? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 城關(guān)鎮(zhèn)東街小學? ? 呂永會
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? ? ? ? 周四上午的早讀課，我剛到教室忱叭，就掃視了一下教室。還早今艺，學生們正陸陸續(xù)續(xù)地往教室走韵丑。門外，有幾位值日班長虚缎，正在給那些準備走進教室的同學測量體溫撵彻，并收繳體溫條;同時進行著的，還有衛(wèi)生班長正帶著一些孩子們实牡，緊張有序地打掃教室陌僵，及各個衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生；小組長們正在那里認真地檢查作業(yè)创坞；一切都在有序地進行著……
? ? ? ? 欣慰碗短，正是因為有了這些小助手，讓我如虎添翼题涨，才稍微有些休息空間豪椿。孩子們可真棒！我在心里默默地贊嘆著携栋。
? ? ? ? 正當我愜意時，一個不和諧的畫面出現(xiàn)在眼前：一個女同學咳秉，右手捂住右眼婉支，頭稍微向下低著，啜泣著翻著書澜建，捂了一會兒又開始揉眼睛向挖。大早上的蝌以，誰欺負她了？媽媽批評她了何之？……不會的跟畅，她平時那么優(yōu)秀，老師都舍不得溶推。不會的徊件，先不管這些，等一下看看再說蒜危。
? ? ? 于是虱痕，我便轉(zhuǎn)移了一下視線》蓿看了看其他同學部翘，依然是各干各的∠煳“今天早上新思，輪到哪位同學領(lǐng)讀經(jīng)典了，請?zhí)崆皽蕚浜米阜纭夹囚！薄白鳂I(yè)還沒讓組長檢查的同學，也請抓緊時間贝次〈扌耍”馬上要誦讀經(jīng)典了，我也在有序地組織著各項教學活動蛔翅。
? ? ? ? 這時敲茄，我的目光又落到了那位同學的身上。依然是：右手捂住右眼山析，微微頷首堰燎，啜泣著……
? ? ? ? 怎么回事？這么難受笋轨，到底是誰欺負她了秆剪，也不知道上來報告老師。唉爵政！算了仅讽，還是我問問吧！“張琳婷钾挟，來洁灵！”我招了招手，她依然保持剛才的姿勢掺出，快速地向我走來徽千∩环眩“你怎么了？哭什么呀双抽？”“我被……”哭著說著百框，我沒聽清‰剐冢“誰铐维？碰住了？媽媽柑贞？”她搖搖頭方椎，“不是，是蚊子钧嘶√闹冢”“蚊子？”“嗯有决，昨晚沒睡好闸拿，蚊子咬住我的眼皮了∈槟唬”“我看看新荤，哦！真的台汇！都腫了苛骨，你是不是怕別人看見？”
? ? ? ? 她點了點頭苟呐，“沒事痒芝，你把口罩戴上，別人不會注意到的牵素⊙铣模”她再次點了點頭，向自己的位置走去笆呆。
? ? ? ? 現(xiàn)在的孩子怎么了请琳？蚊子咬了就這樣？如果被老師或家長批評了赠幕，會怎么樣呢俄精？唉！太脆弱了榕堰。不對嘀倒，是自尊心太強了吧！記得，曾經(jīng)的我們像她這么大的時候测蘑，也沒顧慮這么多吧！老師說什么就是什么康二，被老師批評了碳胳，也不敢哭泣，學習不好的同學沫勿，還經(jīng)常接受他的教鞭之刑挨约。下午放學后，趴在門前的大石頭上寫完作業(yè)产雹，便抓緊時間到田間拔草诫惭，那是自家一頭豬的晚餐。這樣一想蔓挖，嘴角不覺向上揚起夕土。每天開心快樂，也沒那么多的煩惱∥僚校現(xiàn)在的孩子可能看書多了怨绣，懂得也多了，但是拷获，心理有些太脆弱了吧篮撑！
? ? ? ? 由于疫情的影響，今年開學推遲匆瓜。記得剛開學那會兒赢笨，有個班干部學習態(tài)度不端正，字跡潦草驮吱，作業(yè)不能保質(zhì)保量地完成茧妒。于是，我便把她叫到了辦公室批評一頓糠馆。我想嘶伟，這應(yīng)該可以喚醒她的積極性了吧！在接下來的幾天里又碌，我都會有意無意地看一下她九昧，或是提問一下她。提問時毕匀，答非所問铸鹰；看她時，和同桌說笑或者坐在那兒扣扣摸摸……怎么了皂岔？這孩子過了一個超長的寒假蹋笼，簡直和以前判若兩人。
? ? ? ? 不行，這孩子還得說呀剖毯！這樣下去圾笨，不就荒廢了嗎！正在辦公室想著逊谋，收到了一條微信擂达，噢！真巧胶滋，她媽媽發(fā)來的板鬓。“呂老師好究恤！孩子最近老叛逆俭令，不好管理，你在學校該批評批評部宿，改鼓勵鼓勵抄腔。在家我也沒辦法，管不住……”“他哥哥稅窟赏，要把她送到私立學校妓柜，我不同意，她才9歲涯穷，我也不放心……”“在家……老是犟棍掐，昨天晚上，我還沒說她兩句拷况，她……你看作煌，她把我的胳膊打成啥了……”“我說得這些，你可千萬不要告訴別人赚瘦，這是咱倆之間的秘密粟誓。”下面還配有一組照片起意，全部都是傷痕累累的胳膊——大面積的紫里透紅鹰服。
? ? ? 我驚恐地看著那些照片，一句話也說不出來揽咕。才9歲悲酷，平時也不惹事，聰明乖巧亲善，怎么就叛逆了设易，還打自己的媽媽，這是什么邏輯蛹头？我該怎樣開導顿肺、教育她呢戏溺？還敢不敢批評她？一連串的問題縈繞在我的心頭……
? ? ? ? 課堂上屠尊，我再次看到了她旷祸。“xxx讼昆，來肋僧！到老師這里來】氐”她瞪大眼睛看看我，緩緩走上來止潘〔籼浚“其他同學先背著書，等一下提問凭戴〗ǎ”
? ? ? ? 簡單地布置了一下任務(wù)，轉(zhuǎn)過臉看著她么夫，真想不到眼前的這個乖巧的孩子者冤，會那樣〉祷荆“前段時間是怎么了涉枫？學習態(tài)度不夠端正，你看看才考了60多分腐螟，以前你可不是這樣的呀愿汰！每次都是90多分±种剑”她靦腆地笑了笑衬廷，不吭聲∑睿“不過這幾天吗跋，老師也看到了你的進步，同時也相信你宁昭，一定能趕上去的跌宛。”她點了點了點頭久窟，“嗯”了一聲秩冈。“那咱們說好斥扛，下次一定進步入问〉で拢”“好》沂В”“那好楣黍，下去吧！”
? ? ? ? 之后的一段時間棱烂，我確實發(fā)現(xiàn)她進步了租漂。在這同時，我一直也在思索一個問題颊糜，是不是今年的假期太長了哩治？孩子們在當今物欲橫流的社會，也感到壓力之大嗎衬鱼？還是……輾轉(zhuǎn)反側(cè)业筏，我一定要找到答案，一定要幫助這些脆弱的玻璃心鸟赫、叛逆的孩子們蒜胖。
? ? ? ? 于是，我開始上網(wǎng)搜集資料抛蚤，查找有關(guān)信息台谢。當剛打出“疫情叛逆”時，立馬后面就蹦出來了幾個字“疫情期間孩子叛逆”岁经。趕緊研究一下朋沮，快速瀏覽法……
? ? ? ? 疫情期間，停課不停學蒿偎。這時朽们，角色互換，家長瞬時變成了孩子的老師诉位。真是骑脱，責任重于泰山啊苍糠！你想叁丧，有哪位家長不想自己的孩子變得很優(yōu)秀呢？即使是那些只動心思岳瞭、不陪伴孩子的家長亦是如此拥娄。
? ? ? ? 也就在這個時候，之間的問題就出來了瞳筏。孩子們會想：平時稚瘾，那么疼愛自己的爸媽，現(xiàn)在怎么變成這樣了姚炕？大聲吆喝著罵自己摊欠，那是經(jīng)扯妫現(xiàn)象，因為自己老是情不自禁地玩手機些椒、電腦播瞳。這還不算，更嚴重的是免糕，他們還經(jīng)常責罰赢乓、鞭打自己。在蜜糖罐里長大的他們石窑，哪里受得了這些牌芋？于是，矛盾就出來了松逊，開始變得叛逆姜贡。
? ? ? ? 前段時間，記得有家長向我反應(yīng)：只要孩子一回家棺棵，就變了。說也不敢說熄捍，更別說學習之類的話題了烛恤。一聽見就發(fā)火，還揚言說余耽，你不要我算了缚柏！干脆，把我碰死算了碟贾！
? ? ? ? 還有币喧，犯了錯誤，老師也不敢批評袱耽。有次杀餐，一位同學過來請假：“心跳加速，很不舒服朱巨∈非蹋”“心跳很快……”
? ? ? ? 一次兩次不在意，可幾次下來冀续，不難想象琼讽。怎么回事？一問洪唐，原來是懼怕老師：聲音太大钻蹬，老怯……一上課就哭，頭疼凭需、胸悶……總之问欠，沒一個部位舒服肝匆。剛開始，只要不舒服就給家長打電話溅潜，后來术唬，我找到了一個方法：他們只要不舒服，把他們叫到我的辦公室里坐著滚澜，就不哭了粗仓！就這樣，幾個孩子慢慢地渡過了心靈脆弱期设捐。漸漸的借浊，他們一個個都長大了，也敢去上課了萝招，不再怕老師了蚂斤！
? ? ? ? 多次出現(xiàn)這樣的孩子，不由深思：是不是家長疏忽了自己的孩子槐沼？對孩子關(guān)心不夠曙蒸？缺少了心與心的碰撞。平時岗钩，很多家長都忙于工作纽窟，也只有晚上回家才能和孩子交流溝通〖嫦牛可犯了錯的孩子臂港，是不可能把壞消息告訴自己的“長官”的。也有不少孩子视搏，平時和隔輩老人留守在家审孽，一年半載都看不到生他的父母，又怎會輕易把自己的“所作所為”傾囊相訴呢浑娜？
? ? ? 總之就是佑力，久而久之，孩子會因為覺得父母不夠關(guān)心自己而開始變化筋遭，要么變得自卑搓萧、脆弱，要么變得叛逆宛畦、針鋒相對瘸洛。再加上，疫情期間次和，雙方要互相面對：經(jīng)常忙碌反肋、不知道怎樣溝通的父母，碰上不愿意與父母分享的孩子踏施，矛盾一觸即發(fā)石蔗，親子關(guān)系岌岌可危罕邀。
? ? ? 做為教師，面對眼前這一切养距，解決起來也很困難诉探。但這就是我們的職責：守護他們，讓他們擁有一個堅強棍厌、陽光肾胯、美好的心靈。所以耘纱，面對問題學生敬肚，必須要時刻和家長溝通，說明學生在校的情況束析，并及時向家長了解孩子在家的信息艳馒。時時掌握新動態(tài)，這對于教育學生來說员寇，確實是個不錯的選擇弄慰。只有這樣，才能挽回一個個不好的“局面”蝶锋，才能守護一個個幼小的曹动、已經(jīng)受傷的心靈。
