1月18日孤页，浙江省教育系統(tǒng)工作會議在杭州召開。浙江省教育廳黨委書記涩馆、廳長陳根芳在會上發(fā)出了靈魂拷問：“現(xiàn)在年輕一代玩的吃雞行施、王者榮耀、英雄聯(lián)盟魂那、劇本殺蛾号、密室逃脫，你玩過嗎冰寻？他們追捧的李現(xiàn)须教、肖戰(zhàn)、王一博斩芭，你知道是誰嗎轻腺？”

作為新時代教育工作者，要正確認識年輕一代的新面貌划乖，要尊重年輕一代贬养，親近年輕一代，學習和掌握他們的話語體系琴庵，只有做到真正的了解误算，才能把教育工作做新仰美、做深、做實儿礼。

我只能說咖杂，對于基層老師來說，太南了蚊夫。平時面臨著職業(yè)競爭的壓力诉字、學生管理的壓力、上級領導和學校的壓力知纷，外加來自學生家長的壓力壤圃。但是對于大部分老師來說，教師這份工作對于她們來說可能就是一個普通的工作琅轧，勝任和完成是第一步伍绳，還沒到追求提高和完美的程度。那么問題來了乍桂，做一個好老師和只是把老師當成一份普通的職業(yè)冲杀，這兩者情況是完全不一樣的。

不管工作還是玩樂睹酌，自己主動去做的漠趁，就興趣盎然、動力十足忍疾。但是別人要求的或者是迫于形式主義的，那就另當別論了谨朝。

在wb上關注英語教育領域的@石靜遐老師卤妒、數(shù)學領域的@田子漁老師還有語文領域的@我們1班王悅微老師……首先，她們真的很優(yōu)秀字币，在相關的領域都有一定的時間積累和閱歷则披，另外最重要的就是她們對教師這個職業(yè)深刻的認識，能夠熱愛自己所做的事情洗出，積極主動的去探索去研究士复，用心去感知學生的狀態(tài)和個體差異，用心去學習去成長……

遇到一位好老師翩活，對于學生來說阱洪，是一件非常幸運的事情，一個好老師菠镇，可以激發(fā)起孩子學習的興趣和勁頭冗荸，一位好老師，勝過萬卷書利耍。有時蚌本，一位好老師對于一個人的成長意義非凡盔粹。

回想自己的學生階段，遇到過太多老師程癌，其中有一些值得感恩一輩子的老師舷嗡。

小學階段

小學階段是在小鎮(zhèn)上上小學，大部分的老師和同學都是小鎮(zhèn)周圍的嵌莉，所以都認識进萄。印象中小學階段的我特別害怕老師，可能是老師的威嚴在小孩子眼中有一種特別的威懾力烦秩，所以現(xiàn)在少女果偶爾表露出對老師的恐懼之類情緒我也是能夠感同身受的垮斯。

在我的印象中，一直有一雙紅色細跟小皮鞋只祠，那是當時所在小學一位漂亮女老師的兜蠕。記得有一次放學被老師留下來罰抄作業(yè)，我非但沒抄完作業(yè)還計劃著偷偷溜走抛寝，被老師發(fā)現(xiàn)了熊杨，然后老師就帶著她的紅色小皮鞋踢了我一腳。老師長的很高盗舰，飄逸的長發(fā)晶府，很漂亮，多年以后我們還相遇過钻趋，她有一個漂亮的女兒川陆，老師可能完全不記得她踢過我，但就是因為這一腳蛮位，我永遠都記得她和她的那雙紅色小皮鞋较沪。

小學階段最喜歡的是一位年輕的董老師，后來得知做了當時校長的女婿失仁。董老師當時教我們美術(shù)尸曼，記得當時有一堂課畫熱帶魚，老師自由隨性萄焦，讓我們自由的展開想象控轿，所以我畫了有史以來最花的一條魚，當時沒有手機拂封、家里相關的美術(shù)書籍也很少茬射，所以對熱帶魚根本沒概念，后來長大了烘苹，發(fā)現(xiàn)在原來海洋的世界如此奇妙躲株，超乎想象。

初中階段

初中上學也是在鎮(zhèn)上镣衡，當時寄宿霜定，只有周末的時候才會回家档悠。初三的班主任文鳳蘭老師，也是我們的語文老師望浩，前幾年過年回家的時候還偶遇過辖所，老師現(xiàn)在也到退休的年齡了，因為上學階段語文成績一直還不錯磨德，所以大部分潛意識里對語文老師有一種莫名好感缘回，記得自己的作文被當做范圍在全班同學面前朗讀的時候，當時的我真的是膽子很小典挑，拿著試卷擋住臉讀完的酥宴。

初中階段也是學生比較叛逆的階段，當時所謂的那些“差生”您觉，有的直接和老師對打拙寡，記得當時有一位年輕的女老師和蔡氏同學發(fā)生沖突，老師抽了學生一耳光琳水，蔡氏同學直接用拳頭打了老師的小肚子肆糕，不管是對于學生來講還是老師來講，發(fā)生沖突大家都是不愿意看到的在孝，如何化解沖突诚啃、有效溝通才是根本。還有一位“差生”打了英語老師私沮，英語老師氣不過始赎，自己的老公是體育老師，三大五粗的仔燕，后來直接讓老公出來擺平了學生〖模現(xiàn)在想想也覺得挺不可思議。

高中階段

高中階段老師涨享，最值得感謝的就是班主任田老師，也是語文老師仆百，今天搜索起來厕隧，偶然發(fā)現(xiàn)原來老師的年紀和我爸爸差不多。記得當時的作文俄周，深得老師的喜歡吁讨，多次被當做范文。印象中的老師峦朗，常常會穿著一件大風衣建丧，搭配一雙運動鞋，每天早上六點多會和我們一起在教學樓前面跑步波势，沒有中年男人的油膩翎朱，反而有一種生機和活力橄维。

田老師的口頭禪是：不要生氣，生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己拴曲。當時太小争舞，自然不會懂，現(xiàn)在想想好有道理的樣子澈灼。

高考最后一年的復讀竞川，對于我來說，當時心理壓力很大叁熔，不能正確的認同自己委乌，好在爸爸媽媽和班主任老師私下有溝通，一起去老師家里表示感謝荣回。后來遭贸，高考前，記得在圖書室驹马，老師單獨跟我說：考試放輕松革砸，不要緊張之類的。對于一個即將參加高考的學生來說糯累，老師的鼓勵對我的發(fā)揮確實是有正面的作用算利，最后結(jié)果是考了班級第三名，算是一個階段的圓滿泳姐。

后來效拭，田老師來武漢華師參與高考語文閱卷工作，我和班上的另外一個同學約了老師一起吃飯胖秒，那是我們最后一次見面缎患，時間好快，一晃十多年過去了阎肝。

大學階段

大學階段挤渔，相對比較自由，遇到的老師也是各式各樣风题。有和本專業(yè)學生談戀愛的老師判导，有怒于學生質(zhì)疑其權(quán)威而情緒發(fā)作的老師，有照本宣科絲毫沒有教學水準的老師沛硅，有積極開放溫文爾雅的老師眼刃，印象最深刻的還是漢語言文學老師畢老師，從他的身上能夠感受到對文學的熱愛摇肌。另外他還有一個不走尋常路的規(guī)定：上課點名只點坐在后面的學生擂红。所以，每次為了保平安围小，大部分學生都會規(guī)規(guī)矩矩的坐在前排昵骤，現(xiàn)在想想覺得還挺有趣树碱。

在最好的年紀接受最好的教育，遇到一位好老師是學生的福氣涉茧。當一位好老師遇到一個好學生赴恨，那便是今生天大的緣分，一個老師對于一個天分極高的學生的愛會超過老師對自己的孩子的愛伴栓，而且是也是完全不同的兩種愛伦连，既有呵護，又有賞識钳垮，更有期望惑淳，甚至還有自豪，一個好老師成就一個好學生饺窿，同時一個好學生也會成就一個好老師歧焦。

最后，我想說肚医，父母是孩子最好的老師绢馍，不管學校的老師怎么樣，希望我們的父母能夠先做好孩子的老師肠套，讓孩子知道舰涌，永遠有一個溫暖的港灣為她們而停留，可以給她們足夠的自由和安全感你稚，能夠釋放情緒瓷耙，可以舔舐療傷。

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