我生活在一個小城鎮(zhèn)怎披，這里有很多山瓶摆，有些山特別高，當然也設置了一些景點状飞，我們輕身上陣去爬山鍛煉身體時候书斜，都會累得氣喘吁吁的。但我們卻經(jīng)常會看到一個彎腰駝背的老阿婆荐吉，已經(jīng)七八十歲了，時常在垃圾桶里翻垃圾穿撮，拾掇廢品缺脉。她的腰彎得不能再彎悦穿，已經(jīng)有點蜷縮到膝蓋了，滿頭的白發(fā)礁扮，插著一個發(fā)箍瞬沦，整天咪蒙著她的雙眼，感覺眼睛有很嚴重的眼疾蛙埂。她一天上山下山又走個好幾趟遮糖，天氣熱的時候，看她全身濕透屡江，走幾步喘一下歇一會兒赛不，讓人煞是心疼。我倒是聽人家說起他有兩個兒子踢故，大兒子嗜賭如命。小兒子雖然說走正道殿较，但是連養(yǎng)活自己和妻兒都有些艱難，所以顧不上他這個老母親劳闹，反而是大兒子還經(jīng)常跟她要錢洽瞬，如果身上沒有余錢，便會遭受他的辱罵伙窃，甚至強行搜身。生活的苦可想而知……

孩子到最后成不成才位他，我們可能預料不了，但是我們卻能讓我們的孩子有更多的技能傍身舞竿，至少他能養(yǎng)活得起他自己和他的家人窿冯，讓自己追求更有品質(zhì)的生活。當然醒串，我們很多做父母的也沒有奢望說讓孩子以后回來報答我們，反哺我們仰挣，雖然這些都是我們內(nèi)心所渴望的：在老的時候享受我們的天倫之樂缠沈；和孩子們過有品質(zhì)，有追求的人生洲愤；當我們老去的時候，仍然有足夠的能力過自己自由自在的生活……

楊文老師寫的這本《和兒子一起成長》所闡述的教育方法非常細致亡问，不是只有理論肛宋，她結(jié)合生活中的點點滴滴，詳細地闡述了如何正確去引導孩子酝陈，最后讓小孩走向獨立成功的方法。他的兒子夏楊是劍橋生命科學的博士笨枯，在事業(yè)上也非常成功遇西。而楊文老師自己在人生的追求上亦特別精彩，她從低層次的紡織工人粱檀，經(jīng)過不懈努力考上大學，有穩(wěn)定的工作压彭，卻又爭取出國留學，取得了博士學位壮不，到最后放棄高工資的單位，創(chuàng)辦了山東英才學院隐孽，兼任董事長健蕊，碩士生導師，還兼任數(shù)職缩功，每一項都是高層次的精英。更是獲得了“全國十大杰出母親”的榮譽抗俄。楊老師說：她認準了一件事世舰，一定要做到底槽卫，直到今天她還是認為做事情遇到困難是正常的，克服困難的多少和你做成事的大小是成正比的歼培。她不僅自己成功，還能夠引領兒子延續(xù)他成功的人生查剖≡刖剑《和兒子一起成長》這本書，她結(jié)合小孩在生活中出現(xiàn)的具體問題倔监，詳細給我們地總結(jié)了很多接近我們小孩會出現(xiàn)的具體情況，特別實用静暂。

一谱秽、聰明是吃出來的摹迷。

“我曾經(jīng)聽很多媽媽說“喂孩子吃飯真麻煩”郊供。其實只要注意技巧，還是能讓孩子適應你為他準備的營養(yǎng)餐的颂碘。夏楊小時候，我三餐之前一般不給他吃甜點零食塔拳，吃飯的時候盡量先給他吃有營養(yǎng)但他不太喜歡吃的峡竣，并且注意增加他的戶外活動量∈赎”

楊文老師認為，做母親也需要上崗證载城，我們還要讀一些心理學的書费就，更要讓孩子打下好的身體基礎。人生起跑點上睬澡，最不能輸?shù)木褪巧眢w眠蚂。吃飯也是一種責任，是對自己負責逝慧，對家人負責也是對自己追求的未來負責。

毛主席說過：文明其精神栅干，野蠻其體魄”捐祠。很多時候時候有強健的身體，是有良好的生活品質(zhì)保證的踱蛀。

楊文老師深知這一點贵白，所以她在懷孕期間崩泡，便看了很多食譜，按照飲食上的呛伴，不是她自己喜歡吃什么就吃什么谒所，而是根據(jù)胎兒發(fā)育的需要來吃，這一點今天很多母親還是做得非常好的劣领，但是在這里我覺得還是有必要再強調(diào)的。

她在書中寫了三類吃的要素奕锌，非常地簡練村生。一類是動物類的食品。無論是陸地上的海洋里的還是動物的奶制品趁桃，總之對動物的蛋白質(zhì)攝入量一定要充足镇辉。第二類是谷物食品贴捡。五谷雜糧都要吃，地球上沒有一種天然食品能夠包含所有的營養(yǎng)成分烂斋，所以一定要保持孩子營養(yǎng)攝入的多樣性，第三類是果蔬類罕模。讓孩子多攝入維生素和礦物質(zhì)帘瞭，才能給孩子盡量科學的營養(yǎng)。最近開始他們的工資收入只有四五十元蝶念，60%的左右都用來加強孩子身體的營養(yǎng)芋绸，但是對穿的衣服卻很節(jié)儉担敌。所以她的孩子夏揚長到了1米8多，智力很好马昙，體格也很健壯刹悴。

二、成功來自專注力颂跨。

“夏楊小時候喜歡玩拼插玩具……只要他在專心地玩恒削，我和家里人一般不會去打擾他。因為我知道钓丰，成人也不喜歡被迫停止有趣的游戲或?qū)⒊傻氖虑椋螞r是視游戲為至樂琢歇、喜歡成功的孩子呢梦鉴！”

楊文老師認為一個學生學業(yè)成績的優(yōu)劣很大程度上取決于他在課堂上是能否專心地聽講。天才和弱智在人群中不到1%肥橙，99%的智商都是差不多存筏，而在很多孩子里面學習好就那么幾個，很大程度上是由于他們在上課時的那種專注力椭坚。而他這個專注力是來源于哪里呢？來源于小時候的培養(yǎng)券册。

那么如何去培養(yǎng)專注力呢？楊文老師做得最多的就是給她的孩子收集很多他感興趣的模型汁掠，如戰(zhàn)艦考阱，汽車，飛機等讓他來拼插乞榨。在這個過程中，小孩子經(jīng)常需要花一個小時考榨，甚至是三四個小時去拼裝他的玩具鹦倚。在這個拼裝玩具的過程中，能夠鍛煉他幾種能力震叙。一是鍛煉了他專心致志的能力。二是鍛煉了他堅持懈的能力乐尊。三划址、獲得成就感和自信心。在拼裝的過程中痢缎，他必須專心致志世澜，遇到困難的時候他必須克服困難，作品完成后宜狐，他有很大的成就感和滿足感蛇捌。那么我們長大成人后的專注力很多時候在小時候是可以培養(yǎng)的，所以當我們做家長知道這一點俭驮，便可以有傾向有目的性地去培養(yǎng)他的專注力。

看了楊老師的書遗遵，我有去進行實踐逸嘀。發(fā)現(xiàn)書中的方法在對小孩的專注力的培養(yǎng)過程中，可以鍛煉小孩更多的能力崭倘。如鍛煉了他的思維能力，動手能力琅坡，還有觀察能力等等残家。

當然，一般情況下不要驟然命令小孩停止興趣正濃的游戲或活動茴晋，以防養(yǎng)成他做事不專注半途而廢的壞習慣碾盐。這也是楊文老師在書中所說的非常實用的內(nèi)容。

三掀虎、巧用計謀和暗示付枫。

“暗示總是和真摯的愛相聯(lián)系。只有無私的愛阐滩，才能真正發(fā)現(xiàn)對孩子有益、有用的暗示继效。有時是為調(diào)動孩子在某一方面的潛能装获，有時是對他過錯的批評引導》布颍”

楊文老師在教育孩子夏楊的時候用了很多小計謀和暗示教育。比如在夏揚小時候秤涩，他很渴望去幼兒園筐眷，然后楊文老師就會讓夏揚好好睡覺，好好吃飯匀谣，然后把上幼兒園當成是一種獎勵。而不是我們現(xiàn)在有很多家長會說再不聽話我就把你送到幼兒園去必怜，這樣是把幼兒園當作懲罰后频，讓孩子更加恐懼上幼兒園。夏揚上幼兒園一天后膏执，第二天怎么也不肯上幼兒園了露久。那很多父母的做法可能就是哄哄孩子，不然就將小孩子訓斥一番征峦，然后惡狠狠地警告他一定要去幼兒園消请，除此之外別無選擇。但是楊文老師和她的丈夫想起了夏揚最喜歡的事情就是畫畫臊泰，然后她就用了個小計謀。在大大的餐桌上用拇指畫手掌畫针饥，這樣引起了夏揚很大的興趣需频。這個時候楊文老師就說：“不行了，夏揚户盯，我和爸爸都是小時候在幼兒園學過的饲化，你還沒上幼兒園，怎么畫呀吃靠？如果在幼兒園會有更多的小朋友一起畫巢块，可有意思了。"這樣第二天夏楊就早早地吵上幼兒園族奢，目的便達到了。

美國著名成功學大師卡耐基說：“天下只有一個方法可以影響他人棚品，就是提出他們的需要廊敌，并且讓他們知道怎么獲得」模”

楊文老師正是利用孩子的渴望與需要肋殴，滲透到家庭的教育中去，做父母的可以經(jīng)常跟孩子動動心眼嚼锄，我覺得這東西也就是在講策略蔽豺，而不是靠威脅和強迫。

在看了這本書之后修陡，對小孩子用生活上的小計謀魄鸦，我亦是深有體會，這樣比我們嘶吼孩子拾因，對他們責罵，懲罰效果真的好太多了扁达。 在沒有看這本書之前，我也是整天歇斯底里地怒罵孩子炉旷。但現(xiàn)在叉讥，我除了學會控制自己外，還會在生活上用些小計謀去引導孩子罐盔。如當你想讓孩子做家務的時候救崔，如果你說：“你趕緊去洗碗，或者說你趕緊去晾衣服”碳竟。那么小孩子可能就會說：“我不干狸臣，我累死了≌┢茫”那這個時候你就會氣不打一處來煤禽，于是你便會喋喋不休地罵他：“難道你媽不累嗎？我上了一天班檬果，回來還要煮飯給你吃选脊，還要做很多的家務，現(xiàn)在叫你洗個碗恳啥，或晾個衣服都不肯……”最后孩子就開始不樂意钝的，很生氣铆遭，哐當一聲把門關上沿猜，不想和你講話。要么就含著一把鼻涕一把眼淚地去把家務給做了。第二天又形成這樣的惡性循環(huán)望薄，就感覺一個家庭天天都在非常緊張的氣氛中度過。

在看了這本書之后颁虐，我想應該用一些小計謀卧须。對孩子說：“現(xiàn)在有兩種選擇花嘶，一種是晾衣服，一種是洗碗椭员，你要選擇哪一樣隘击？”這個時候小孩在選擇當中，他就會去看一下埋同，哪個沒那么多凶赁，接著他就會選擇比較輕一點的，最后還是很愉快地完成了家務虱肄，因為他感覺做得比較少的，媽媽做得比較多的可岂。甚至他心里可能還會想翰灾，媽媽比我做得多了稚茅，這一點小事情沒什么平斩。

一個孩子從出生成長到成人绘面，做父母都有對他有很重大的責任， 我們不能只生而不養(yǎng)晚凿，只生而不教瘦馍。我們不想到了晚年凄涼度日，更不想自己的孩子在烈日暴曬下燥筷，在暴風驟雨下院崇，還要干著辛苦的活肆氓，如此到最后甚至連自己都養(yǎng)活不了。楊文老師這本《和兒子一起成長》里面的家風家教底瓣，我們是可以學得來的做院，讓我們帶著孩子一起努力吧，美好生活就是我們的向往濒持，相信做了就有機會键耕，不做一點機會也沒有……

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