? ? ? ? 聽(tīng)過(guò)老師講的內(nèi)容，不禁讓我思慮許久也浮想聯(lián)翩卜范，腦海中浮現(xiàn)出上高中時(shí)做過(guò)這樣一篇閱讀衔统，說(shuō)的就是十年后的自己，從一群懵懂的孩子變成各行各業(yè)的精英，他們靠的就是規(guī)劃和努力锦爵，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有考慮太多舱殿，只是開(kāi)玩笑的許下約定，十年后我們?cè)谛ｉT(mén)口相見(jiàn)险掀，看看那時(shí)我們有什么變化沪袭，會(huì)是什么樣子。但此時(shí)對(duì)于人生我沒(méi)有具體的規(guī)劃過(guò)樟氢，只有憧憬和希冀冈绊，而今聽(tīng)過(guò)老師的講解，我想這就是我的規(guī)劃埠啃，我希望將我的憧憬變成目標(biāo)死宣，通過(guò)自己的付出和努力，不負(fù)韶華霸妹，傾吐芳華十电。
? ? ? 大學(xué)時(shí)代，是我最輕松享受的時(shí)候叹螟，我希望通過(guò)自己的努力，得到獎(jiǎng)學(xué)金台盯，考過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試罢绽，最重要的是加入學(xué)生會(huì)，鍛煉并提升自己的語(yǔ)言表達(dá)静盅、組織良价、人際交往關(guān)系等等的能力，通過(guò)不斷的努力我付出蒿叠，這些愿望在一一實(shí)現(xiàn)明垢，可以說(shuō)這個(gè)大學(xué)我的目標(biāo)完成的很圓滿(mǎn)。
? ? ? ? 大學(xué)畢業(yè)后市咽，剛剛走出校門(mén)痊银，成為教師的我，經(jīng)驗(yàn)和閱歷還很少施绎，所以希望在最初的1-3年內(nèi)溯革，時(shí)常的向身邊的老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)谷醉，多多參加一些活動(dòng)致稀，從中提升自己。并在掌握了老師的基本功后俱尼，最好是能擁有一套專(zhuān)屬于自己的教學(xué)模式抖单，在各個(gè)學(xué)科中都能游刃有余。接下來(lái)在工作4-10年時(shí)，想必一定擁有很多的學(xué)生矛绘，此時(shí)此刻希望自己的學(xué)生都能學(xué)有所成耍休，桃李滿(mǎn)天下，并且這個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)變成一位相對(duì)來(lái)說(shuō)老一點(diǎn)的老師蔑歌，希望此時(shí)能將自己的經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)制成書(shū)羹应，一方面可以將經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的年輕教師，讓他們少走彎路次屠，感受到老師這一行業(yè)的溫暖與愛(ài)园匹，將其傳遞、傳播劫灶，另一方面為自己愛(ài)的教育事業(yè)留存一份珍貴的紀(jì)念裸违，記錄自己的青春、記下自己的成長(zhǎng)本昏、記住自己作為教師的驕傲與自豪供汛。
? ? ? ? 未來(lái)其實(shí)很遙遠(yuǎn)，但是我希望我依舊能干勁十足涌穆，擁有一顆年輕孩子一般的心怔昨，與孩子之間仍然是朋友的關(guān)系，友好相處宿稀，沒(méi)有代溝趁舀，一直用愛(ài)來(lái)感染學(xué)生，用愛(ài)來(lái)傳授知識(shí)祝沸，用愛(ài)來(lái)傳遞正能量矮烹，時(shí)時(shí)刻刻不忘初心，并且能一直虛心學(xué)習(xí)罩锐，與時(shí)俱進(jìn)奉狈。讓自己的的一生回頭看有一路的故事，抬頭望有清晰的遠(yuǎn)方涩惑，展露一生的芳華仁期，不負(fù)美好韶華。
? ? ? ? 雖然我現(xiàn)在還不是小獅子境氢，但我會(huì)向著小獅子努力蟀拷，努力讓自己變的強(qiáng)大，變的勇敢萍聊，而所有的偉大與成功都源自于一個(gè)勇敢的開(kāi)始问芬，再加上頑強(qiáng)的奮斗。
? ? ? “寶劍鋒從磨礪出寿桨，梅花香自苦寒來(lái)”此衅，只有頑強(qiáng)奮斗的人才會(huì)在大浪淘沙中顯出真我强戴，才會(huì)讓萬(wàn)里晴空因?yàn)槲覀兌兊酶纬海艜?huì)讓年輕的我們?cè)趭^斗中完成涅槃挡鞍！即使現(xiàn)在還有不足骑歹，只要我們勇敢、頑強(qiáng)的奮斗墨微，便可以實(shí)現(xiàn)“雄關(guān)漫道真如鐵道媚，而今邁步從頭越”的壯舉！
