用卡片封裝世界爬骤，降低了我的生活復(fù)雜度，模塊化了我的思維莫换，是今年學(xué)到的一大利器霞玄。寫讀書卡片數(shù)月，深感精妙拉岁。讀完梅棹忠夫「智識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)」卡片日記章節(jié)坷剧，聯(lián)想到成甲「好好學(xué)習(xí)」的生活案例化章節(jié)，思考把日記整合到卡片系統(tǒng)中喊暖。于是卡片素材中多了自己的故事惫企，希望有朝一日寫作中能引入自己的故事素材。
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最近開始刻意練習(xí)卡片拼接文章陵叽。自己原來的卡片存放在MWeb狞尔，拼接的時(shí)候會(huì)把卡片批量移動(dòng)到 workflowy，現(xiàn)在為了拼接方便巩掺，干脆在WF直接寫起了卡片偏序，形式更像《智識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)》中提到的小札，方便拖動(dòng)和拼接胖替。
小札法這種方式研儒，是將自己腦海里面所思所想，展示于自己面前独令。恰似算盤一樣的東西端朵。憑借算盤進(jìn)行的計(jì)算方式，雖然歸根結(jié)底還是一種心算燃箭，但是逸月，將頭腦中的所思所想形諸頭腦之外的，卻是那些小小的算盤柱子遍膜。小札就是一種思想的算盤珠計(jì)算術(shù)碗硬，那一張張紙片小札瓤湘，就相當(dāng)于一顆顆算盤珠子《魑玻——《智識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)》p209
如何快速精確搜索到卡片是關(guān)鍵弛说。開智部落某小伙伴說過，卡片檢索不是大問題翰意，要用的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)涌現(xiàn)木人。此話不假，拼接中確實(shí)經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到相關(guān)素材冀偶，但在需要完整正確引用時(shí)醒第，總會(huì)遇到查不到的窘境。所以卡片要想到將來可能被用到的場(chǎng)景进鸠，寫下關(guān)鍵詞稠曼，以便以后快速檢索。生活案例化的日記也是基于這個(gè)考慮客年。
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如何更好的讓生活案例化呢霞幅？
13年14年斷斷續(xù)續(xù)寫過晨間日記，為了積累自信量瓜，其中很重要的一部分就是成功日記司恳。主要都是能提高效率的小習(xí)慣、小系統(tǒng)绍傲、小成就扔傅，這些低階模型基本已經(jīng)梳理清楚。比如作息烫饼、鍛煉的各種儀式動(dòng)作铅鲤，工作上的各種流程優(yōu)化，現(xiàn)在這些基本已經(jīng)內(nèi)化成日常枫弟。大都是清單式的羅列，形成不了案例鹏往。
受成甲反思日記的影響淡诗，也寫過一段時(shí)間的反思日記，還總結(jié)過一個(gè)反思日記的系統(tǒng)伊履，側(cè)重的是反思韩容，記錄思考路徑及改進(jìn)：
- 昨天我做得不好的事情是什么？
- 反思自己的思路和思考結(jié)果唐瀑。我當(dāng)時(shí)是怎么考慮的群凶？想法從何而來？緣何走了這個(gè)思路哄辣？有沒有邏輯謬誤请梢？自己受到了哪些因素影響赠尾？這些因素究竟有沒有根基，道理毅弧？
- 有沒有其他可能的思考結(jié)果气嫁？如果我重新來做會(huì)有哪些改進(jìn)？
我只堅(jiān)持了兩周就不得不放棄够坐。陳虎平老師說「扒開你的內(nèi)心其實(shí)什么都沒有」寸宵，陽志平老師也說「過多的反思會(huì)導(dǎo)致行為癱瘓」，確實(shí)如此元咙。
讀完「智識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)」梯影，發(fā)現(xiàn)了我日記的問題。梅棹忠夫說日記應(yīng)該是寫給自己的工作報(bào)告：
提交給自己的每日經(jīng)歷報(bào)告不妨視為日記……對(duì)于個(gè)人而言庶香，真正具有寫日記意義的應(yīng)該說正是這部分內(nèi)容甲棍，而不是內(nèi)心世界的問題。應(yīng)該盡量客觀而又簡(jiǎn)明扼要地將每一天的親身經(jīng)歷以及所見所聞?dòng)涗浵聛砺隹巍．?dāng)然救军，我們不必回避內(nèi)心世界的個(gè)人經(jīng)歷。思想倘零、感情自然都可以客觀唱遭、扼要地加以記錄。
還說：
大量積累記錄卡片及日記呈驶，也就等于為自己建造了一個(gè)檔案館拷泽。
終于找到正解，生活案例就是來自于你建造的這座檔案館袖瞻。于是我每天都給自己寫一份“工作報(bào)告”司致。不是清單式，而是案例化聋迎，收錄其中的案例都用關(guān)鍵詞做標(biāo)題脂矫。
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自己的故事案例作為鮮活證據(jù)很有說服力，是文章論證時(shí)的重要材料霉晕。日記的無用之用就體現(xiàn)出來了庭再。如實(shí)記錄的時(shí)候也許還發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)故事的啟發(fā)意義，但是不急牺堰，經(jīng)過經(jīng)常翻閱卡片發(fā)酵后的故事和情境中的某些線索契合的時(shí)候拄轻，也許就會(huì)受到啟發(fā)找出意義。
「未來簡(jiǎn)史」中也說過人腦里面有一個(gè)敘事自我伟葫，時(shí)刻都在給自己講一個(gè)故事恨搓，我們都生活在自己給自己編制的故事里。故事的價(jià)值不在于真實(shí)準(zhǔn)確，而在于提供人生的意義斧抱。
萬維鋼在精英日課中也說過「成功之路就是通過賦予自己各種意義常拓，堅(jiān)持對(duì)目標(biāo)分解、達(dá)成夺姑、獎(jiǎng)勵(lì)而一步步積累而成墩邀。」可見故事意義的重要性盏浙。
小結(jié)
現(xiàn)在的寫作還不能引入自身經(jīng)驗(yàn)的思考眉睹，更多通過引用智者來補(bǔ)充論證，起步階段這樣沒有問題废膘。一篇太多引用別人所思所想的文章竹海，也會(huì)淡化作者自己的痕跡。從918開始丐黄，更加全面的建立自己的人生檔案館斋配。正如梅棹忠夫所說：
當(dāng)我們馳騁在慢慢人生征途的時(shí)候，一切經(jīng)歷都將是自己取得進(jìn)步的有用材料灌闺。
changelog
- 2018-10-05 更新卡片工具為 workflowy
- 2017-11-06 修改
- 2017-09-18 初版
