新教育 教師隨筆

? ? ? ? ? 提過地理成績(jī)的方法?

伊川縣直中學(xué)? ? 金銳閣

? ? ? ? 初中地理能夠幫助同學(xué)們更好的認(rèn)知世界差导,而且地理是一門綜合學(xué)科,下面我?guī)Т蠹襾砹私庖幌鲁踔械乩韺W(xué)習(xí)方法與技巧猪勇,來提高地理成績(jī):

一设褐、用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵

有人說,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”≈觯可見犀被,地圖對(duì)于地理的重要性。種類繁多外冀、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)寡键,因此,學(xué)會(huì)用好地圖是提高地理成績(jī)的關(guān)鍵锥惋。那么如何才能用好地圖呢昌腰?我們要從三個(gè)方面說起:

首先,養(yǎng)成良好的讀圖膀跌、用圖習(xí)慣遭商。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中捅伤,我們要做到左圖右書劫流,地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò)丛忆,掌握了地圖祠汇,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長期堅(jiān)持熄诡,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美可很,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán)凰浮,進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單我抠。

其次,要掌握正確的讀圖袜茧、用圖方法菜拓。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的,讀圖要注意先后順序笛厦,先觀察什么纳鼎、再觀察什么,這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開裳凸,不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)贱鄙。通常我們?cè)谧x圖、用圖的時(shí)候會(huì)經(jīng)過:獲取信息姨谷、分析地圖贰逾、說明原理三個(gè)步驟。

二菠秒、用好地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)

無論什么學(xué)科教材是根本疙剑,是獲取知識(shí)的重要途徑氯迂,因此,學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)言缤、提升地理成績(jī)的前提嚼蚀,那么我們?cè)搹哪男┓矫孀銎鹉兀?br>

1、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識(shí)管挟,必須要從基本概念入手拾酝,如果什么是地勢(shì)犀勒、什么是地形都弄不清楚侯谁,又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢虚缎?因此,弄清概念穿铆,才能學(xué)好地理您单。

2、理清知識(shí)脈絡(luò)

其實(shí)荞雏,地理難就難在不同地方的氣候虐秦、環(huán)境、人文都不一樣凤优,需要同學(xué)們區(qū)別對(duì)待悦陋;而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面,只要我們理清地理要素有哪些筑辨,找出它們之間的聯(lián)系俺驶,就能理清知識(shí)脈絡(luò),進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)棍辕。

3暮现、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

①找出知識(shí)的相似性和規(guī)律性

地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)痢毒,但是它對(duì)同一類型知識(shí)進(jìn)行描述的角度和方法送矩,具有很大的相似性和規(guī)律性蚕甥。例如描述一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的氣候特征哪替,往往要從氣溫和降水兩個(gè)方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫菇怀、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量凭舶、降水的時(shí)空分布所組成。

②將差異性較大的地理知識(shí)進(jìn)行對(duì)比梳理

不同的國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性爱沟。我們就可以根據(jù)這一點(diǎn)帅霜,采用對(duì)比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:北方和南方因?yàn)榫S度不同呼伸,造成哪些差異身冀;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點(diǎn)又有哪些不同點(diǎn)钝尸。

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