今日復(fù)盤(pán)：每天三件事
回顧、反思溺拱、探究卤档、提升
一蝙泼、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+拉伸+跳繩
58—未進(jìn)行
2劝枣、讀書(shū)
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)家林格先生寫(xiě)的《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》這本書(shū)汤踏。
今天將以上篇第二章的第六節(jié)內(nèi)容為主。
上篇? 養(yǎng)成教育的理論和內(nèi)容
第二章? 養(yǎng)成教育的14項(xiàng)內(nèi)容及操作
第六節(jié)? 愛(ài)心
001內(nèi)涵闡述
人間有了愛(ài)舔腾，才有了美好的生活溪胶。一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)心，哪怕他很聰明稳诚，對(duì)社會(huì)也是無(wú)益的哗脖。
學(xué)會(huì)愛(ài)，要學(xué)會(huì)接受愛(ài)和付出愛(ài)扳还；學(xué)會(huì)自尊才避、自愛(ài)；學(xué)會(huì)尊重他人氨距，理解他人工扎；學(xué)會(huì)寬容。
002一個(gè)故事一堂課
一個(gè)男人在外找工作衔蹲，夜晚肢娘，他開(kāi)車(chē)回家，遇到一位車(chē)子拋錨急需幫助的老太太舆驶，他竭盡全力把老太太的車(chē)子修好橱健。
老太太充滿警惕又不得不接受這個(gè)男人的幫助。
當(dāng)她支付金錢(qián)給男人時(shí)沙廉，男人拒絕了拘荡，只希望她遇到有需要幫助的人時(shí)能夠“想起我”。
老太太行駛一段距離后撬陵，來(lái)到一家咖啡館珊皿，一位有著身孕的女侍者非常熱情體貼地招待了她网缝。
臨出門(mén)，老太太趁著女侍者找零錢(qián)的空離開(kāi)了咖啡館蟋定。她留下了一句：如果你真想回報(bào)我粉臊，就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你這兒中斷。
愛(ài)能相互傳遞驶兜。
2）最美好的禮物
保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)做為圣誕禮物扼仲。
一個(gè)小男孩情不自禁地伸手去摸它。
保羅得知這輛車(chē)的來(lái)歷后抄淑，更是羨慕不已屠凶。得到能坐一坐的允許后，又提了一個(gè)要求肆资。
于是矗愧，保羅把車(chē)開(kāi)到小男孩家門(mén)口。
小男孩再次出來(lái)時(shí)郑原，抱著一個(gè)跛腳的弟弟唉韭，并告訴保羅車(chē)的來(lái)歷，并對(duì)弟弟許諾颤专，自己做為哥哥纽哥，有一天也會(huì)給他買(mǎi)一輛車(chē)子送給他。
給予比接受更令人快樂(lè)栖秕，只有愿意付出的人春塌，才會(huì)有深切體會(huì)。
3）旅者
一次簇捍，辛格與一位旅伴穿越喜馬拉雅山脈的某個(gè)山口只壳，遇到一位躺在地上快要凍死的人。
辛格的旅伴甩掉想要救人的辛格暑塑，獨(dú)自走了吼句。
而辛格把那個(gè)人背在身上，在不知不覺(jué)行走間事格，自己的體溫讓那個(gè)人有了行動(dòng)能力惕艳，他們一起并肩前進(jìn)。
當(dāng)他們趕上那位旅伴時(shí)驹愚，他已經(jīng)被凍死在路上远搪，因?yàn)闆](méi)有抵御得了寒冷。
溫暖別人逢捺，也在溫暖自己谁鳍。
4）掃陽(yáng)光的孩子
兩兄弟住的閣樓因年久失修，屋子里非常陰暗。
他們決定把外面的陽(yáng)光掃到屋里來(lái)倘潜。
他們掃陽(yáng)臺(tái)绷柒、掃樓梯，可是始終徒勞無(wú)獲涮因。
母親得知他們的意圖后废睦，告訴他們，只要把窗戶打開(kāi)蕊退，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)郊楣，不必去掃憔恳。
熱情的陽(yáng)光不需要刻意去掃瓤荔，打開(kāi)心門(mén)即可。
教育者身體力行钥组、以身作則输硝，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人，自己心中充滿愛(ài)程梦，孩子自然能體會(huì)到愛(ài)点把。
5）真心表達(dá)感恩
一位85歲去世的老嫗，她的遺囑上寫(xiě)了200個(gè)人名及住址屿附，她將自己的全部遺產(chǎn)分贈(zèng)給他們郎逃。
這些人，都是在過(guò)去的歲月里曾經(jīng)幫助過(guò)她的人挺份。
飲水思源褒翰，知恩圖報(bào)是一種高尚的品德。
6）悠悠寸草心
一位日本青年去到一家公司應(yīng)聘匀泊，社長(zhǎng)在聊天中知道他從來(lái)沒(méi)有給父母親洗過(guò)澡优训，擦過(guò)身，捶過(guò)背各聘。
青年將要離開(kāi)時(shí)揣非，社長(zhǎng)問(wèn)這位青年，回家后能不能為父母做一次躲因。
青年答應(yīng)了早敬，回家后，母親非常理解兒子的心情大脉，讓他為自己洗了腳搞监。
第二天，青年來(lái)到公司箱靴，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦腺逛，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理。我要照顧好母親，再不能讓她受苦了棍矛。
這個(gè)世界上安疗，最該感謝的人就是自己的父母。
教育者教孩子學(xué)會(huì)愛(ài)够委，最開(kāi)始就要教他們學(xué)會(huì)愛(ài)自己父母荐类，懂得體諒父母的難處，與父母分享美好的東西茁帽。
7）將心比心
一位女士到醫(yī)院輸液玉罐，一個(gè)小護(hù)士連續(xù)扎了兩針，還沒(méi)有扎進(jìn)去潘拨，這位女士沒(méi)有發(fā)怒和批評(píng)吊输，而是鼓勵(lì)小護(hù)士扎第三針。
這位女士想起了自己讀醫(yī)科大學(xué)的女兒铁追，她一定會(huì)像小護(hù)士這樣第一次遇到病患者季蚂。
將心比心，善解人意琅束，從別人角度考慮問(wèn)題扭屁，多理解和寬容別人，生活會(huì)充滿陽(yáng)光涩禀。
8）最好的消息
高爾夫球溫森多手剛獲得錦標(biāo)賽的獎(jiǎng)金料滥，一位年輕的女子告訴他，自己的孩子病得很重艾船，快要死掉了葵腹，沒(méi)有錢(qián)讓孩子住院接受治療。
溫森多二話不說(shuō)把支票給了那個(gè)女子丽声。
一星期后礁蔗，一位政府官員告訴溫森多，那個(gè)女子是一個(gè)騙子雁社，不僅沒(méi)有孩子浴井，甚至還沒(méi)有結(jié)婚。
溫森多聽(tīng)聞并沒(méi)有小孩病得快要死了霉撵，長(zhǎng)吁一口氣磺浙，說(shuō)，這是自己一星期來(lái)聽(tīng)到的最好的消息徒坡。
有同情心的善良人撕氧，會(huì)真心實(shí)意關(guān)心別人。
9）旅館
一個(gè)深夜喇完，一對(duì)年老夫妻走進(jìn)一家旅館伦泥，希望侍者能為他們提供一間空房休息。但是，已經(jīng)沒(méi)有房間了不脯。
侍者不忍心看著老人出門(mén)另找住處府怯，深夜流落街頭。他把夫妻領(lǐng)到一個(gè)房間防楷，這是一間整潔干凈的房間牺丙。
老人們離開(kāi)的時(shí)候，才知那是侍者的房間复局，并且沒(méi)有收他們的錢(qián)冲簿。
幾個(gè)月后，侍者收到一封信函亿昏，是年老夫妻為他買(mǎi)了一座大酒店峦剔，并且邀請(qǐng)他去做酒店經(jīng)理。
這是一個(gè)真實(shí)的故事龙优，這座酒店現(xiàn)在是世界知名的酒店羊异。
愛(ài)心創(chuàng)造奇跡事秀。
教育者讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)彤断，就要讓他們心中有他人，會(huì)關(guān)照別人易迹。
10）我是重要的
一位紐約教師把每位同學(xué)叫到講臺(tái)上宰衙，告訴這位同學(xué)和其他人，他對(duì)班集體的重要性睹欲。并且給每人一條藍(lán)色寫(xiě)著“我是重要的”綬帶供炼，另外還有三個(gè)綬帶別針。
最后窘疮，老師讓每個(gè)學(xué)生出去向別人道謝袋哼。
一個(gè)男孩去找了一位年輕的主管，他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成了生涯規(guī)劃闸衫。另外給了他兩條綬帶個(gè)兩個(gè)別針涛贯，希望他能把它們送給感謝的人。
這位主管把它們送給了自己的老板蔚出，因?yàn)樗浅Ｓ胁湃A弟翘。
老板接受了藍(lán)色綬帶和別針，他思考再三骄酗，決定把最后一枚別針和綬帶送給自己的兒子稀余。
自己的兒子雖然有很多缺點(diǎn)，但是趋翻，他仍然是他最重要的人睛琳。
兒子激動(dòng)得哭的無(wú)法自制，他原本以為自己的父親不愛(ài)他，現(xiàn)在看來(lái)师骗，自己在父親的心中是極有價(jià)值的茁影。
11）幫他找回自尊
一個(gè)學(xué)生初中時(shí)非常貪玩，老師每次判卷不看內(nèi)容丧凤，直接打60分募闲，換了老師之后，新老師認(rèn)真判卷愿待，按照實(shí)事求是的原則判卷浩螺，雖然只有二三十分，但是那個(gè)分?jǐn)?shù)真正的屬于他自己仍侥。
幾年后要出，一位年輕人找到這位老師，表示感謝农渊，是他的言行給了他尊重患蹂，讓他有了今天。
陷入困境的人砸紊，需要的是找回自身價(jià)值和尊嚴(yán)传于。
教育者要讓孩子認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，有足夠的自信醉顽。一個(gè)懂得愛(ài)自己的人沼溜，才會(huì)懂得愛(ài)別人。
12）傳教士
一個(gè)到非洲去的基督教傳教士游添，人們不愿意接受他把上帝畫(huà)成白色系草，魔鬼畫(huà)成黑色的形象，更不愿意接受傳教士唆涝。
于是找都，他按照黑人的樣子來(lái)想象上帝，按照黃種人按自己的樣子來(lái)畫(huà)上帝廊酣。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)能耻，他走遍了世界各地成了一位成功的傳教士。
尊重是相互的啰扛，你尊重我嚎京，我也會(huì)尊重你。
13）第一人格
一位失去整條手臂的乞丐來(lái)到一個(gè)庭院前隐解，向女主人乞討鞍帝。
女主人不客氣地指著門(mén)前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：你幫我把這些磚搬到屋后去吧。
乞丐認(rèn)為自己只有一只手煞茫，干不了這個(gè)活帕涌，但是摄凡，女主人給他示范了一只手搬磚的過(guò)程。乞丐整整搬了兩個(gè)小時(shí)蚓曼，汗水浸濕了他的衣服亲澡，女主人給了他一條雪白毛巾擦汗，還給了他20元錢(qián)纫版。
若干年后床绪，一個(gè)沒(méi)有臂膀的人來(lái)到這座庭院前，告訴女主人其弊，自己如今已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)癞己，希望能夠接女主人一家過(guò)好日子。
女主人說(shuō)梭伐，我們一家人痹雅，每個(gè)人都有兩只手。
對(duì)人的憐憫糊识、同情绩社，付出真心，需要以尊重人格為前提赂苗。
14）理解
一個(gè)小男孩看到一家寵物商店要出售小狗愉耙，他相中了一只走路一拐一拐的小狗，并愿意花2.37美元做首付哑梳，然后每月付50美分的錢(qián)把它帶走劲阎。
店主表示愿意把小狗送給小男孩。
小男孩卷起他的褲腿鸠真，露出嚴(yán)重畸形的腿，他告訴店主：我自己也跑不快龄毡，那只小狗需要一個(gè)能理解它的人吠卷。
弱者需要的是理解而不是同情。
教育者需要教會(huì)孩子站在他人的角度理解別人沦零，設(shè)身處地理解他人祭隔，才是以尊重為前提的愛(ài)。
15）一束花
一個(gè)小男孩敲車(chē)窗路操，問(wèn)等紅燈的司機(jī)要不要買(mǎi)花疾渴。司機(jī)拿出十元錢(qián)時(shí)，綠燈亮了屯仗，他只好往前開(kāi)了一段距離搞坝，等待小男孩，他為自己剛才言語(yǔ)上的粗暴道了歉魁袜，又拿出十元錢(qián)再次買(mǎi)花桩撮。
當(dāng)他發(fā)動(dòng)車(chē)子準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)敦第，發(fā)現(xiàn)車(chē)子出了故障，當(dāng)他一陣忙亂后店量，一輛拖吊車(chē)迎面駛來(lái)芜果。
原來(lái)，是那個(gè)小男孩為他支付并叫的拖吊車(chē)融师。
心存善意右钾，寬容的人，會(huì)獲得最好的饋贈(zèng)旱爆。
16）懲治老鼠的人
一個(gè)抓住老鼠的人霹粥，決定好好處置它一番。
他找來(lái)煤油疼鸟，倒在老鼠身上后控，看到火舌要吞噬老鼠皮肉的時(shí)候，把老鼠放開(kāi)了空镜，結(jié)果老鼠鉆進(jìn)了草垛浩淘，一場(chǎng)大伙把這個(gè)人的房子燒得精光。
老鼠沒(méi)有懲治成吴攒，自己卻損失慘重张抄。
教育者培養(yǎng)孩子的寬容美德，需要讓他們學(xué)會(huì)忍耐洼怔，學(xué)會(huì)平靜自己的心緒署惯，多站在他人的角度考慮問(wèn)題。
003親子與師生的共同話題
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)镣隶，需要做到幾點(diǎn)：
第一极谊，讓孩子生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭氛圍之中。
第二安岂，幫助孩子樹(shù)立自信心轻猖，讓他學(xué)會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)人格受到侮辱時(shí)域那，要靠自己維護(hù)咙边，奮起反抗。
第三次员，讓孩子多參加一些集體活動(dòng)败许，學(xué)會(huì)關(guān)照他人，感謝幫助過(guò)自己的人淑蔚，忍讓市殷、寬容與自己有過(guò)磨擦的人。
3束倍、踐行清單
1）有哪些內(nèi)容用得上被丧？
2）針對(duì)每一條內(nèi)容盟戏，該怎么做？
二甥桂、遇到了什么問(wèn)題
無(wú)
三柿究、準(zhǔn)備嘗試哪些措施
無(wú)
四、今日反思
無(wú)
五黄选、今日未完成工作
無(wú)
六蝇摸、明日計(jì)劃
豆信日更復(fù)盤(pán)三件套，讀書(shū)健身办陷，頭條貌夕，聽(tīng)課、作業(yè)民镜、卡片六脈神劍
豆信：0分鐘啡专，0分鐘
日更：0分鐘，0分鐘
復(fù)盤(pán)：0分鐘制圈，0分鐘
讀書(shū)：0分鐘们童，0分鐘
健身：0小時(shí)，0小時(shí)
頭條：0分鐘鲸鹦，0分鐘
課程：0小時(shí)慧库，0小時(shí)
作業(yè)：0小時(shí)，0小時(shí)
卡片：0小時(shí)馋嗜，0小時(shí)
