7.1? 子曰:“述而不作,信而好古花竞,竊比于我老彭劲件。”
孔子說约急,我只是傳述前人的思想零远,相信古人,喜好古籍厌蔽,可以把我比作老彭吧牵辣!
張居正注解說,老彭奴饮,是一位著名的賢大夫纬向。孔子刪詩書戴卜,定禮樂逾条,贊周易,修春秋投剥,修先王之道师脂,以教萬世。但他不敢以作者之圣自居,說我只是記述前人的思想罷了吃警,沒有一件是我的糕篇。
大凡天下之事,都是前人已經(jīng)做過酌心,后面的人傳述娩缰。或考之方冊谒府,或重加發(fā)明拼坎。
古人說的發(fā)明,這個詞本意完疫,不是今天說的發(fā)明創(chuàng)造新東西泰鸡,而是重新發(fā)現(xiàn),重新把它弄明白壳鹤、講明白盛龄。
“述而不作”,是認識芳誓,是態(tài)度余舶,也是創(chuàng)意方法論。
做創(chuàng)意工作锹淌,該自己創(chuàng)造了吧匿值?要有創(chuàng)意呀!
非也赂摆,畢加索說:“優(yōu)秀的藝術(shù)家模仿挟憔,偉大的藝術(shù)家剽竊⊙毯牛”
述而不作绊谭,重新發(fā)明,就是創(chuàng)意方法論汪拥。
??賦能王解讀??
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昨天早上,我們解讀了論語雍也篇的第29章曲伊,也就是這一篇的最后一章。
子貢曰:“如有博施于民而能濟眾,何如坟募?可謂仁乎岛蚤?”子曰:“何事于仁?必也圣乎懈糯!堯舜其猶病諸涤妒。夫仁者,己欲立而立人赚哗,己欲達而達人她紫。能近取譬,可謂仁之方也已屿储』叨铮”
說的就是子貢問,如果能廣泛地施惠于民并且能賑濟大眾够掠,可以算仁人了嗎民褂?孔子說,你這豈止是仁啊疯潭,簡直已經(jīng)達到了圣的境界了赊堪。
那怎么是仁呢?
他提供了一個方法論竖哩,就是己欲立而立人哭廉,己欲達而達人,換句話說相叁,將心比心群叶。從小事做起,你想要的別人也想要钝荡,那么你想辦法幫助他們街立,你想達到的別人也想達到,那你想辦法成就他們埠通,這就是仁啦赎离。
簡單的回顧了一下昨天,今天我們開始新的篇章端辱,叫述而篇梁剔。這一篇是述而,而我們學習論語第一篇舞蔽,大家還記得什么嗎荣病?叫學而篇,這一篇和第一篇是有緊密的聯(lián)系的渗柿。
相當于是學而這一篇的注解个盆,并且連帶發(fā)揮前面六篇的內(nèi)涵引申了學問之道脖岛,述就是敘述、記述的意思颊亮。
先看原文柴梆。
子曰:“述而不作,信而好古终惑,竊比于我老彭绍在。”
在這里提到了兩個字:老彭雹有,我先簡單的介紹一下偿渡。
關(guān)于老彭有好幾種說法。一種說法霸奕,他是中國的一個著名人物溜宽,叫彭祖,活的非常長久铅祸,據(jù)說活了是800多歲坑质,貫穿從堯一直到商朝。
這個人封于彭城临梗,就是今天的徐州(徐州又名彭城)涡扼,他已經(jīng)成為中國的神話了,成為一位神仙人物了盟庞。剛才我查了一下百度這個人是黃帝的八世孫吃沪。
帝堯的時候生,在帝禹的時候死什猖,好像應該活了是140多歲票彪,但是他建立大彭國是從帝禹的時候就有,一直到了商朝才亡不狮,八百多年降铸。所以說彭祖活了800多歲,不是指他本人活了800多歲摇零,而是指他這個國家一共了800多年推掸。
那他有什么特點呢?一個是長壽驻仅,符合中國人想長壽的特點谅畅,另外他還是養(yǎng)生的鼻祖。關(guān)于他的消息太多噪服,我就不在這里多說了毡泻,因為他不是主角。
總而言之粘优,大家知道他很厲害就是了仇味,孔子把他自比老彭就可以啦呻顽。
大家想一想,當時諸葛亮曾經(jīng)自比于管仲邪铲、樂毅芬位,之所以自比无拗,就是因為這個人是他自己當時心目中比較向往的带到。
關(guān)于老彭,還有人認為他不是一個人英染,是兩個人揽惹,分別是老子和彭祖。具體是誰已經(jīng)不重要了四康,大家知道就可以了搪搏。
下面我們重點講“述而不作”和“信而好古”。
孔子說闪金,我只是傳述前人的思想疯溺,相信古人,喜好古籍哎垦,可以把我比作老彭吧囱嫩。
張居正注解說,老彭是著名的賢大夫漏设∧校孔子做了什么事兒呢?刪詩書郑口,定禮樂鸳碧,贊周易,修春秋犬性,修先王之道瞻离,以教萬世。
孔子刪詩書乒裆,詩書指的是《詩經(jīng)》和《尚書》套利。孔子收集了很多歷史古籍材料缸兔,把它進行整理日裙,留下對我們有用的好的東西,而把不好的東西惰蜜、糟粕給去掉昂拂,讓我們的文化正本清源。
大家知道抛猖,詩格侯,當時孔子收集了那么多民間的詩鼻听,最終只留下了305篇。其他他認為不好的联四,都去掉了撑碴。
書也是,書是《尚書》朝墩∽硗兀《尚書》第一篇是什么呢?是《堯典》收苏,是從堯開始的亿卤。
那大家說在此之前就沒有人了嗎?就沒有歷史了嗎鹿霸?
不是的排吴,之所以從堯開始,就是因為堯這個時候孔子還能夠考證懦鼠。再往前比如說黃帝钻哩,伏羲等等,那都是神話傳說了肛冶,已經(jīng)無可考證了街氢,所以就不從那里寫了。
定禮樂就是把禮定下來淑趾,把樂就是音樂阳仔,肯定過去也有譜曲,給它整理發(fā)布出來扣泊。
贊周易是什么意思呢近范?
大家知道易經(jīng)分為《連山易》、《歸藏易》和《周易》延蟹∑谰兀《連山》和《歸藏》其實已經(jīng)失傳了,只有周易了阱飘。
那周易只是看易經(jīng)本傳你是看不懂的斥杜,孔子給做了《易傳》,也就相當于易經(jīng)的注釋沥匈,這才使《易經(jīng)》發(fā)揚光大蔗喂。
據(jù)說《春秋》就是孔子作的,有人說不是高帖。那左丘明是作的《左傳》缰儿,相當于是春秋的注釋版,這里大家不一定知道散址。
修先王之道乖阵,哪個先王呢宣赔?祖述堯舜,憲章文武瞪浸。
就是從堯舜開始儒将,向他學習效仿,后來特別尊崇周文王对蒲、周武王和周公钩蚊,因為周公是孔子的偶像,周禮就是由周公定下來的齐蔽,他加以整理两疚,重新規(guī)范床估。
這就是述而不作含滴,就是我這些東西都是前人的,沒有我自己的丐巫,我只是把古代這些智慧谈况,這些好東西把它記錄下來,傳之于后世递胧,并沒有發(fā)明什么新東西啊碑韵,沒有什么東西是我的,其實這是一種非常謙虛的說法缎脾。
說到這里祝闻,大家一定要想一想,我們現(xiàn)在碰到的事兒有多少是新鮮事兒呢遗菠?大部分都是前面的人都經(jīng)歷過了联喘,并且都有一定的方法給予解決,我們現(xiàn)在做的只不過是歷史的重演罷了辙纬!很少說在我們身上才發(fā)生的豁遭,以前從來沒有發(fā)生過,沒有贺拣!大部分都有前人的經(jīng)驗蓖谢,我們?nèi)绻菍W習,比如說學習歷史譬涡,以史為鏡闪幽?可以知得失嘛!
就是我們不要因為認為這些東西都是我新發(fā)明的涡匀,新創(chuàng)造的盯腌,不是的。很多東西前面都已經(jīng)有了渊跋,你如果說去學習的話腊嗡,這些智慧你就從他人手里就得到了着倾,沒有必要非得去踩坑。
另外一個就是發(fā)明新解燕少,什么是發(fā)卡者?什么是明啊客们?那過去我們一般會認為發(fā)明就是創(chuàng)造新東西嗎崇决,其實不是的。
所謂的發(fā)明就是重新發(fā)現(xiàn)底挫,整明白恒傻,弄明白,叫發(fā)明建邓。這是華杉解讀的盈厘,我覺得也是非常有意思的。
孔子通過學習官边,通過向多方考教沸手,把原先已經(jīng)存下來的好東西重新發(fā)現(xiàn),然后整明白注簿,傳之于后世契吉,這就是發(fā)明。
為什么孔子在中國在世界有那么高的地位呢诡渴?就是因為他做了這件事情捐晶,把文化傳承下來了,而正是由于有了文化傳承妄辩,才有了中華民族的綿延不絕惑灵,歷經(jīng)歷朝歷代中各種困難而不倒。
像四大文明古國恩袱,古巴比倫泣棋、古印度、古埃及畔塔,其實他們現(xiàn)在還有沒有疤侗病?有澈吨,但文化已經(jīng)沒了把敢,印度現(xiàn)在已經(jīng)沒有印度古文化了。埃及也不復輝煌谅辣,只剩下一個金字塔修赞,巴比倫也就是現(xiàn)在的伊拉克地區(qū),戰(zhàn)亂叢生,哪里還有什么文化呀柏副?所以說我們要感謝孔子勾邦,述而不作。
接下來割择,我們講一講信而好古眷篇,信是表示我們是真相信,不是你說我信不信荔泳?我信啊蕉饼,然后就沒有然后了。
真相信就真去做玛歌,這就是我們說的昧港,認知決定選擇,選擇決定命運支子。我既然如此的相信创肥,那我就去做,做成典范译荞,言行一致瓤的。
在這里提醒大家一句,就是我們很多時候會說要用批判的眼光去學習吞歼,這樣對不對啊塔猾?是有一定的問題的篙骡。我們剛開始學的時候,最好是先相信丈甸,照著去做糯俗,不要剛開始就懷疑,剛開始就懷疑你就心不誠了睦擂,你還怎么學的進去呢得湘?
你認為它好,能幫助到你顿仇,那你就好好的去相信淘正,踐行,在過程中出現(xiàn)問題臼闻,我們可以隨時調(diào)整鸿吆,做微調(diào),而不是去否定它述呐,如果說你剛開始就奔著否定它的目的而去惩淳,那么你肯定是學不好的,這也是非常重要的乓搬。
我們的時間都很寶貴思犁,如果你不相信代虾,你就不要花時間,不要浪費精力了激蹲,把寶貴的時間用在你真正相信并且能夠出成果的地方去褐着,這才是正確的方法。
關(guān)于述而不作托呕,再講一講含蓉。
述而不作是認識,是態(tài)度项郊,也是創(chuàng)意的方法論馅扣。
就是說,我們今天的學習有個最大的毛病就是追新逐異着降,老是想學新東西差油,或者要有自己的追求。
作而不述任洞,就是別人已經(jīng)講的很清楚啦蓄喇,你非得要換一個說法,說別人不對交掏,自己瞎說一通妆偏,顯得自己有本事,這個毛病叫有勝心盅弛。想勝過前人钱骂,勝過別人非要改一改,這樣不對這是一定要注意的挪鹏。
畢加索說:優(yōu)秀的藝術(shù)家模仿见秽,偉大的藝術(shù)家剽竊。
我最先聽到這句話適合核聚講的讨盒。核聚說這句話是喬布斯說的解取,其實不是,其實是畢加索說的返顺。
他這句話也不是說讓你去剽竊別人的作品作為自己的禀苦,而是你要先去模仿,先去把前人的優(yōu)秀的智慧變成你自己的创南,當你掌握了以后伦忠,自然會創(chuàng)新,而不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新稿辙。
奧格威說昆码,Search the world and steal the best!到全世界去搜尋,把最好的偷來赋咽,其實也是說的這個意思哈旧噪。
述而不作,重新發(fā)明就是創(chuàng)意方法論脓匿,大家要記住淘钟,發(fā)現(xiàn)弄明白。就像我們論語似的陪毡,論語需要我們怎么樣嗎米母?我們發(fā)現(xiàn)它的好,并弄明白毡琉,這就是功德一件啊铁瞒。
說到這里啊,我再給大家說一下桅滋。
我們時常會引用別人的東西慧耍,要注意注明出處,不能真的剽竊丐谋,把別人當成自己的芍碧。
你比如說現(xiàn)在有很多書,最后都有一個參考書目号俐,說我這個是參考哪里泌豆,那個是參考哪里。比如說我引用唐詩萧落,飛流直下三千尺践美,疑是銀河落九天,這是李白的找岖,注名出處,或者說是孔子說敛滋,老子說许布。
不要把什么東西拿過來,自己也不注明绎晃,這樣的話別人會覺得你不道德蜜唾。
放在現(xiàn)在社會來講,叫做尊重知識版權(quán)庶艾。如果你不尊重知識版權(quán)的話袁余,有可能是要吃官司的,大家明白了嗎咱揍?
再解答一個疑問颖榜,其實也是我的疑問。那為什么孔子說我要把自己比成老彭呢?不管是老子和彭祖掩完,還是只是彭祖噪漾。是因為彭祖或者老子,他們都在講述傳統(tǒng)文化且蓬,而且是述而不作欣硼、信而好古的態(tài)度。
在這里是等于做了一個自我幽默恶阴。我沒有什么了不起啊诈胜,只不過就是個老古董而已。
這樣說冯事,大家明白了嗎焦匈?好的時間也到了哈,我就不再耽誤大家的寶貴時間了桅咆。
明天早晨六點半括授,我們來繼續(xù)解讀下一章,是做學問的態(tài)度和教學的精神岩饼。子曰:“默而知之荚虚,學而不厭,誨人不倦籍茧,何有于我哉版述!”具體什么意思?請大家明天早晨六點半現(xiàn)場聆聽寞冯,并積極回饋渴析。