? ? ? ? 8月2日上午艾船，幾百位來自四面八方的中青年教師相繼抵達(dá)樂陵市致遠(yuǎn)實驗學(xué)校。在容納數(shù)百人的報告廳里高每，我與同行的十幾位老師共同聆聽了“齊魯名師”李秀偉教授奉獻(xiàn)的精彩講座屿岂。

? ? ? ? 炎炎夏日，并沒有減弱同仁們的聽課熱情觉义。李教授娓娓道來雁社，我們認(rèn)真傾聽，積極思考晒骇。首先，李教授從宏觀上對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了講解磺浙。然后洪囤，對當(dāng)前的教育發(fā)展形勢進(jìn)行了分析并提出了自己的見解。最后撕氧，作為羅浮山國學(xué)院附屬學(xué)校的首任校長瘤缩，李教授分享了自己的辦學(xué)經(jīng)歷，并詳細(xì)介紹了羅浮山國學(xué)院附屬學(xué)校的辦學(xué)理念伦泥，特色課程等等剥啤。生動的語言锦溪，有趣的故事，帶給我們心靈的震撼府怯。我們每一位老師都應(yīng)撐一支長篙刻诊，朝向光明的燈塔，在教學(xué)之海中慢溯牺丙。

? ? ? ? 以對教育事業(yè)的赤誠之心為篙则涯，踐行“終身學(xué)習(xí)”的理念。最難忘的冲簿，是李教授所講的已故臺灣詩人余光中先生的故事粟判。有一次，李教授吃驚地發(fā)現(xiàn)耄耋之年的余老竟然在看熱播電視劇《瑯琊榜》峦剔。這部本屬于年輕人的熱播劇档礁，緣何引起余老興趣？原來吝沫，余老想通過看這部電視劇來了解年輕人的心理事秀。通過這樣一種學(xué)習(xí)方式，拉近與年輕人的距離野舶。我為余老的這種精神所感動易迹。在這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新速度越來越快平道。作為著名作家的余光中先生尚且十分注重學(xué)習(xí)睹欲，生怕被時代所拋棄。那么一屋，我們作為普通老師窘疮，更要做到堅持不懈，終身學(xué)習(xí)冀墨，不斷地進(jìn)行自我充電闸衫，多學(xué)習(xí)，多實踐诽嘉。不斷拓寬課堂的容量蔚出，為學(xué)生提供源源不斷的活水。

? ? ? ? 以課程標(biāo)準(zhǔn)為燈塔虫腋，堅守根本不迷失骄酗。課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)一切教學(xué)工作的明燈。若是失去這個明燈悦冀，我們的工作便會失去目標(biāo)趋翻，失去著力點。最后會導(dǎo)致學(xué)生的成績一塌糊涂盒蟆，學(xué)校的發(fā)展面臨危機(jī)踏烙。李教授告訴我們师骗，羅浮山國學(xué)院附屬學(xué)校的每一位老師都認(rèn)真地把課程標(biāo)準(zhǔn)研讀了四十遍以上。我想讨惩，這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)辟癌、老師是充滿智慧的，是擁有極強(qiáng)責(zé)任心的步脓。因為對于課標(biāo)的研讀會直接決定一個學(xué)校的教學(xué)成績愿待，直接影響一位教師的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性不言而喻靴患。所以仍侥，作為一名教師，要高度重視課程標(biāo)準(zhǔn)鸳君，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)农渊，在熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新性教學(xué)。課程標(biāo)準(zhǔn)為我們的教學(xué)工作提供了一個方向或颊。因此砸紊，我們務(wù)必要把握好這個方向，不要迷失囱挑。

? ? ? ? 在語文教學(xué)中醉顽，老師要敢于嘗試，與學(xué)生一起在“情境教學(xué)”的海洋中慢溯平挑。情境教學(xué)游添，顧名思義，就是將學(xué)生引入某種情境通熄。這種情境唆涝，或由老師創(chuàng)設(shè)，或由老師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)唇辨。比如在語文課上講解“上善若水”廊酣，老師可以與學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)一個“水滋潤萬物”的情境，如春雨滋潤麥苗赏枚，夏雨帶來清涼亡驰，秋雨帶來寒意等等，引導(dǎo)學(xué)生們深入情境嗡贺，體會隐解，感悟，然后由老師聯(lián)系文本教學(xué)诫睬，最后由學(xué)生從創(chuàng)設(shè)的情境中將重點知識篩選出來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是一個“先進(jìn)后出”的過程帕涌。采用這種“情境教學(xué)”方式摄凡，一方面能夠鍛煉學(xué)生的理解能力续徽，為學(xué)生的認(rèn)知提供途徑，另一方面可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用亲澡。師生共同創(chuàng)設(shè)情境钦扭，教師引導(dǎo)，學(xué)生實踐床绪，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位客情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大提高學(xué)生的課堂參與度癞己。

? ? ? ? 通過聆聽李教授的講座膀斋，收獲頗豐，感慨頗多痹雅，不能一一道盡仰担。從李教授的講座中，我深感為人師表的艱辛與不易绩社，而這份充滿挑戰(zhàn)的偉大事業(yè)摔蓝，偏偏吸引無數(shù)滿懷夢想的人為之奮斗。那么愉耙，就讓我們一起撐一支長篙贮尉，在教學(xué)之海中慢溯，永遠(yuǎn)心向光明朴沿。

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