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? ? ? ? 昨天聽了賈晉華老師執(zhí)教的《七顆鉆石》桶癣，這是三年級(jí)第五單元的第 3篇課文坎藐。課文《七顆鉆石》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的一篇童話摊崭。以事情發(fā)展順序生動(dòng)地講述了地球上發(fā)生了一次大旱災(zāi)别智，許多人和動(dòng)物都焦渴而死九火，一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水, 愛心使水罐一次又一次發(fā)生神奇的變化, 最后水罐里涌出了一股巨大的清澈有新鮮的水流冈闭，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上俱尼，變成了七顆星星。童話雖短,寓意極深萎攒。寄寓著作者的道德期盼和某種社會(huì)理想：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡遇八，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來；愛心是永恒的耍休，它像星星一樣晶瑩閃爍刃永，普照人間。
? ? ? 課后羊精，郝老師斯够、宋校長(zhǎng)帶領(lǐng)三年級(jí)教研組進(jìn)行了評(píng)課議活動(dòng)。宋校長(zhǎng)指出：從教案設(shè)計(jì)喧锦，可以看出教師的用心读规，但沒有備到學(xué)情，而且課堂沒有很好的呈現(xiàn)教案中的內(nèi)容燃少。整堂課束亏，沒有讀課文，缺少與文本對(duì)話阵具。提醒教師思考“如何讓語文課真的姓語碍遍？”
? ? 郝老師對(duì)備課實(shí)施有效教學(xué)框架給予了肯定定铜，而且指出在目標(biāo)制定和內(nèi)容實(shí)施上是匹配的。接著進(jìn)行具體地指導(dǎo)怕敬。
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郝老師指出：
? ? 文本解讀揣炕，貴在尋找差異性，而不是同一性东跪。
? ? 僅僅把文章主題理解為愛心是不夠的畸陡，一個(gè)單元中，《七顆鉆石》《可貴的沉默》《她是我的朋友》《媽媽的賬單》越庇，主題都是愛心罩锐。《七顆鉆石》中“愛心”的獨(dú)特性是什么卤唉？這是課堂訓(xùn)練閱讀能力的重點(diǎn)涩惑，也是難點(diǎn)。這一點(diǎn)解決不了桑驱，學(xué)生就缺乏真正的“思”竭恬。
? ? 課堂應(yīng)該有一個(gè)大問題：“只是普通的給別人（動(dòng)物）喝水，為什么會(huì)產(chǎn)生一連串奇跡熬的？”這是一個(gè)陷阱題痊硕。課堂上要帶著學(xué)生在“普通”二字上探究出“不普通”。
