? ? ? ? 每個(gè)人都有自己的原則挽绩，這不一定是對(duì)的伞广，但在對(duì)他人無(wú)害的情況下就可以堅(jiān)持你的原則。而不當(dāng)代課老師也是馬小馬的原則之一涡拘。為何如此反感呢玲躯？我想有以下幾點(diǎn):
? ? ? ? 1.為何代課老師與其他老師同工卻不同酬？
? ? ? ? 2.既然教育局及教育集團(tuán)都已經(jīng)招過(guò)正式教師了鳄乏，為何又要‘降低’要求招代課老師呢跷车？這樣是在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)嗎？這是好的教育的初衷嗎橱野？
? ? ? ? 3.既然你不認(rèn)同代課老師為何要招過(guò)來(lái)朽缴？若你認(rèn)同那為何又不可以同工同酬？
? ? ? ? 這是我的疑惑仲吏，我認(rèn)為社會(huì)中不應(yīng)存在代課老師這樣一個(gè)模棱兩可的群體不铆。我不能改變社會(huì)的走向蝌焚，但我能獨(dú)善其身。我可以不要工資去支教誓斥，但我絕不可以在一個(gè)不缺物質(zhì)生活的地區(qū)當(dāng)一個(gè)代課老師只洒。我可以為備好一節(jié)課參考大量資料耗費(fèi)大量時(shí)間，我可以為當(dāng)好老師了解學(xué)生仔細(xì)研讀各種書(shū)籍劳坑，但我不愿為了招教考謀求一個(gè)安穩(wěn)的生活而去看書(shū)（最起碼現(xiàn)在我并不想進(jìn)入體制內(nèi)）毕谴。
? ? ? ? 不忘初心并不是一定要去從事教育，不忘初心是要去從事自己喜歡的教育距芬，不被各種定義了的教育±钥現(xiàn)在我可能會(huì)暫且離開(kāi)這個(gè)領(lǐng)域，但并不代表我不會(huì)回歸框仔。
? ? ? ? ‘畢業(yè)后第一份工作一定要是自己心心念的’舀武，這是我接到龍美通知之后所寫(xiě)下的。雖可能我暫時(shí)做不到离斩，但我仍會(huì)堅(jiān)持我的原則银舱。在這段日子里，最起碼我問(wèn)心無(wú)愧跛梗。蘇霍姆林斯基教育學(xué)在暑期自己的專心研讀再加之培訓(xùn)時(shí)的解讀寻馏，已有部分理解。開(kāi)學(xué)初在拿到三年級(jí)的科學(xué)書(shū)后我也有認(rèn)真的思考核偿，認(rèn)真的查閱資料诚欠，我力求每個(gè)班的課都有各自的特點(diǎn)。雖無(wú)法繼續(xù)漾岳，但我不后悔我所做的這一切轰绵。
? ? ? ? 誰(shuí)定義了一生只能做一份工作呢？又是誰(shuí)定義了怎樣的生活才算成功呢尼荆？在我心中藏澳，我做我喜歡的事，不畏前行耀找，即便有很多坎坷我都可以坦然接受，這就是成功业崖∫懊ⅲ可能我會(huì)一輩子默默無(wú)聞，可能我會(huì)一輩子達(dá)不到社會(huì)所定義的成功人士双炕，但我并不后悔狞悲，因?yàn)槲乙恢痹诟淖摺?/p>
? ? ? ? 若你說(shuō):"馬小馬你和別人沒(méi)什么不一樣的！（研究生時(shí)的老板所說(shuō)過(guò)）"那么我會(huì)回答你:"不好意思妇斤，馬小馬就是獨(dú)一無(wú)二的摇锋，她有自己獨(dú)特的思想丹拯，她就是和別人不一樣！"我很慶幸我在二十多年的受教育途中能一直保持獨(dú)善其身荸恕，雖現(xiàn)在被改造的創(chuàng)造力有些不足乖酬，對(duì)很多事情也有些畏懼，但這也許是成人世界普遍存在的一種妥協(xié)和無(wú)奈吧融求。
