178.《衍紙時光》馬麗郁惜、趙潔堡距、吳雪婷??
衍紙這種需要一邊操作一邊學習的手工類，特別不適合電子書閱讀兆蕉。書里展示的實物都很美羽戒，教程應該算是比較詳細的吧，想做的人可以考慮買材料+實體書對著動手看看虎韵。適合手比較巧的姑娘易稠。
179.《超好用的宮殿記憶法(從入門到精通)》石偉華?
最早聽到記憶宮殿這種方法還是在港劇里，覺得好奇就想找教程看包蓝。很長的一本書驶社，通過講述故事的方法混雜著紅字的心理學和記憶理論的普及企量，這種方法還是不錯的，但是感覺就更難代入亡电，只看完而不是所有的都練習都看了挺久届巩。
驚覺上次群里某大仙兒教我們的桑塔伯格提綱法的背誦就是用的人體樁，的確是讓人記憶深刻不容易忘卻份乒。有時候突然來了靈感也試著用這樣的方法去背背快遞單號和停車場的號碼恕汇，都能記得比較牢。還是想以后有機會去試試數(shù)字樁等或辖。
180.《我在故宮修文物》?蕭寒（推薦）??
這本書給我留下最深刻的印象就是師承制和修舊如舊的工匠精神瘾英。耐住性子，用一輩子把一件事做到極致颂暇，擇一業(yè)缺谴，終一生。
這本書采用的一個個老師傅的采訪實錄耳鸯，像是一個個老師傅坐在小院里跟你拉家常一樣湿蛔，讀著舒服、自在片拍。做了那么多了不起的事煌集，他們說起來像平常事一樣，身心的平靜和境界和歷史一樣悠長厚實捌省。
181.《化妝品好壞知多少》張麗卿（推薦）
第一次看這一類的書籍苫纤，感覺這本書身為門外漢的科普超級好啊，有很多內(nèi)容都是之前完全不知道的「倩海現(xiàn)在習慣性買護膚品之前會查查成分之類卷拘，盡量避免走彎路吧。
182.《冀連梅談：中國人應該這樣用藥》冀連梅（推薦）
第一次知道藥師這個職業(yè)原來還有我們不了解的任務祝高。很推薦各位看看這本書栗弟，關于用藥的很多知識是第一次見，受益匪淺工闺。
183.《高敏感是種天賦》[丹麥]伊爾斯·桑德
按照后面的量表做了下乍赫，發(fā)現(xiàn)如果量表的信度可以的話，我果然妥妥是高敏感族了陆蟆。
一言以蔽之雷厂，高敏感族在具有各種優(yōu)點的同時，也有著“充電一小時叠殷，通話五分鐘”的困擾改鲫，這的確在生活中給了我很多不期而至的小麻煩。全書寫得比較淺顯，大意就是肯定自己的獨特像棘，坦然地接納自己的小天賦和小脆弱稽亏，坦然承認自己做得夠好，并且坦然地向周邊人群承認自己的特點缕题，而不是拼命讓自己更合群就硬撐吧截歉。
184.《手帳入坑指南》 飛樂鳥工作室
坐在西西弗書店讀完了整本書，感覺很多素材都很實用避除。排版和貼紙帶里有很多小技巧可以去仿照怎披。身為一個閉門造車的手帳小白胸嘁，可以說是很實用了瓶摆。
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185.《愛心與教育》李鎮(zhèn)西（推薦）
一本兼有個案和理論的專業(yè)書籍，提出教師的尊嚴是學生給的性宏，給出了扎實的案例佐證了愛心在扶持學困生群井、培養(yǎng)學優(yōu)生和德育之中的重要性，也強調(diào)了教師的專業(yè)知識和心理學知識在教學工作中的重要性毫胜。
看個案的時候感覺心里暖暖的书斜，教無定法，貴在有愛心酵使。自己要學的荐吉、要做的、可以做的還有很多很多口渔，不能停滯不前把馈！
186.《手繪喜馬拉雅植物》?[英]約瑟夫·胡克
很全面的一本書缺脉，內(nèi)有詳細整株介紹痪欲、插圖和葉、果等部件的圖片攻礼。但是我就是拿來當植物的繪本看的……所以除了“好漂亮”“好逼真”以外也沒什么其他的感受业踢。
187.《朗讀手冊》 ?[美]吉姆·崔利斯（推薦）
身為一個特別重視班級讀書文化的老師，感覺看了這個很受教益敖赴纭知举！倒未必是很多不懂的內(nèi)容，很多重點我自己也靠野路子摸索出來了太伊，但是這本書給我提供了足夠多的案例和數(shù)據(jù)來說服家長們支持孩子看課外書雇锡，這點特別重要【氤看書的時候做了很多的書摘遮糖，定期分享給家長，反響挺好叠赐！課堂上的每日講故事我也會堅持下去的欲账！
188.《那些古怪又讓人憂心的問題》[美]蘭道爾·門羅
所有好奇心都值得被滿足屡江，再荒誕的問題都有一個科學答案∪唬“比起冷知識和“十萬個為什么”惩嘉，這些以“如果”開頭的問題實用性更弱，但也因為純粹關乎好奇心而顯得可愛踢故∥睦瑁”好佩服提問人的腦洞和回答者知識的淵博啊~
189.《找到你的靈魂伴侶》[德] 尼娜·拉里什-海德爾
我們感覺自己被愛了，被深深理解了殿较、被看到和接受了耸峭，由此會生出一種安全感，它遠遠超出了身體的安全感淋纲，同一種溫暖和自由的感覺聯(lián)系在一起劳闹。我們與我們自己越來越和諧，就像一朵花綻放出了新的花朵洽瞬。
但是這本書寫得有點玄乎本涕，更多的應該指的是明確自己要找到愛，以及一種類似暗示的信念感伙窃，以及對伴侶的接納菩颖。不算實用，雖然我也并不明白這樣的書應該怎么樣才能實用为障。
190.《聰明人用方格筆記本》[日]高橋政史
把一些理論試著用在記各種聽課筆記和會議記錄里晦闰，感覺很實用。但是總覺得看書有點浪費時間产场，這些實用的要點單獨拎出來鹅髓，應該也就一章的內(nèi)容，剩下來的內(nèi)容都不怎么重要京景。用積極一點的角度想窿冯，看完這本書大概也就算浪淘沙一類的整理練習了吧。
191.《帶著我去化妝品柜臺》[美]寶拉·培岡（推薦）
挺適合在對各種詳細基礎成分入了門以后閱讀确徙。如果對成分了解不多醒串，建議還是先從張麗卿的《化妝品成分知多少》開始看。
前面各種成分的分析部分十分有用鄙皇。中間對各個品牌的具體產(chǎn)品進行分析的部分也不錯芜赌，就是太多了，看著重復的絮絮叨叨有點挑花眼伴逸，還是適合在對某款種草以后回翻進行參考和查詢缠沈。
在看著寶拉對某些商品的昂貴和性價比不高進行碎碎念的時候，我居然會很開心，不知道這是因為避免了交智商稅洲愤，還是吃不到葡萄嫌葡萄酸呢~
192.《番茄工作法圖解 : 簡單易行的時間管理方法》[瑞典] Staffan N?teberg（推薦）
最近感覺自己的工作效率比較低颓芭，很容易被外物和自己的內(nèi)心打斷，這大概是拖延的一種癥狀吧柬赐。打算改變這種拿加班刷努力的存在感做法亡问，所以讀完了這本書。跟《聰明人都用方格筆記本》一樣肛宋，都是一句話延伸出一本書的典型州藕。不過相對來說干活比較多，也有生物學和心理學的支撐酝陈，讀起來不累床玻。讀的過程中試著用了兩天的番茄鐘，感覺很不錯后添。有點不適合教師這個40分鐘一響鈴的職業(yè)笨枯，不過也能間接提高效率薪丁。想改變自己遇西，還是要自內(nèi)而外地去考慮啊。
193.《最好的告別 : 關于衰老與死亡严嗜，你必須知道的常識》[美] 阿圖·葛文德
作者以一個醫(yī)生的身份粱檀，特別冷靜地記錄了好幾位老人的生活，心態(tài)漫玄，就醫(yī)茄蚯，以及提到的養(yǎng)老院及臨終關懷。這注定是一本沒法以積極心態(tài)來讀完的書睦优，哪怕在春日的陽光里依舊覺得遍地陰霾渗常。衰老和死亡永遠是我們無法避免的事。
讓我想到我大學時候很喜歡的那本《生命的肖像》汗盘。人生苦短皱碘，生命猶如蜉蝣朝生暮死，在永遠不知道明天和意外哪個先來的情況下隐孽，我不想將所有期待都寄托于將來癌椿，更愿意去活在當下，把每天都當做最后一天來揮灑精彩菱阵。
194.《幸福課：不完美人生的解答書》 陳海賢
現(xiàn)在越來越不習慣用手機看書了踢俄，一直隨便翻翻到一半，說到“匱乏與不安”這一章的內(nèi)容時才看到漸入佳境晴及，于是又沉下心翻回開頭看了一遍都办。我們是不完美的個人，擁有不完美的性格，在不完美的家庭里長大琳钉，在不完美的環(huán)境里內(nèi)心掙扎世舰。想要用積極的心態(tài)去接納自己，確定目標槽卫，感受幸福是很難的事情跟压。然而我們要慢慢長大，與內(nèi)心的自我和解歼培，這樣才會讓我們更幸福
195.《裝點<紅樓夢>》 楊樹云
來自“天下第一梳”的化裝師楊樹云老師的作品震蒋。全書文字不算多，各種現(xiàn)場照片和手繪插圖多得目不暇接躲庄，這很好地彌補了作者文筆的不足查剖，瑕不掩瑜。 書中有個讓我印象最深刻的片段——為了一個“罥煙眉”的造型噪窘，楊樹云老師都會查閱大量的古籍資料笋庄，從《紅樓夢圖詠》、《曉雨即事》倔监、《西京雜記》直砂、到《楊太真外傳》到《后漢書》、《莊子·天運》等浩习，從古至今静暂，窮究其源，這赫然是一種把細節(jié)做到極致的工匠精神谱秽。為了一部戲洽蛀，能去查閱資料、研究心理疟赊，然后再用心去研究發(fā)型妝面服裝首飾郊供，這才是用心用足了呢。
196.《證據(jù)去哪兒了——法醫(yī)解剖刀下的真相》王朕乂
算是一本法醫(yī)科普書吧近哟。關于鑒定身份的那一章我比較感興趣驮审，另外作者有些段子里還真夾了冷知識，但是全書中專業(yè)知識不算多椅挣，損傷剖析和中毒鑒定都相對比較淺顯头岔。適合看了開心，不適合漲知識用鼠证。
197.《好老師說服難纏家長的16堂課》[美]托德·威特克爾（推薦）
總覺得一本好好的關于家校溝通的書起這個名字有點嘩眾取寵了峡竣。從客觀上說，這本書理論性的東西比較多量九，感覺有點名副其實适掰，案例雖然少颂碧，但是都比較有啟發(fā)性。最近已經(jīng)試著在工作中開始試行“與家長積極溝通”的短信表揚模式类浪，暫時看起來還不錯载城。
“每個人都奉獻一份力量，學校教育才能更加成功费就。我們都希望孩子們獲得高質(zhì)量的教育诉瓦，我們也永遠都會關注學校的發(fā)展。所以力细，影響學校發(fā)展的許多因素是很重要的睬澡，我們必須設法去了解這些因素，并使他們有助于孩子們的發(fā)展眠蚂。在這些可變因素中煞聪，極為重要的就是家長。家長對孩子教育的參與逝慧，毫無疑問是意義重大的昔脯。大量的研究表明，家長對孩子教育的參與程度越高，學生成績越好「龀酰”
“優(yōu)秀的教育者會定期與家長進行定期溝通，而且是以前瞻的方式進行碱鳞，而不是把溝通想象成只有出現(xiàn)了問題才做的事情。他們明白如果溝通只是作為對某一個問題的反應或者回答來進行踱蛀，是難于收到效果的。情況不妙時得溝通贵白，一切順利時也要溝通率拒。所以他們既會報喜，也會報憂禁荒，家長自然對老師把孩子放在心上的舉動表示認同猬膨。” 關于在學校里建立家長活動中心的這一段很神往呛伴，覺得這種家長義工有歸屬感并且能幫老師干活的感覺真好勃痴。
之前年輕，總是會忽視跟家長之間的溝通和交流热康，很多事都自己默默做了沛申。在現(xiàn)在這個班里，我感覺到更多的其實是產(chǎn)生了信任感的家長們帶給我的震撼的支持力量姐军。當我外出學習的時候铁材，運動會賽場上幫忙維持紀律尖淘、給孩子們發(fā)零食發(fā)飲料的家委會成員們；節(jié)日主動號召孩子們一起去圖書館看書的家長們著觉；手邊圖書不停上架的各家的私人書藏村生，甚至是班里時不時悄悄多出的雪白的抹布和百潔布、講臺上新?lián)Q的粉筆盒……家長們越來越多地愿意參與到班級活動中來饼丘，這也許也是一種相互信賴的關系的體現(xiàn)吧趁桃。
198.《我是法醫(yī)》吉馳
關于現(xiàn)代法醫(yī)分工和工作的簡單科普，以及對宋慈《洗冤錄》的正誤辨析肄鸽。
199.《一碗清湯蕎麥面》栗良平（推薦）
小時候經(jīng)常做的閱讀理解題現(xiàn)在也單獨出書了镇辉。的確挺喜歡這個故事的，老板煮面每次都偷偷煮一份半贴捡，但是堅決不給三碗忽肛，怕挫傷別人自尊心的舉動真是超級暖心。第二個故事里顧客至上的感覺也很棒烂斋，讓我想到了日劇《料理仙姬》屹逛，不過也就春秋庵這種小店能做到吧，大一點的店想想操作難度就夠嗆汛骂，還是當美好的故事來看就好罕模。
圖片
200.《1987，我們的紅樓夢》歐陽奮強
87版紅樓夢背后的故事帘瞭。很喜歡這種慢節(jié)奏淑掌。劇組全國內(nèi)東奔西跑，找不到合適的演員絕不開機蝶念；入組演員不定角色抛腕，先學形體書法禮儀，先讀書研討媒殉，然后再開拍担敌；用三年的時間去學習唱歌，這些慢節(jié)奏讓我感覺心動廷蓉。不談文筆如何全封，大量的照片看得很過癮，很多人物和背后的故事也是第一次聽說桃犬。喜歡~
201.《當呼吸化為空氣》[美] 保羅·卡拉尼什
最近好火的一本書刹悴。身為一個神經(jīng)外科醫(yī)生，在見證了太多的生與死以后攒暇，癌癥猝不及防地找到了他土匀。全書都用太冷靜的語調(diào)來記錄整個過程。
202.《小鳥睡在我身旁》黎戈（推薦）
每一個母親扯饶，都想傾其所有恒削，換取孩子的一個笑容池颈。那一瞬間，所有碌碌的奔走钓丰、辛苦躯砰、委屈，生命的一切苦味携丁，都會被那笑臉熨平琢歇。春風再美，也比不上你的笑梦鉴，沒有見過的人不會明了李茫。
203.《斷舍離》[日]山下英子（推薦）
贊同作者說的，家里的物品影響“運”的觀點肥橙，這其實就是整理和舍棄的過程在逐漸改變自己的觀念魄宏，讓自己的人生也能做到斷舍離吧〈娣ぃ總結(jié)一下書里的觀點就是扔掉不用的東西宠互，把不舒適、不喜歡的東西換成舒適椭坚、喜歡的東西予跌，在過程中觀察自己的內(nèi)心真實想法。整理過程中善茎，每個地方東西只能放滿五成實用的券册，一兩成裝飾性內(nèi)容，突出重點垂涯，過精簡的生活烁焙。
204.《豐田一頁紙極簡思考法》[日]淺田卓
這本書大概就屬于可以被斷舍離掉的那一類。1.以向別人解釋說明為前提進行思維整理集币。2.明確整理目的考阱。3.行動優(yōu)先。
205.《我的作文教學六講》 管建剛（推薦）
管建剛講座的梳理文集鞠苟。感覺算是一本比較實用的書，一開始的好句子好句子的界定讓我有點難以信服秽之，但是后面的關于如何培養(yǎng)學生的作文敏感力当娱，以及如何激發(fā)學生的作文動力，有成套可以去嘗試的系統(tǒng)考榨，讓我覺得很佩服跨细。尤其是第六講，這是一個十分完備的激勵學生作文的機制河质。
有些小妙招冀惭，例如發(fā)各種“優(yōu)惠券”震叙、送書、編班報之類散休，我班也在施行媒楼，但是在實行過程中也同樣遇到了自己貼補學生的資金過多，還有不方便向?qū)W生明言應激勵學困生優(yōu)先發(fā)報等理論戚丸，所以沒法推廣到全班划址。管老師這樣通過積分+現(xiàn)金折換獎品制度，和班報分ABC不同等級版面等方式限府，很好地解決了這些問題夺颤。這本書可以安利大家買紙書了，值得閱讀和收藏胁勺。
206.《我在美國教書》 方帆
身為一個赴美任教三十年的中國老師世澜，方帆通過“遭遇美國學生”、“遭遇美國教師”署穗、“遭遇美國式教育”和“中美教育的對話”四個方面寥裂，記錄了課堂上讓人忍俊不禁的故事、展現(xiàn)了形形色色的美國教師和學生的真實學習狀態(tài)蛇捌，在記敘中穿插了大量有趣的細節(jié)抚恒，又在故事中理性地分析了美國教育的可取之處與中美教育理論與實踐的異同。
我對這本書的定位是“展示”而且“傳授”络拌，所以在閱讀的時候俭驮，更喜歡去為了里面的小故事而開心，也愿意去發(fā)現(xiàn)中美教育的不同春贸。
同樣的混萝，也正是因為這本書并非旨在教學，所以對很多美國式教學的亮點和有效性措施也沒有具體去寫萍恕。適合希望了解美國基礎教育現(xiàn)狀的老師和家長閱讀逸嘀。
207.《謠言粉碎機:餐桌上的明白人》果殼
謠言粉碎機系列≡试粒看這種有觀點有論據(jù)的東西感覺就是好崭倘。雖然里面很多證明內(nèi)容其實看不懂，所以看得特別慢类垫。
208.《爆款文案?: 把文案變成“印鈔機”》關健明（推薦）
第一次看這一類書司光，覺得還挺有意思的。換個方法悉患，抓住潛在客戶的心理残家，讓人刷微信和淘寶的時候情不自禁地想下單。主要是看來防被軟文套路的售躁，感覺大量的案例讓人看著覺得相當有意思坞淮。最扯的是我居然看著一本廣告合集還被種草了里面某款寶貝……
209.《麥肯錫精英的48個工作習慣?: 像麥肯錫人一樣思考和工作》[日]戶塚隆將
近年來寫麥肯錫的書比較多茴晋。這本中讓我記住的就是守時、注意細節(jié)回窘，以及跟領導商討工作的模式诺擅，還有和外界工作的及時反饋。至于空-雨-傘模式還有方格筆記本等我都已經(jīng)走《聰明人都用方格筆記本》里看到過了毫玖，所以沒什么感觸掀虎。干貨不多，說到底還是靠自律付枫，抓準方向然后堅定地去做烹玉。
300.遲毓凱《學生管理的心理學智慧》
這本書引用了一些心理學的簡單原理，在指導班主任工作時更加切實可信阐滩。不過單從心理學書籍的角度來說它顯然是不算合格的二打，引用的都是一些比較經(jīng)典的理論，沒有亮點的新穎觀點掂榔。但是從班主任工作角度來說继效，因為補充了大量案例所以有一定的實戰(zhàn)性，比較接地氣装获。比較認同作者的理念瑞信，并且覺得可以去嘗試。
301.《飲食健身1:9》 [日]森拓郎
關于飲食減肥的書籍穴豫。每次看完這種書凡简，我都會感慨，道理我都懂精肃，然而……
有個特別想試試的創(chuàng)意就是秤涩，實在特別想吃某些蛋糕零食之類的時候，不如試試買貴三倍的東西吧司抱。第一是因為貴三倍的零食可能食材方面會更優(yōu)質(zhì)一點筐眷，第二是因為既然那么貴了，吃的次數(shù)就不會比現(xiàn)在多习柠。突然想到我媽以前夏天總是寧愿批發(fā)賊貴的雪糕回來匀谣，也堅決不批發(fā)冰棍，以此來控制我吃冷飲的次數(shù)资溃，好像是一個道理振定。
302.《20世紀最偉大的心理學實驗》 [美] 勞倫·斯萊特
這個簡直是十大恐怖心理學合集……
身為心理學的半個受益者，我當然能理解實驗心理學對于后世的貢獻肉拓，不過看到這些殘忍的實驗依舊會覺得驚悚。感觸最深的大概就是斯金納的操作性強化梳庆，米爾格拉姆的服從實驗暖途，拉洛的恒河猴卑惜，達利拉丹的助人行為五階段了。其實費斯汀格的認知失調(diào)理論我很感興趣驻售，但是這章和其他幾章一樣都有點語焉不詳露久。以及，作者時不時放飛自我的抒情和相關散文插在里面真的是令人出戲的敗筆欺栗。
303.《健身減重大揭秘》 米爾薩德·哈里奇
這本書更新了我不少理念毫痕，至于能不能做到就不知道了。每章都不長迟几，言簡意賅消请，適合碎片時間翻閱。最大的問題就是僅憑作者健身教練的閱歷來介紹类腮，缺乏理論臊泰、數(shù)據(jù)等支撐。我個人還是更愿意看到有數(shù)據(jù)有圖表有原理的書蚜枢，這樣更能說服我缸逃。
304.《早起的奇跡》 [美]哈爾·埃爾羅德
如果能每天早起半小時，做自我提高的事厂抽，長此以往改變?nèi)松苍S不是難事需频。這種打卡和自我暗示也許對我有用，也許沒有筷凤。書里干貨少昭殉，例子多，所以不大確定可操作性嵌施。試了幾天饲化，覺得效果不是很大，不知道是天太冷吗伤，還是因為書里的理論戰(zhàn)勝不了“我是個夜型人”的思想吃靠。
305.《原來如此的對談》 [日]河合隼雄
對話體的一大問題就是很難進入情境。對于一個充電兩小時足淆，社交五分鐘的人來說巢块，看到滿篇的對話只想趕緊翻過去…
306.《你的燈亮著嗎? : 發(fā)現(xiàn)問題的真正所在》 [美]高斯、溫伯格
號稱教人發(fā)現(xiàn)問題真正所在的書巧号∽迳荩可是除了大樓電梯那個例子讓我覺得很有感觸以外，后面的例子和啟示都讓我覺得一臉懵丹鸿，這是翻譯的問題嗎……
307.《大師們的寫作課：好文筆是讀出來的》舒明月
帶我從另外一個角度看到了很多文章越走。前半本特別好，后面不知道是因為太過重復，還是舉的例子不對我的胃口廊敌，草草翻過铜跑。感覺如果能多一點中國文學的例子佐證會更好。
308.《作文九問（基礎篇）》 蔣軍晶（推薦）
小學生作文常見的問題在這本書里都能找到對應的解法骡澈，比如怎么寫長锅纺，怎么寫動作、對話肋殴、心理活動等囤锉。適合小學中高年級學生。
309.《作文九問（實戰(zhàn)篇）》蔣軍晶（推薦）
已加入作文共讀書單护锤。教師看了理論官地，在日常可以結(jié)合課文去給孩子分析寫作方法蔽豺∏螅基礎篇重內(nèi)容，實戰(zhàn)篇重技巧修陡，都是好書沧侥。
310.《荒誕醫(yī)學史》莉迪亞?康、內(nèi)特?彼得森（推薦）??
這本真實的醫(yī)學史荒誕到魄鸦，冷笑話都不敢這么編宴杀。比如養(yǎng)生的砒霜大餐、治病先放血拾因、全民內(nèi)服外用放射性物質(zhì)旺罢、截肢手術死亡率300%等【罴牵科技和醫(yī)學永遠都是在不斷進步的扁达。看到很多神奇的治療方法和藥方的時候蠢熄，簡直要笑死了跪解。最可怕的是，大概很多年以后签孔，我們這個時代也會被吐槽——“當年這么弱叉讥？怎么可能這些病都治不了〖⒆罚”
還有個意外發(fā)現(xiàn)图仓，《愛麗絲夢游奇境》里，瘋帽子之所以瘋但绕，應該是制帽接觸皮子多了救崔，水銀中毒了吧？
311.《圖說區(qū)塊鏈》徐明星、田穎帚豪、李霽月 ?
很懷念自己高中智力巔峰的時代碳竟，現(xiàn)而今我已經(jīng)快要連這種圖解都看不懂了。區(qū)塊鏈的解釋這一塊狸臣，做得比百度百科好多了，至少能讓我懂了這大概是個什么昌执。但是后面的算法烛亦、應用寫得比較枯燥無味，連配圖都沒有辦法吸引我的興趣懂拾，勉強看完煤禽。
312. 《瞧!這樣的語文有意思》蔣軍晶
語文教師中的技術派。大量的課堂觀摩和理論閱讀給了蔣軍晶勇氣岖赋，里面不少例子和觀點讓我很受啟發(fā)檬果。知道自己在做對的事情，這一點讓我很受鼓勵唐断。
313.《巨嬰國》?武志紅
武志紅的寫作風格我一直有點不喜歡选脊，不知道是不是個人偏見。這本書里脸甘，關于共生恳啥、自戀、控制欲和自戀感這些解釋丹诀，有的還是有點道理的钝的，關于“巨嬰”的理論不是很認同。但是凡事都硬往上面靠铆遭，會讓人覺得有點索然無味硝桩。不知道所謂的普遍性是不是事實，但是“中國性”“國民性”這樣的闡述劣根性的詞匯看多了枚荣，會讓我很是有點不舒服碗脊。
?314.《不完美，很幸福：一個幸福主義者的育兒手記》張春杰 ?
一個心理咨詢師的育兒日記棍弄。全文都是育兒過程中遇到的一些小事望薄，加上溝通方法和文末的感悟三部分組成的。如同她在文末所說呼畸，這些都是育兒過程中太淺顯的小事和道理痕支，但是未必每一個都知道。所以適合完全新手的家長蛮原，或者跟孩子溝通不暢的家長去閱讀卧须。
?315.《這才是數(shù)學》[英] 喬·博勒 ?
原本我是指望這本書能帶我去什么有趣的數(shù)學王國，或者有什么顛覆性的教學建議，可惜并沒有什么被觸動的地方花嘶。還是交給數(shù)學老師去研究吧笋籽。
316.《超級時間整理術 : 每天多出一小時》[英] 邁克爾·赫佩爾
我發(fā)現(xiàn)這種書籍的悖論了。如果是講重要性的椭员，我會嫌棄它光講“道”车海，沒法下手；如果是講具體方法了隘击，我會覺得這本書都是零碎的“術”侍芝，想到不到可操作性。所以本身就不好寫吧埋同？看完以后州叠，并沒有太大的感想，所謂道理都懂凶赁，但是不想做咧栗。
317.《云彩收集者手冊》[英] 加文·普雷特-平尼（推薦）
書里的圖超級好看∈蓿看完以后致板，再對著天空去找，還是有點半懂不懂浩峡。這樣的知識說起來沒什么意義可岂，也不容易學，但是很有趣翰灾。大概以后天氣晴好的日子缕粹，看到云，會對著書翻一翻纸淮。
