飛機(jī)載著兒子去了遠(yuǎn)方沮脖，我也到了重新安排自己生活的時(shí)候了。
把書(shū)拿來(lái)放桌上芯急，這些都是每天要閱讀和學(xué)習(xí)的勺届，書(shū)籍儼然成為了我生命中非常重要的部分。
書(shū)籍好比是望遠(yuǎn)鏡娶耍，書(shū)籍又似一盞明燈免姿，能夠幫助我們看得更遠(yuǎn)、更清晰榕酒。莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍胚膊，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍想鹰，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀紊婉。”有朋友說(shuō)得好辑舷，一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)喻犁，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。
今年，我新涉足了心理學(xué)和國(guó)學(xué)肢础，而《紅樓夢(mèng)》中人物多達(dá)近千人还栓，其中有很多心理方面的描寫(xiě)與剖析，這給心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)传轰、理解及領(lǐng)悟帶來(lái)很大的幫助蝙云，國(guó)學(xué)與心理學(xué)，活學(xué)活用的最佳拍檔路召。
兒子留下來(lái)不少書(shū)籍，今天我去翻看了一下波材，學(xué)習(xí)的熱情立即又高漲了許多股淡，不禁大聲笑起來(lái)，有那么多的知識(shí)等著我去碰觸和探索廷区，尤為重要的是我在學(xué)習(xí)這件事情上完全可以用酷愛(ài)兩字來(lái)形容唯灵，讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)不僅用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，一樣也用在了國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)上隙轻。
兒子開(kāi)學(xué)埠帕，我也開(kāi)學(xué)，自己給自己訂立下了學(xué)習(xí)計(jì)劃玖绿，我告訴兒子明年去上老年大學(xué)的寫(xiě)作班敛瓷，要讓五十歲成為我人生又一嶄新的轉(zhuǎn)折。
有說(shuō)聽(tīng)天由命斑匪，又說(shuō)命運(yùn)在自己手中呐籽，命運(yùn)究竟是什么？蔣勛老師解釋說(shuō)蚀瘸，命就是自己坐的車(chē)狡蝶，可能是阿斯頓馬丁或蘭博基尼，可能是桑塔納或吉利贮勃，甚至只是自行車(chē)贪惹，運(yùn)則是路，或平坦或坎坷寂嘉。命是定數(shù)奏瞬，而運(yùn)則為變數(shù)，我們可能開(kāi)著豪車(chē)顛簸在崎嶇的山路上垫释，也可能騎著單車(chē)哼著小曲在平坦寬闊的馬路上悠哉的享受著和煦的陽(yáng)光丝格。路在每個(gè)人的腳下，我們可以改變的是腳下的路棵譬，而改變首先是從改變自己的心境開(kāi)始显蝌。什么東西可以改變心境呢？唯有讀書(shū)。
如此又回轉(zhuǎn)到讀書(shū)上來(lái)了曼尊。大多數(shù)的人年少時(shí)總感覺(jué)是被逼迫著讀書(shū)酬诀，家長(zhǎng)每晚辛勤的陪讀，周末又腳踩風(fēng)火輪般送去各處參加培訓(xùn)班骆撇，老師給學(xué)生大小測(cè)驗(yàn)考試辛苦地進(jìn)行排名瞒御，于是這書(shū)變成僅僅只為家長(zhǎng)和老師而讀，考完試即忘掉了神郊。沒(méi)有興趣的死讀書(shū)很難去點(diǎn)燃自己生命的火炬肴裙，無(wú)法讓書(shū)籍真正成為人生最重要的靈魂伴侶，自然也無(wú)法想象涌乳、體會(huì)和享受讀書(shū)所帶來(lái)的激動(dòng)蜻懦、興奮和滿足。
有些人對(duì)書(shū)籍是存有疑慮的夕晓，我卻覺(jué)得在家里最吸引我的就是書(shū)房宛乃，在書(shū)房里我不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橛泻芏嗟膫ト苏袅尽⑹ト苏髁丁⒅钦吆臀以谝黄穑視?huì)與他們進(jìn)行無(wú)聲的心靈交流躬贡，而正是這種心靈間的對(duì)話促使我不斷學(xué)習(xí)谆奥、不斷進(jìn)步。
我們不會(huì)責(zé)怪一顆種子太懶惰所以出芽才那么晚逗宜，你為何就不能似那草籽瞬間成長(zhǎng)雄右！因?yàn)闀?shū)籍告訴我們這許多的道理，它傳遞著許多的常識(shí)纺讲，又引領(lǐng)著攀登上知識(shí)的一座又一座高峰擂仍。學(xué)習(xí)是一生的事情，我們無(wú)法對(duì)自己說(shuō)“哦熬甚，我學(xué)完了”逢渔，如同每個(gè)人的生命列車(chē)，這輛車(chē)沒(méi)有停下的時(shí)候乡括，一旦停止肃廓，也即意味著生命的逝去。
生命不止诲泌，讀書(shū)不止盲赊。
