huì)有最后提問(wèn)題的人，但每次都是他們提問(wèn)題间聊，我們坐在下面聽他們討論岭辣，等待講座結(jié)束。
不認(rèn)真聽講座
其實(shí)甸饱，很多人都是提不出問(wèn)題，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有聽講座。有一次講座結(jié)束叹话，有人跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題偷遗，她覺(jué)得那個(gè)老師講錯(cuò)了，但是我并沒(méi)有聽那個(gè)講座驼壶，而是和別人一起玩了一個(gè)小時(shí)的游戲氏豌。隨后我問(wèn)她，你為什么不去問(wèn)老師热凹。她告訴我泵喘，沒(méi)有必要，反正也沒(méi)有人在乎般妙。講座是一個(gè)學(xué)術(shù)思維交流的場(chǎng)所纪铺，老師鼓勵(lì)提問(wèn)題，但有些人聽講座就是聽碟渺，而不是去學(xué)術(shù)交流鲜锚，如同去電影院看電影，看完后和一起看電影的人談?wù)撋慌模缓蛯?dǎo)演或者演員談?wù)摗?/p>
不認(rèn)真聽講座這是一個(gè)普遍現(xiàn)象芜繁，因?yàn)橹v座的時(shí)間是大家的，有些人只是來(lái)聽講座的绒极，而提問(wèn)環(huán)節(jié)會(huì)導(dǎo)致時(shí)間延續(xù)骏令。我們班一起去聽一場(chǎng)講座，最后幾分鐘垄提，有人問(wèn)來(lái)一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題榔袋，但由于時(shí)間快到了，老師說(shuō)想聽的就留下來(lái)聽塔淤，其他人可以走了摘昌。結(jié)果大多數(shù)人都離開了，就好像是完成任務(wù)一樣高蜂。
手寫輸出是習(xí)慣
不提問(wèn)題這個(gè)現(xiàn)象最嚴(yán)重的是在課堂上聪黎，可能是教育制度的問(wèn)題，有一次媽媽問(wèn)我备恤，你喜歡高中時(shí)的教育還是大學(xué)的教育稿饰，我說(shuō)我比較喜歡高中時(shí)的教育。十年的教育體制我已經(jīng)習(xí)慣露泊，已經(jīng)習(xí)慣大量輸入喉镰，作業(yè)輸出。
自尊心太強(qiáng)
我曾經(jīng)在美國(guó)學(xué)習(xí)一周惭笑，也是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)最認(rèn)真的一周侣姆。和吳軍老師說(shuō)的一樣生真，我們和美國(guó)教育中有些衡量標(biāo)準(zhǔn)不同，我沒(méi)有任何顧慮的向老師提問(wèn)捺宗，問(wèn)身邊的同學(xué)柱蟀，不過(guò)在中國(guó)我可能不會(huì)問(wèn)，因?yàn)檫@些就是傻問(wèn)題蚜厉。我們的自尊心都很強(qiáng)长已，不愿向別人承認(rèn)自己低人一等。
忽視這種自尊心昼牛，告訴自己术瓮，我本來(lái)什么都不會(huì)。
