——爭(zhēng)取把自己變成他人口口稱頌的故事的主人公
十天的故事主題營(yíng)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)诵棵，雖然短，但也足夠充實(shí)祝旷。經(jīng)過(guò)這十天的主題營(yíng)洗禮履澳，學(xué)到了不少東西嘶窄，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，也讓我有很深刻的思考距贷。
一柄冲，講故事有技巧
坦率的說(shuō)，要不是參加這個(gè)故事主題營(yíng)忠蝗，我還真不知道講故事也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)现横。怎樣把一個(gè)故事講的好，講的吸引別人阁最，里面的“門(mén)道”還真是多喲戒祠！
這次讀書(shū)營(yíng)活動(dòng)中，我寫(xiě)的故事里面速种，主要是勵(lì)志類故事姜盈！如何講好勵(lì)志類的故事呢？我自己總結(jié)的一個(gè)簡(jiǎn)單的心得就是：困難越大配阵，英雄人物越平凡馏颂，故事也就越吸引人。同時(shí)棋傍，給人的激勵(lì)和啟迪也就越大救拉，所要達(dá)到的效果就越好。
比如“鄰里餐桌”的故事舍沙。故事的主人公在完全陌生的環(huán)境里近上，通過(guò)自己的行動(dòng)很快的打開(kāi)了局面，結(jié)識(shí)了很多人拂铡，交到了很多的摯友壹无，甚至成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
這個(gè)故事給我的啟發(fā)非常大。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪懈兴В易约涸谌穗H交往方面其實(shí)并不擅長(zhǎng)斗锭，也不會(huì)太主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)新朋友，對(duì)與人交往這件事兒失球，比較怵頭岖是，雖然想過(guò)要進(jìn)行一些改變，但是總有畏難情緒实苞，也不知道從哪里入手豺撑。但讀過(guò)“鄰里餐桌”這個(gè)故事后，我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)：首先與人交往并不是一件多么困難的事情黔牵，實(shí)際上每個(gè)人都是渴望與人溝通交往的聪轿，當(dāng)自己想與人接觸卻希望對(duì)方主動(dòng)的時(shí)候，說(shuō)不定對(duì)方也是這種心態(tài)呢猾浦；其次陆错，一件微不足道的小物件就可以成為人際交往的好中介灯抛，比如一個(gè)聊天的話題，或者是故事中的小餐桌音瓷。
二对嚼，做任何事情都有技巧
故事主題營(yíng)的這十天，我不僅在學(xué)著講故事绳慎，更從故事中感受良多纵竖。在一個(gè)個(gè)故事里，從一條條經(jīng)驗(yàn)中偷线，我體會(huì)到磨确，任何事情都不是靠悶頭做就一定能做好，而是有技巧可循的声邦。這里面最重要的乏奥，最具有普適性的一條就是對(duì)時(shí)間的管理。在處理事情中亥曹，只要我們能夠正確合理的管理好時(shí)間邓了，結(jié)果往往都能達(dá)成目標(biāo)。那么管理時(shí)間有什么技巧呢媳瞪？
比如骗炉，一定要設(shè)置緩沖區(qū)，最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是比預(yù)計(jì)時(shí)間多留50%蛇受。特別是一些復(fù)雜度比較高的事情句葵，我們往往很難對(duì)所要花費(fèi)的時(shí)間做出精確的估計(jì)，所以一定要留出適當(dāng)?shù)木彌_區(qū)兢仰。緩沖區(qū)不夠乍丈，一旦中間出了麻煩，結(jié)果往往會(huì)不盡人意把将。另外轻专，一些小的事情上，設(shè)置緩沖區(qū)也非常必要有效察蹲，比如出行趕車请垛，現(xiàn)代社會(huì)，城市中路況很難預(yù)測(cè)洽议，只有預(yù)留出足夠的時(shí)間宗收，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變⊙切郑總的看混稽，一件事不能很好完成的代價(jià)比較高，就一定要預(yù)留出足夠的緩沖區(qū)以備不時(shí)之需。
再比如荚坞，堅(jiān)持寫(xiě)時(shí)間日志——把自己經(jīng)歷的事情簡(jiǎn)要記錄。為什么要寫(xiě)時(shí)間日志呢菲盾？一開(kāi)始我也想不明白颓影，但讀完故事后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考懒鉴，我終于明白了這件事的意義：堅(jiān)持寫(xiě)時(shí)間日志可以培養(yǎng)我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)诡挂，讓我們對(duì)完成一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間評(píng)估不斷的精確。而正確的評(píng)估時(shí)間临谱，對(duì)事情的完成是非常重要的璃俗。
三，深度學(xué)習(xí)悉默，做成別人口中故事的主人公
讓我觸動(dòng)最深的故事城豁，就是《深度學(xué)習(xí)》中杰森.本在短短兩個(gè)月左右的時(shí)間，從門(mén)外漢華麗轉(zhuǎn)身為程序員的故事抄课。對(duì)于95%的人而言唱星，這是連想都不敢想的一件事，更不用說(shuō)去完成了跟磨。然而故事的主人公也并不是多么與眾不同间聊，為什么他就做到了呢？原因只有一個(gè)抵拘，就是大多數(shù)人根本不會(huì)像杰森.本那樣“狠”的要求自己：他連續(xù)兩個(gè)月把自己關(guān)進(jìn)小屋哎榴，禁用一切電子設(shè)備，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)有關(guān)編程的知識(shí)僵蛛，心無(wú)旁騖尚蝌。我們絕大多數(shù)人，別說(shuō)兩個(gè)月墩瞳，就是一天不用手機(jī)不用電腦恐怕都難做到驼壶。成功者和失敗者的區(qū)別，想必也正是在這里喉酌。
學(xué)習(xí)中热凹，每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)。然而泪电，目標(biāo)不會(huì)主動(dòng)朝我們靠攏般妙，而是要靠我們自己去追求。目標(biāo)越是高大相速，前進(jìn)的路就越是艱難碟渺，故事中杰森.本的經(jīng)驗(yàn)就越值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不經(jīng)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹突诬。沒(méi)有一段深度學(xué)習(xí)的時(shí)光苫拍，知識(shí)不會(huì)印刻入我們的頭腦中芜繁；沒(méi)有一段奮斗的過(guò)程，設(shè)定好的目標(biāo)不會(huì)投懷送抱绒极。我們和那些勵(lì)志故事中的主人公的區(qū)別就是我們沒(méi)有去真正的激勵(lì)過(guò)自己骏令，鞭策過(guò)自己。反過(guò)來(lái)垄提，只要我們堅(jiān)持奮斗了榔袋，我們也一定會(huì)變成別人口口相傳的勵(lì)志故事的主人公！
