? ? 文丨杜春娜
? ? ? 《閱讀照亮教育》的作者謝老師在書(shū)中這樣說(shuō)：閱讀是最好的自我教育，我深以為然甸陌。
? ? ? 無(wú)論是學(xué)生還是教師祖灰，甚至是各行各業(yè)的人诀豁，這句話都有非同尋常的意義。一阱驾、教師讀書(shū)的意義：小學(xué)就谜，中學(xué)，除了課本外里覆，自己沒(méi)有讀過(guò)其它的書(shū)籍丧荐，印象當(dāng)中一本都沒(méi)有，所以喧枷，直到現(xiàn)在虹统，許多時(shí)候的言不由衷弓坞，詞不達(dá)意，笨口拙舌车荔，我想和生命最初的前十幾年渡冻，沒(méi)有注入書(shū)籍的精神養(yǎng)料有重要的關(guān)系；直到上了師范忧便，學(xué)校有了圖書(shū)館族吻，才開(kāi)始了一些書(shū)來(lái)看，印象深的有《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》茬腿，其它就不記得了呼奢，相比也沒(méi)有看多少本，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境切平，大把大把的時(shí)間任由自己浪費(fèi)掉握础，真是可惜；2000年上班悴品，上班后的十四年除了讀上課的教材禀综，參考書(shū)，也很少讀課外書(shū)了苔严，別提中外教育教學(xué)名著了定枷，隱隱記得，自己喜歡讀《三國(guó)演義》届氢，課間常翻看欠窒；這樣算下來(lái)，我的34歲之前退子，閱讀方面幾乎是一張白紙岖妄，一張白紙的閱讀經(jīng)歷，怎能成長(zhǎng)寂祥？怎能不倦导雠啊？我恍然丸凭，束縛自己的不是環(huán)境福扬。
? ? 2015年，房山海老師的一本《用心溫暖心》引領(lǐng)我走上閱讀的康莊大道惜犀，這是一本針對(duì)兒童青少年困惑心理分析及應(yīng)對(duì)的書(shū)铛碑，清楚的記得，那天課間我看到同事張國(guó)舉老師手里拿著幾本書(shū)虽界，其中的這本《用心溫暖心》從題目上就吸引了我亚茬，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，作為班主任浓恳，我正為班里那幾個(gè)網(wǎng)上翻墻出去上網(wǎng)的學(xué)生而傷腦筋著刹缝，軟硬兼施都無(wú)法走進(jìn)他們的心中碗暗，我一翻目錄，正好有這一章節(jié)梢夯，真是如有及時(shí)雨班來(lái)到我的跟前言疗，我厚著臉皮問(wèn)同事接，同事大方的允許颂砸，這一借噪奄，竟是8年未還。 這本書(shū)圍繞兒童及青少年的學(xué)習(xí)人乓，交往勤篮，情感，網(wǎng)絡(luò)色罚，人格這些常見(jiàn)問(wèn)題碰缔，從心理學(xué)角度分析原因，提出措施戳护，通過(guò)“拓展閱讀”中的案例讓我得以借鑒金抡，還有一些專業(yè)的心理訓(xùn)練和心理學(xué)知識(shí)讓我頓時(shí)對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了興趣。? 特別是我用書(shū)中的知識(shí)和方法腌且，理解了學(xué)生對(duì)新生事物產(chǎn)生好奇梗肝，明白他們上網(wǎng)的原因之后，私下里和他們推心置腹的談心铺董，成功幫助他們走出網(wǎng)游并獲得更加和諧的師生關(guān)系之后巫击，我果斷的報(bào)了心理咨詢師的學(xué)習(xí)，因此精续，這本書(shū)也打開(kāi)了我的閱讀之門坝锰。
