洛桑陀美上師：《和諧中的智慧》—【初學(xué)佛人常見(jiàn)的問(wèn)題】
? ? ? 許多人剛接觸佛法后覺(jué)得佛法很好牡属，對(duì)佛法有歡喜心渊涝，會(huì)閱讀很多關(guān)于佛法的文章，或是修學(xué)某一個(gè)法門(mén)抛计，但在修學(xué)的過(guò)程中哄孤，漸漸地就有了很多疑惑，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：
? ?問(wèn)題主要反應(yīng)在如下的兩個(gè)方面：
1.聽(tīng)得多了吹截，看得多了瘦陈，心里很疑惑，不知道以哪個(gè)為準(zhǔn)波俄，不知道怎么修晨逝？
很多人歡喜學(xué)佛，也很精進(jìn)懦铺，非常用功捉貌，喜歡聽(tīng)法師講經(jīng)說(shuō)法，閱讀大德關(guān)于佛法的開(kāi)示冬念，進(jìn)入各種佛教網(wǎng)站趁窃，看了很多與相關(guān)佛法的文章，隨著聽(tīng)得多了急前，看得多了醒陆，心里疑惑、不解之處就越來(lái)越多裆针，認(rèn)為不同法師的開(kāi)示之間有些矛盾统求，不同佛經(jīng)也有出入，自己不知道以誰(shuí)所講的為準(zhǔn)据块，怎么辦才好？
? ?2.執(zhí)著自己所知的經(jīng)論折剃、法門(mén)另假，排斥其他的經(jīng)論著作、法門(mén)怕犁，甚至誹謗其他的法門(mén)边篮。
? ?有些學(xué)佛人僅執(zhí)著自己所知的一部經(jīng)、一種觀點(diǎn)就否定其他的經(jīng)論奏甫、著作戈轿、法門(mén)，覺(jué)著和自己所知阵子、所修的不同就排斥思杯、反感，甚至誹謗、詆毀色乾，這個(gè)問(wèn)題是非常非常嚴(yán)重的誊册，是自己修行中最大的障礙。
? 上面的兩個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因其實(shí)是一個(gè)：就是沒(méi)有從整體上掌握佛法暖璧，佛陀因?yàn)楸娚母煌v小乘案怯、大乘和金剛乘，這是因?yàn)椴煌娚芾斫獬潭群徒邮軆?nèi)容的不同澎办，我們可能會(huì)與佛陀所講的某一經(jīng)嘲碱、某一種觀點(diǎn)相應(yīng)，覺(jué)得能正好對(duì)治我們自己的問(wèn)題局蚀，然后自己專(zhuān)修這部經(jīng)麦锯。但是在專(zhuān)修之前，應(yīng)先從整體上理解佛法的框架至会，了解佛陀所講的各種經(jīng)對(duì)應(yīng)什么樣的眾生离咐，我們所專(zhuān)修的這部經(jīng)，處于整個(gè)佛法體系中的什么位置奉件，知道修行的次第是什么宵蛀，什么在前什么在后，我現(xiàn)在是在哪個(gè)位置上县貌，我現(xiàn)在該修什么术陶？用什么來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)階段修行的成效？接來(lái)下又該修什么煤痕，用什么樣的方法梧宫，達(dá)到什么樣的效果，內(nèi)心什么樣的狀態(tài)才是合格的摆碉？
? 這樣我們?cè)谛扌猩蠒?huì)清清楚楚塘匣、明明白白，達(dá)到運(yùn)用自如巷帝。哪位法師講什么說(shuō)什么忌卤，我們馬上就知道他所講所說(shuō)的在這個(gè)佛法的體系中處于什么樣的位置，對(duì)治是什么樣的煩惱等等楞泼，那么我們就不再疑惑驰徊，也不會(huì)再出現(xiàn)排斥其他經(jīng)論的情況了。
? 怎么從整體上把握佛法的體系呢堕阔？佛陀講的經(jīng)那么多棍厂，我們既沒(méi)有精力又沒(méi)有能力去全面掌握！有一本非常殊勝的著作超陆，就是《菩提道次第廣論》牺弹，要是我們有充足的時(shí)間，那么就去學(xué)《廣論》，我們自己的疑惑和修行中出現(xiàn)的問(wèn)題及如何避免例驹，有沒(méi)有善巧的修行方法使我們很容易生起相應(yīng)的心量捐韩，或是對(duì)治相應(yīng)的煩惱，這些都可以從《廣論》中找到答案鹃锈』缧玻可是現(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏的生活，大家好像都非常忙屎债，時(shí)間很有限仅政，怕是沒(méi)有學(xué)習(xí)《廣論》的時(shí)間，那么可以看多識(shí)仁波切所著的《佛教理論框架》盆驹，就會(huì)對(duì)佛法的體系有個(gè)總體的了解圆丹，要是還想再簡(jiǎn)短點(diǎn)兒，就學(xué)宗喀巴大師所著的《三主要道》躯喇，洛桑成列·卻吉堅(jiān)贊的著作《甘露寶幢》就主講《三主要道》辫封，并且語(yǔ)言通俗易懂。我們知道了《三主要道》廉丽，就會(huì)對(duì)佛法有整體的把握倦微，明白了修行的順序，上述的問(wèn)題自然就解決了正压。
? ?我們了解佛法的整個(gè)理論體系并不影響自己現(xiàn)階段的修行欣福，反而會(huì)幫助自己現(xiàn)階段所修的法，以前不知道修法的好處焦履，不懂得對(duì)治修法中出現(xiàn)的問(wèn)題拓劝，也不知道如何檢驗(yàn)自己，現(xiàn)在懂得了嘉裤，修法的積極性更高了郑临，所以會(huì)進(jìn)步更快，修得更好屑宠！
